各位評審、各位同仁:
大家下午好！期待的今天終於來了，我相信，在座的每一位對於今天都是期盼已久，我們想要對自己的目標衝刺，想要在這個舞台去展現自己，所以，我們來了。今天，我將以一顆平常心參與這次的競選活動，我非常珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的難得機會，今天，我競選副總一職，勇敢、虛心的接受大家的評判。
我是來自xx的一名助理，我是xx，加入xx這個大家庭已有幾年的時間了，有人問過我“為什麼選擇了xx堅持到了今天”我想說的是：在xx的這些時間裡，有幸學到了不少知識，學到了一些為人處事的方式，從一個校園裡走出的懵懵懂懂的小姑娘走到現在，xx見證了我一路的旅程，李總、王總以及xx的領導們也見證了我一路走過來的辛酸和歡樂，而我也見證了xx的成長，從一家店發展到四家店，從快餐到港式火鍋，從20多名員工發展到200多名員工，我知道，xx目前雖小，但是它的生命力頑強，它的內心豐富而有力，所以，才有了三大綱領和五項行為準則來向前持續發展，所以，我選擇了這個企業，我知道自己想要的是什麼，我一直追求著我的夢想，所以，我堅持到了今天。
在xx的這些年，我與大家一樣，從一名基層的服務員做起，走到今天實屬不易，每個提升的崗位都是經過這個競聘的舞台，回首幾年來工作的成敗得失，有過失敗的教訓，更有了成功的鮮花，我一直實踐著自己曾經許下的競聘諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦經營，幾年來，有幸得到了領導和同事們的關懷與幫助，所以，藉此機會向大家表示衷心的感謝。
那么，今天我所挑戰的崗位是副總一職位，對於副總，我的理解是，協助店總經理做好本店的經營與管理，促進公司未來的發展，所以，這一職位是不容忽視的，我為這個職位準備好了，那么今天，我要向它衝刺和挑戰。
首先，我競崗的優勢有以下幾點：
豐富的工作經驗，在xx工作的幾年裡，使我對餐廳的經營管理的各個環節有了一定的了解，熟悉餐廳業務各項操作流程，這是一名管理者必須具備的。
遵守公司理念“先學做人，後學做事”，在xx工作的幾年中，我一步一個腳印，從一名服務員做起，通過自己的努力走到今天，我相信公司倡導的精神“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事”所以我一直堅持，這是我的優勢。
良好的溝通能力與人際關係，微笑是人與人之間溝通的橋樑，真誠、燦爛的微笑一直掛於我的臉上，我的心裡，我喜歡我的顧客，我愛我的員工家人，我用心用愛對待身邊每一個人，所以，無論是員工、顧客朋友都能和我打成一片，保持朋友般熱情的態度，在平時的銷售、服務、投訴、過程中都會有一定的幫助，所以，這是我的優勢。
優秀的再學習能力，幾年來，我一直緊跟著公司的腳步，不斷學習，從一名國中的小女生到就讀龍泉中專酒店管理畢業，到現在的海南大學函授就讀，在公司中，我堅持xx部落格平台的學習，並積極參與公司各項培訓與鍛鍊，我相信，這是大家有目共睹的，所以，這是我的優勢。
以上幾點是我競聘副總一職的優勢。
二、今天，我競聘的崗位是“副總”，那么，我為這個崗位奮鬥而來，我相信，每個選擇都是雙向的，同樣，公司也是如此，一個企業的發展始終是人才的推進，餐飲企業的競爭最終是人才的競爭，所以，我相信，公司在定人、用人、選人、三大方面是經過謹慎而深思熟慮的，所以，我用我的成績來向公司證明“我有能力勝任副總一職位”。
1、在XX年裡完成公司定的營業任務指標、毛利，營業額、利潤同比上漲，管理費用（餐具、物耗、水電）、以及員工流動率有所下降，這是我們取得的成績。
2、團隊打造的穩定：堅持參加公司每次的培訓與會議，每月組織員工集體活動，增加團隊凝聚力，在總公司里，我們的團隊是明顯優秀的。
3、團隊學習氛圍的提高：在XX年中，堅持xx部落格的學習，而且學習的主動性有所提高，有的員工報讀中專，有的員工報讀大專，有的員工考取資格證，在四家店裡，我們的學習團隊是名列前茅的。
4、在執行公司績效方案的同時，我們能夠及時針對人員流動的情況下及時更改績效方案，靈活運用，體現出方案的多勞多得。
5、客戶的穩定與開發：XX年全年會員消費營業額明顯比去年增加，證明我們的品牌是得到客人的認可與信任。
今天，我競聘的崗位是副總，我用我現在助理職位取得的成績來向大家證明“我有能力勝任副總一職”
三、假如有幸競崗成功，我會從以下幾點開展我的工作。
1、堅持執行五常法，（執行表格管理，包產到戶，明確個人責任分工）這是XX年的重點工作之一，執行五常法，可以加強衛生，提高效率，促進管理，推動發展，所以，跟隨總公司五常檢查小組嚴格執行公司五常方案。
2、每月進行員工集體活動（戶外、戶內），每月進行定期培訓與學習，爭取在XX年中，提供給員工一個自我提升的平台，無論是從待遇或崗位的提升。
3、堅持公司理念“人人都是管理者”加強市場調查，每月參與採購買菜最少一次，及時查看各旬報表與分析，及時分析每月利潤報表。
4、關注各市營業情況，針對不飽滿階段考慮如何提高，早茶7點至8點半為不飽滿階段，飯市、下午茶、晚飯、如何提高營業額，如何提高人流量。
