鼓勵參加社會實踐演講稿
同學們， 晚上好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣，期盼著暑假，卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟，不知向何處，不知道何處才是自己的成長空間。那么現在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐，不僅是我們給大家的建議，更是我們學校給大家的一項假期作業。可能上次你們已經捏造了你們的社會實踐經歷，甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評，甚至還頒發了榮譽證書，但是你覺得那樣有意思嗎？你這是在欺騙，在欺騙班委，在欺騙學校，更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人？
學校為什麼鼓勵大家參加社會實踐？參加社會實踐是一項偉大的舉措，一，它可以豐富你的暑假生活，增加你的生活閱歷，了解公司的運作。為以後的人生鋪路。二，他可以讓你體會到，什麼才是工作的滋味，什麼才是社會，什麼才是掙錢。通過對比，讓你看清什麼才是大學生活，大學生活該怎么過？三，他可以鍛鍊你的毅力，擴大你的交際，提高你的為人處世的能力。
實踐出真知，你如果認為自己是蛟龍，這是你表現的時刻，如果你曾被人鄙視，這是你反駁的時刻，有些同學在學校時如魚得水，跨出校門，不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以，無論你平常表現如何，這都將你是舞台。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好：
今天由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學作答辯，解答各位評審老師的問題。
我們申請的項目是：從歷史看現代川菜的發展——川菜職業教育中的創新性管理思維。
談到川菜的發展我們不得不談到它的歷史，它主要經歷了兩個大時期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現代川菜的跨越式發展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳的名見證了它的輝煌，面對國外嚴格的衛生要求和嚴密的監管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業教育中的創新性管理思維是分不開的，作為培養餐飲人才的高等院校，他們在職業教育中的管理體制和創新性思維值得我們學習和借鑑。
我們作為院校學生很少有機會和優秀企業面對面的深入交流，而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平台。
對於此次社會實踐活動我們將會達到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模組教學改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究，這樣有利於我們加強和同等院校學生的交流，學習他們先進教學管理經驗，希望從中能得到有益於我校更好發展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利於社團整體的提升和發展。
各位老師、各位教官、同學們：
大家好！出發來社會實踐基地的這個日子，已經被我在日曆上畫了許多的圈，一天、兩天、三天……盼啊盼，等啊等，想想我們就要離開熟悉的學校，離開保姆式的爺爺奶奶、爸爸媽媽，進入一個完全陌生、完全由同學們組成的新鮮空間，心裡就一陣陣莫名激動、一遍遍無限地嚮往。今天，我要正式宣布：我們來了！
我的心就像小鬧鐘“滴答滴答”地響著，再過幾分鐘，我們就要開始3天的奇妙旅程。一切都是那么的不同，我們將在這裡，盡情地玩3天，在玩中學，學中玩。學習更多的知識，認識更廣闊的世界，了解豐富多彩的社會。
為了儘快適應這個全新的環境，我們定要做到三點：
一、訓練是艱苦的，我們要有吃苦的準備。可以說，這次社會實踐活動，是對我們意志的考驗，對我們人格的考驗，我們要有戰勝困難的信心和勇氣，同學們，你們有信心圓滿地完成綜合訓練活動嗎？
二、每個人都是團隊的一員，我們要樹立集體觀念。在老師心目中，每個班都是一樣的，都是一個新的集體，你所在的集體就是一個團隊，這個團隊哪怕是一點點的榮譽，都需要你辛勤的汗水、需要你艱辛的努力。在訓練過程中，你的班主任始終在看著你，你的團隊始終在看著你，看你是為集體爭光了還是抹了黑。同學們，為集體爭光，為團隊添彩，你們有信心嗎？
三、一切行動聽指揮。我們的實踐教官有一套成熟的訓練方法和多年的訓練經驗，多年來深受好評，希望你們積極配合教官，一切行動聽指揮，能不能做到？
大家的聲音讓我有理由相信：在各位教官、老師們的精心指導下，在全體同學的共同努力下，這次社會實踐活動一定會取得豐碩成果。最後，願這次社會實踐活動能給同學們留下永久而美好的回憶！同時也預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的老師、同學們、大家好!
