全體老師們，同學們：
大家晚上好!
值此新的一年即將來臨之際，我謹代表學校黨政工團，向辛勤耕耘、無私奉獻的教職員工;向努力學習科學文化知識、致力於全面發展的同學們致以最誠摯的問候和美好的祝福!
辭舊歲，五千師生報吉祥;迎新年，江中校園換新顏。過去的一年，對於xx中學來說是值得慶賀的一年：學校制定了xx——2020學校發展規劃，描繪了未來十年學校發展的宏偉藍圖。學校中、聯考成績有了新輝煌，內涵發展有了新突破。在這一年裡，全校師生深入開展“創先爭優”和“唱讀講傳”活動，在“人文至善、科學求真，讓師生創造生命的精彩”的辦學理念指導下，積極推進“健康校園、數校園、綠色校園、平安校園和人文校園”建設，努力推進學校向“立足重慶，輻射西南，接軌世界”的示範高中邁進，形成了人心凝聚、安定團結的大好局面。學校堅持正確的辦學方向，教學改革穩步推進，教育質量不斷提高。在xx年的中、聯考中，我校再創歷史佳績，各項指標均居北碚區重點中學前列，王傑同學以669分的成績被北大錄取。
這些成績的取得，是全校師生員工共同奮鬥的結果，展現了全校師生團結拼搏、艱苦創業的精神風貌和迎難而上、奮發圖強的良好作風，體現了全校師生勵精圖治、不甘人後的信心、決心和勇氣。
戰馬嘶於槽，寶劍鳴於匣。老師們，同學們，成績鼓舞人心，未來催人奮進。讓我們以玉兔的勤勞和樸實，猛虎的豪情和勇氣，在新的一年裡，齊心協力、團結拼搏、銳意進取，用辛勤的耕耘，與時俱進，去收穫希望，收穫明天!
祝大家元旦快樂，合家幸福，身體健康，萬事如意!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我代表永昌學校學生講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的，邁進更加令我們期待和憧憬的。
在新的一年開始之際，回望，我們每個人心裡充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年裡，我們學校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，這些榮譽歸功於每一位熱愛我校的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。回望，我們深情滿懷！邁進，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。，機遇與挑戰並存；，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要全體同學刻苦學習，立志成才，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待！
祝老師們元旦快樂，身體健康，闔家幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異！
謝謝大家！
歡迎各位家長來到芽芽一班，請給位家長坐到窗邊的位置，我們的老師已經給各位家長安排好了位置。
下面有一些注意事項需要各位家長配合一下，請大家積極配合：
首先，請各位家長把手機調成振動或是靜音，以免打擾節目的進行；
其次，請不要走動或大聲喧譁，以免引起孩子心理的不安；
再有，請各位家長注意衛生，不要亂丟垃圾，垃圾桶就在我們的手邊，
請不要在教室內吸菸，好的行為習慣是會影響下一代的。
在此我對各位家長的配和表示感謝！
一、本次的活動目的：
（一）讓孩子們了解到六一是小朋友們的節日
（二）讓孩子們能愉快、有意義的渡過在園的第一個六一節，為他們的成長道路添上一抹鮮艷的色彩
（三）增進親子感情交流與融合，希望孩子們能將快樂的心情樂意與家長們共分享
（四）提高孩子們的表現力與參與集體活動的積極性，大膽並自信的參與表演和遊戲中來。
二、活動過程：
（一）活動主題：我的快樂寶寶。
（二）歡迎家長的到來並介紹本班教師與基本情況，以及本次活動的目的，進行一些溝通。
（三）由主持人宣布本次活動正式開始，表演節目。
（四）進行親子遊戲，促進親子感情交流與融合。
尊敬的各家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
大家好！今天我們以喜悅的心情迎來了二十一世的第十一個“六 一”兒童節。首先，我代表幼稚園的全體教職工，向來參加“六一”兒童節“歡慶六一•家園共樂”的各位來賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們長期以來對幼兒教育的關懷與支持在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀！
首先我先為大家介紹一下本班的班級情況，我們芽芽班可以說是一個全新的班級，大多都是今年新入園的新生，入園都不久，在最初的哭鬧現象，現在已經幾乎不存在了。孩子們以經慢慢的適應了幼稚園的生活，融入了這個集體，開始規律的生活，學習良好的行為習慣，我們芽芽一班是幼稚園最小的班級，主要以教育孩子的行為習慣為主，教學為輔，讓孩子們適應幼稚園的生活，融入到集體生活中去，學會交朋友，一起玩遊戲，學習一些初步的知識，還要消除孩子們以自我為中心的自我主義，由於現在家庭多為獨生子女家庭，一家人都圍著一個孩子轉，孩子們也沒什麼同年齡的孩子一起玩耍，總是跟大人一起，孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流，孩子之間的交流就會變的越加困難，不容易接受新朋友，甚至會很排斥，所以會造成部分家長們所謂的“獨性子”。我們所需要做的就是引導孩子與孩子之間的交流，相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會聽到孩子么跟你說今天×××又乾什麼了。我跟××去乾什麼了。我和××玩遊戲了。只要我們一起努力，寶貝們會越來越棒的。