四、最後我想說：在xx工作的這些時間裡，我有幸學到了不少東西，無論是從知識，談吐，修養，形象，都有所提高，父母為我而自豪，我為自己而榮幸，是在座的所有家人、朋友讓我成長，所以，感謝xx的教育之恩，感謝公司領導李總、王總與及各位領導的指導與教誨，感謝一直以來陪我走過、伴我相隨的夥伴家人們，謝謝你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位評審、各位同仁:
大家下午好！期待的今天終於來了，我相信，在座的每一位對於今天都是期盼已久，我們想要對自己的目標衝刺，想要在這個舞台去展現自己，所以，我們來了。今天，我將以一顆平常心參與這次的競選活動，我非常珍惜這次展示自己、鍛鍊自己的難得機會，今天，我競選副總一職，勇敢、虛心的接受大家的評判。
我是來自義龍店的一名助理，我是陳瓊南，加入東路基這個大家庭已有幾年的時間了，有人問過我“為什麼選擇了東路基堅持到了今天”我想說的是：在東路基的這些時間裡，有幸學到了不少知識，學到了一些為人處事的方式，從一個校園裡走出的懵懵懂懂的小姑娘走到現在，東路基見證了我一路的旅程，李總、王總以及東路基的領導們也見證了我一路走過來的辛酸和歡樂，而我也見證了東路基的成長，從一家店發展到四家店，從快餐到港式火鍋，從20多名員工發展到200多名員工，我知道，東路基目前雖小，但是它的生命力頑強，它的內心豐富而有力，所以，才有了三大綱領和五項行為準則來向前持續發展，所以，我選擇了這個企業，我知道自己想要的是什麼，我一直追求著我的夢想，所以，我堅持到了今天。
在東路基的這些年，我與大家一樣，從一名基層的服務員做起，走到今天實屬不易，每個提升的崗位都是經過這個競聘的舞台，回首幾年來工作的成敗得失，有過失敗的教訓，更有了成功的鮮花，我一直實踐著自己曾經許下的競聘諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦經營，幾年來，有幸得到了領導和同事們的關懷與幫助，所以，藉此機會向大家表示衷心的感謝。
那么，今天我所挑戰的崗位是副總一職位，對於副總，我的理解是，協助店總經理做好本店的經營與管理，促進公司未來的發展，所以，這一職位是不容忽視的，我為這個職位準備好了，那么今天，我要向它衝刺和挑戰。
首先，我競崗的優勢有以下幾點：
豐富的工作經驗，在東路基工作的幾年裡，使我對餐廳的經營管理的各個環節有了一定的了解，熟悉餐廳業務各項操作流程，這是一名管理者必須具備的。 遵守公司理念“先學做人，後學做事”，在東路基工作的幾年中，我一步一個腳印，從一名服務員做起，通過自己的努力走到今天，我相信公司倡導的精神“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事”所以我一直堅持，這是我的優勢。 良好的溝通能力與人際關係，微笑是人與人之間溝通的橋樑，真誠、燦爛的微笑一直掛於我的臉上，我的心裡，我喜歡我的顧客，我愛我的員工家人，我用心用愛對待身邊每一個人，所以，無論是員工、顧客朋友都能和我打成一片，保持朋友般熱情的態度，在平時的銷售、服務、投訴、過程中都會有一定的幫助，所以，這是我的優勢。 優秀的再學習能力，幾年來，我一直緊跟著公司的腳步，不斷學習，從一名國中的小女生到就讀龍泉中專酒店管理畢業，到現在的海南大學函授就讀，在公司中，我堅持東路基部落格平台的學習，並積極參與公司各項培訓與鍛鍊，我相信，這是大家有目共睹的，所以，這是我的優勢。
以上幾點是我競聘副總一職的優勢。
二、今天，我競聘的崗位是“副總”，那么，我為這個崗位奮鬥而來，我相信，每個選擇都是雙向的，同樣，公司也是如此，一個企業的發展始終是人才的推進，餐飲企業的競爭最終是人才的競爭，所以，我相信，公司在定人、用人、選人、三大方面是經過謹慎而深思熟慮的，所以，我用我的成績來向公司證明“我有能力勝任副總一職位”。
1、在XX年裡完成公司定的營業任務指標、毛利，營業額、利潤同比上漲，管理費用（餐具、物耗、水電）、以及員工流動率有所下降，這是我們取得的成績。
2、團隊打造的穩定：堅持參加公司每次的培訓與會議，每月組織員工集體活動，增加團隊凝聚力，在總公司里，我們的團隊是明顯優秀的。
3、團隊學習氛圍的提高：在XX年中，堅持東路基部落格的學習，而且學習的主動性有所提高，有的員工報讀中專，有的員工報讀大專，有的員工考取資格證，在四家店裡，我們的學習團隊是名列前茅的。
4、在執行公司績效方案的同時，我們能夠及時針對人員流動的情況下及時更改績效方案，靈活運用，體現出方案的多勞多得。
5、客戶的穩定與開發：XX年全年會員消費營業額明顯比去年增加，證明我們的品牌是得到客人的認可與信任。
今天，我競聘的崗位是副總，我用我現在助理職位取得的成績來向大家證明“我有能力勝任副總一職”
三、假如有幸競崗成功，我會從以下幾點開展我的工作。
1、堅持執行五常法，（執行表格管理，包產到戶，明確個人責任分工）這是XX年的重點工作之一，執行五常法，可以加強衛生，提高效率，促進管理，推動發展，所以，跟隨總公司五常檢查小組嚴格執行公司五常方案。