我來自政治與公共管理學院、XX級公共管理班，我叫楊凱燕。時光飛逝，流年似水，轉眼間，XX年西南大學智力支鄉社會實踐活動已經結束。我們六盤水智力支鄉小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天，但那清晰的回憶，清澈的眼神，寧靜的校園，淳樸的清遠……注定要成為我們美好的回憶，這是一種既單純又珍貴的愛的回憶，在那安靜的清遠村莊中流淌，同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……今天我感到很榮幸能在這裡為大家做社會實踐報告，我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊 暑期“三下鄉”社會實踐活動，主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區隴腳布依鄉。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志願者的名義協助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節;第二部分是進行新農村調查;第三部分是義務支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。
布依文化節篇：
“六月六”當天，太陽撒下第一道光輝時，震耳的鞭炮聲便歡快的響起，緊隨著便是喧天的鑼鼓聲，熱鬧便一發不可收，“六月六”是布依族人民非常重視的節日，有過“小年”之稱。當節日來臨之時，布依男女老少集聚一堂，共同慶祝的美好的時刻。XX年7月27日，也就是農曆六月初六化節的日子，我們西南大學貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節日的現場，非常榮譽地以志願者的名義參與到這富有文化氣息的節日，並為之貢獻自己的力量!早在XX年7月21號那天起，我們隊就開始進行文化節的準備工作，志願者緊密結合新形勢、新任務，堅持求真務實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，堅持量力而行、講求實效、開拓創新、持之以恆的原則，圍繞大局、統一思想、凝聚力量、唱響主鏇律、將我們的熱情與激情投入到文化節的準備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協助政府修改策劃書、安排節目的報名與篩選、協助選拔主持人。我們男生隊員發揮不怕吃苦的精神進行搭建舞台等。在XX年7月27日，我們隊員積極組織後勤工作，包括接待領導、安排演員的更衣室、提供免費水服務、設點進行避暑藥的領取、協助保全人員一起維持秩序等。除此之外，在活動結束之後我們還進行現場的清理，還給活動地點一份清潔的美麗。
調查篇：
我們的調查活動和支教同時進行，在不耽誤上課的情況下我們就下鄉進走訪調查，我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨，布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員，在隊員的努力與村民的積極參與下，我們順利的完成了調查任務，通過調查，我們得到以下結果:
隴腳鄉家庭總收入的分布狀況：隴腳鄉的農民收入水平總體不高，年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務工。
隴腳鄉91%的家庭都有子女普及了九年義務教育。其中，國中學歷的比較多，占38%，值得注意的是，大學學歷的占了23%。說明隴腳鄉的農民十分重視子女的教育，特別是高等教育。經調查，87%的農民支持子女上大學，但大多數人也表示經濟能力無力供子女上大學。
新農村建設存在的問題：
對農民的宣傳不夠，使農民對新農村建設認識不足，參與的主動性不夠，延緩的新農村建設的速度。
由於當地村民的經濟條件差，加之上級建設資金有限，新農村建設規模不大，未達到預期的效果，距新農村建設的要求很遠。
由於隴腳鄉以農業為主，但農業環境不算很好，加之沒有鄉鎮企業，很難吸引投資。因此，缺乏建設資金。
外出務工的農民逐漸增多，存在勞動力不足，建設新農村的生力軍減少。
支教篇：
7月24日12點半，我們六盤水智力支鄉小分隊一行33人，背著行囊，經過 一路的顛簸，終於抵達了我們的駐地——隴腳鄉中學。隴腳鄉團委書記葉發威熱情的接待了我們，隨後隴腳鄉中學校長楊柒萍也趕到了學校，並給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情，我們也顧不得歇息，用過晚飯後就開始打掃住所。在接下來的日子裡，我們開展了緊張又有序的“三下鄉”工作。
7月25日 ，這天，正逢隴腳鄉趕集，一大早，服務隊員早早地起床，準備好精心設計的宣傳單，排好佇列，整裝出發。一路上，微風徐徐，陽光燦爛，鮮艷的旗幟在微風中飄揚，似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地——隴腳鄉街上，我們迅速地布置好諮詢台，拉橫幅，正式開展報名招生諮詢活動。
7月26日，教學組長安排教學任務，並制定課表。任課老師備課。分配人員籌備教學設備以及準備開學典禮。
7月28日，舉行開學典禮。
8月5日，舉行師生告別會。告別會的結束也宣告我們著我們XX年暑期三下鄉的結束。
總結：
這次暑期“三下鄉”社會實踐活動，讓我們在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經受了火熱的鍛鍊,促進了我們全面的發展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學子青春在奉獻中鍛鍊成長.
在這次“三下鄉”的活動中，有酸、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味，它都是一種收穫，一種提高，更值得我們用一生的時間去回味。我們實踐中深刻領悟了合作意識，發揚了團隊精神，學會了處理人際關係，結交了許多新朋友。同時接觸了社會，更深地認識了社會，為將來提供了一些決策經驗,體會了“實踐出真知”的道理。
一次活動，一個過程，一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收穫。生活讓我們建立起了牢固的友情;調查讓我們肩負起了責任;教學讓我們積累了經驗。我們在鍛鍊的同時，也完成了人生的又一篇章，遙望通途，我們無須等待;路途漫漫，我們攜手前行。我的演講完畢!謝謝
相關推薦：
暑期社會實踐學生代表發言稿
國中社會實踐活動學生代表發言稿
社會實踐總結表彰大會學生髮言稿
社會實踐基地開營儀式學生髮言稿
暑期社會實踐活動領導講話稿
2024年暑期社會實踐表彰大會講話稿
社會實踐部競選稿
副校長暑期三下鄉社會實踐啟動儀式講話稿
副校長暑期“三下鄉”社會實踐啟動儀式講話稿
社會實踐學生代表發言稿