中國的語言文歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創造了漢。我愛漢就如愛我中華。
漢，一種表意文，統一音、形、義，折射出整箇中華民族深沉的智慧。
漢，一種方塊，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。
從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢，撰寫著中華民族發展的一條線索，也成為牽拉中華民族發展的一根繩纜。
漢，意蘊悠遠，悠遠的意蘊，正是其魅力之所在。
漢，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折， 中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。在書聖王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。使人甘願化於它的神韻之中。“詩聖”杜甫立志“語不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現出詩人運用祖國文的匠心獨具，鬼斧神工。
漢有感情，有色彩，有氣味。每一個漢都蘊藏著一個故事;每一個漢都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……
漢，槍的射口，刀的刃，為探索生活的真善美，仁者顛沛流離，為鞭撻世界的假惡醜，義士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗，魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口，於是乎，漢即成為流瀉的子彈和正義的投槍……
漢，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。
漢，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。
我是炎黃子孫，我愛漢，猶如愛我中華。
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我 愛 漢 白沙中心國小 羅秋傑
我是中國人，我愛漢。你呢?
給大家講個真實的故事：1983年，中國女排和美國女排在世界盃小組賽上相遇，賽後，中國報紙出現了《中國隊大勝美國隊》的標題，過了幾天，中國隊和美國隊又碰到了一起，爭奪冠軍。中國報紙的標題換成了《中國隊大敗美國隊》。一個美國留學生看了之後，很高興，以為美國隊贏了，到處炫耀，結果鬧了不少笑話。你看，這大勝大敗都是在說咱中國隊贏呢!哈哈，這就是中國的文，點橫豎撇捺，筆筆有故事!
漢，也叫中文、中國。她是世界上使用人數最多的文，也是仍在使用的歷史最悠久的文。現在能看到又能認讀的最早的漢是3000多年前的甲骨文。她已經是相當成熟、相當系統的漢了。據統計，使用漢和漢語的人數達到16億以上。20世紀50年代，印度總理尼赫魯曾對他女兒說：“世界上有一個偉大的國家，她的每一個，都是一首優美的詩，一幅美麗的畫，你要好好學習。”他說的偉大的國家就是中國，他說的如詩如畫的就是漢。
漢具有集聲音、形象和辭義三者於一體的特性。也就是說，漢都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文中是絕無僅有的，因此它具有獨特的魅力。比如“男人”的“男”，英語為man,為什麼man 表示男人呢?沒有理由，只能機械記憶，但漢語中“男”可以理解為田地中乾力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動活潑，趣味無窮又容易識記呢?我們再來看高山的“山”和碧水的“水”，山的魁梧和水的溫柔，讓我們想到男人是山，女人是水，山守護著水，水依戀著山，山水相依，不離不棄。這是多么美好的情感啊!外國的文能與我們可愛的漢相媲美嗎?不能!絕對不能!所以說，漢是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友!
我愛漢，因為她有悠久的歷史;我愛漢，因為她為人類帶來了便利;我愛漢，因為她博大精深、源遠流長;我愛漢，更因為她是傳遞文明的使者!
我是中國人，我愛漢!你呢?
西安鐵五國小 盛 薇
前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話：“世界上有一個古老的國家，它的每一個，都是一幅美麗的畫，它的每一個，都是一首優美的詩。”這古老的國度就是我們偉大的中國，這如詩如畫的文就是我們中國意蘊深遠的漢。
漢,一種方塊，這些點橫豎撇捺的奇妙組合，寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢，一種表意文，這些音形義的和諧統一，又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風景，屹立在世界文之林的東方。
在世界文之林中，漢孕育了中華五千年古老的文化，深入我們民族的骨髓，孔子用漢講述仁者愛人，流傳千古；李白、杜甫用漢吟喔唐詩，泠泠作響；蔡倫、畢昇用漢傳播文明，永垂史冊。
每一個漢都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界。看，“日”這個, 使你感到熱和力，而“月”卻又閃著清麗的光輝。 “笑”令人歡快，“哭”一看就像流淚。而在書法家的筆下，它們更能生髮出無窮無盡的變化，在書聖王羲之的《蘭亭序》中二十一個“之”無一雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。試問，在人類古老的長河中，有哪一個民族像中華民族這樣擁有如此豐富書法瑰寶呢？
這就是中國漢。一點一橫，一撇一捺，都跳躍著中國人的氣息，演繹著中國人的智慧。
我愛漢，更愛創造這漢的中國！