2、每月進行員工集體活動（戶外、戶內），每月進行定期培訓與學習，爭取在XX年中，提供給員工一個自我提升的平台，無論是從待遇或崗位的提升。
3、堅持公司理念“人人都是管理者”加強市場調查，每月參與採購買菜最少一次，及時查看各旬報表與分析，及時分析每月利潤報表。
4、關注各市營業情況，針對不飽滿階段考慮如何提高，早茶7點至8點半為不飽滿階段，飯市、下午茶、晚飯、如何提高營業額，如何提高人流量。
四、最後我想說：在東路基工作的這些時間裡，我有幸學到了不少東西，無論是從知識，談吐，修養，形象，都有所提高，父母為我而自豪，我為自己而榮幸，是在座的所有家人、朋友讓我成長，所以，感謝東路基的教育之恩，感謝公司領導李總、王總與及各位領導的指導與教誨，感謝一直以來陪我走過、伴我相隨的夥伴家人們，謝謝你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位領導： 大家上午好! 今天，我能夠走上這個講台，參加學校教務主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步;是你們真誠的信任，給我戰勝困難的決心;是你們傾心的支持，使我們的事業如此前程燦爛! 回答完三個問題，就算結束今天的演講。那就是“為什麼?”“能不能?”“怎么樣?”。 首先談談為什麼來競這個崗。我老婆對我的評價是：能幹有餘，聰明不足!事實證明，這十分中肯。因為我沒有什麼大智大慧，就不能成就什麼大事大業。而“教務主任”這個“務”，說明這是一個乾實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計畫課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能幹有餘，聰明不足”的人是不是太適合不過了?所以，我選擇了競爭這個崗位。 其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師範時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學;工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作後，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅;到龍都國小時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收穫! 兩年來，我常規工作一絲不苟，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的製作、教學資源的蒐集、試講，到教具的準備、賽場的聯絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為蒐集教學資源而四處奔波，有時為製作課件奮戰通霄，有時為一個手勢而反覆推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數越來越多，等級越來越高。 在這個過程中，我也得到了極大的提高。自xx年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。xx年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市國小科學骨幹教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱讚，在縣科學骨幹教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作幹得更好。 最後說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子;面對領導，不做樣子;面對任務，不梭空子;面對困難，不撂挑子;面對工作，不越位子;面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。 如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從民眾中來，到民眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用幹事業的熱情來乾工作，你說，還有什麼不能幹好的呢? 謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、朋友們：
迎著新世紀滿眼春風，喜看江城合川春潮湧動，教育改革猶如千帆競發、萬馬奔騰之勢向我們撲面而來。站在新世紀、新釣辦、教育新形勢的競選台上，一種責任、使命、壓力和動力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領導和老師們以及幾萬釣辦人民在挑選的不僅是一名優秀的校長，更重要的是挑選一種新世紀成功的教育!