孩子們都還小，最需要的是一個指引康莊大道的明燈，再教育過程中，我們不能因為孩子們哭了、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話，他們會學會用哭來達成心愿，其實哭是孩子的本能，因為，他們自呱呱墜（gu）地起就是以一聲嘹亮的哭聲來宣告自己的到來。在教育過程中希望家長們能堅守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢給擊垮。
在過去的日子裡我們與各位家長都有許多的交流，或許在交流中存在過一些誤解，希望在以後的日子裡我們老師與家長們能配合的更好，最好不再有誤解，由於我們班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心最大的時候，對身體的平衡性，掌控性還不過成熟，難免有一些磕磕碰碰，希望家長多多體諒，當然我們老師也會進我們最大的努力避免各種事件的發生；還有就是希望各位家長能多配合我們老師的工作，多關注一些我們的通知，積極配合，我們每星期所發的成績匯報單，希望家長們能簽好，由每各位家長星期的星期一準時帶回交到老師的手中，在此我感謝給位家長的配合，只有家長的配合，才能給孩子一個美好的未來。
希望在未來的日子裡，孩子么都能走出自己的康莊大道。
下面我宣布六一文藝演出現在開始。
節目介紹：
1、小妞妞，叫豆豆，戴著手套漏指頭，來看看小豆豆怎樣才能不再漏指頭吧。
請欣賞舞蹈 ——————【小豆豆】
2、唐僧西天取經的路上，多虧有齊天大聖孫悟空的保護，讓我們來聽聽孫悟空的厲害吧。
請欣賞兒歌 ——————【孫悟空打妖怪】
3、兩隻老虎，跑的快，快看來了一群小老虎呢。
請欣賞歌曲 ——————【兩隻老虎】
4、小小的身體藏著大奧秘呢，就讓我們芽芽一班的小朋友們來給大家介紹一下我們的身體吧！ 請欣賞舞蹈 ——————【我的身體】
5、門前一棵葡萄樹，書上兩隻黃鸝鳥
請欣賞歌曲 ——————【黃鸝鳥】
6、有三隻熊住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，讓我們來看看可愛的小熊們的表演吧。
請欣賞舞蹈 ——————【三隻熊】
給位家長今天寶貝們的表演到此已經結束，下面是我們的親自遊戲時間，請各位家長都活躍起來吧。
1、螞蟻搬豆
規則
2、運紙球
很感謝各位家長的到來，我們今天的節目到此已經全部表演完畢，在此感謝二位家長在百忙中抽空參加今天的活動，希望各位在這次的活動中玩的開心！玩的盡興！陪我們可愛的寶寶渡過一個快樂的“六一”兒童節，也祝願我們的活動圓滿成功！更祝願大家明天會更好！
同志們、朋友們、領導們：
大家晚上好
今天，我們滿懷喜悅的心情，在這裡歡聚一堂，共同慶祝偉大的中華人民共和國成立66周年。首先，我代表成都高新區黨工委、管委會向高新區全體建設者和駐區部隊、武警官兵、公安幹警以及各條戰線的同志、社會各界人士以及所有關心支持高新區發展的海內外朋友，致以親切的問侯和節日的祝賀!
新中國成立66年來，在中國共產黨的領導下，國家發生了翻天覆地的變化，特別是改革開放以來，國民經濟持續快速穩定發展，綜合國力不斷增強，人民生活不斷改善，文化生活日益豐富，民主法治深入人心，城鄉面貌變化巨大，國際地位空前提高，當今之中國到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上。
今年，是全國人民政治生活中極具意義的一年，新中國成立66周年，是高新區進行“二次創業”的重要一年。在省委、省政府和市委、市政府的領導下，高新區黨工委、管委會帶領全體幹部職工，認真實踐科學發展觀重要思想，貫徹落實黨的十七大精神，切實提高黨的執政能力，努力把高新區建設“成為全市經濟社會發展的發動機、火車頭，三個文明的示範區”。特別是今年以來，我們在環境最佳化、招商引資、產業發展、科技創新、成果轉化等方面取得了突出成績。中芯國際、tcl、mps、友尼森、pcc等項目相繼簽約高新區，高新區的經濟發展、園區建設和各項社會事業呈現一派喜人勢頭。
未來幾年，是高新區經濟建設的關鍵時期，市委、市政府對高新區的發展寄予了厚望，為了確保“二次創業”發展目標的實現，我們將團結一致，開拓進取，加快實施“一二二三”發展戰略，繼續加大招商引資力度，加速產業聚集，培育壯大區內企業，做優做美高新區形象，實
現“世界知名、全國一流、西部第一”奮鬥目標，將高新區建設成為地方經濟發展新的增長點和中國重要的高新技術產業化基地，成為中國西部投資環境最好、經濟發展最快的區域。
回顧過去，我們豪情滿懷，充滿希望;展望未來，我們躊躇滿志，信心百倍。
在舉國歡慶中華人民共和國建國66周年的喜慶氣氛中，讓我們牢記光榮歷史，宏揚優良傳統，肩負責任使命，緊密團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧**理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，開拓進取，求真務實，為全面建設小康社會，加快實現高新區“二次創業”目標而努力奮鬥，共同創造我們的幸福生活和美好未來。
最後，讓我們衷心祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝願高新區的事業更加燦爛輝煌!祝願各位來賓、各位朋友、各位同志事業發達、身體健康!
謝謝大家。
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