光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育的土地上已耕耘了十三個春秋，我是1989年從合川師範校畢業分配到雙鳳鎮雲峰國小，從走進雲峰的那天起，我就以“為教育無私奉獻，為雲峰建功立業”來激勵自己。1991年，21歲的我挑起了雲峰完小校長的擔子。xx年任雙鳳鎮教育總支副書記、成教專教，xx年任雙鳳國小黨支部書記、校長。近年來，在老師們的共同努力下，雙鳳國小全面推進素質教育，成果輝煌，少年軍訓班、電子琴培訓班成為素質教育新靚點，小學生田徑比賽擠身合川市鎮街國小前九名，小學生桌球比賽連續兩年載譽而歸，獲得合川市男子、女子第五名的好成績;全國創新作文大賽，我校有18篇作文獲得重慶市一二等獎，我熱愛寫作，近年來在合川報、教育周報等市級刊物上發表新聞、通訊、論文200餘篇。1997年至xx來年年評為雙鳳鎮優秀共產黨員，xx年，我榮獲合川市德育先進個人光榮稱號。學校被評為重慶市最佳文明單位。欣然回首，我無愧於自己的青春年華!
現代教育需要全新的辦學理念，辦學思想。學校校長是學校管理工作的組織者，提高學校管理水平的關鍵在校長。現代教育管理必須要以教育思想、教育理論現代化為先導，以教育內容、教育方法現代化為中心，以教育條件、教育手段現代化為基礎，深化教育教學改革，樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學思想，適應挑戰，與時俱進，促進學校管理規範化、科學化、民主化，才能高效率地推動釣辦處教育跨越式、超常規的發展。十幾年的教學實踐管理經驗，我體會到：校長應該吃透校情、教情和學情，把握大局，為學校發展高起點科學定位，工作求實、求細、求嚴、求新，以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、紮實的教育理論基礎、突出的創新能力、科學的決策能力、有效的協調能力和完善的人格魅力影響師生，實現學校特色教育的新目標。
綠到江城滿眼春，釣辦騰飛正當時。渝合高速路開通，縮短了合川與世界的距離，釣辦處教育發展正面臨前所未有的新機遇，站在新世紀的起跑線上：怎樣才能報答辦事處的重教之情、人民民眾的興教之恩，如何把一個更加燦爛輝煌的釣魚城教育推向21世紀?這正是一個成熟的校長應該慎重思索的問題，也是一個成功校長必須理性回答的問題!重點抓好“兩基”“普實”的鞏固提高工作，進一步完善學校辦學條件，進一步提高教育質量和辦學整體效益。以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質教育為基礎，深化改革，加快發展，體制上進行創新，活力上進一步增強，才能在質量上進一步提高，我們需要建立和實現“學校有特色，教師有特點、學生有特長”的辦學目標。讓東城教育嶄新的靚麗於釣魚城山下、閃爍於嘉陵江河畔!通過十多年學校管理工作的探索，我總結了一條自己的辦學思路：緊緊圍繞一個指導思想，抓好兩支隊伍建設，突出“三線”管理，做到“四個提高”，體現“五個強化”，創立特色示範學校的“12345”管理思路。指導思想是堅持鄧**理論為指導，按照江**“三個代表”重要思想的要求，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。二是抓兩支隊伍建設：一是學校行政領導班子建設，增強領導班子的凝聚力、感召力。二是建立一支高素質的教師隊伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業高學識、能力多方位。繼續深入開展“鑄師魂、揚師德、正師風、樹師表”的活動，樹立“在崗一分鐘，敬業60秒”、的職業理念。同時在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上照顧，為廣大教師創造一個良好的社會環境和發展環境。三是突出“三線”管理：思想政治工作是學校行政管理的生命線，教育教學質量是學校的生存線，教育科研是學校管理工作的水平線。做到教師的道德水平、文化水平和工作能力的提高、學校素質教育水平不斷提高、學校管理水平不斷提高和學校現代教育技術水平不斷提高。做好“五個強化”：強化學校的內部管理、強化教育科研工作、強化師資隊伍建設、強化素質教育的實施、強化民主管理，建立積極、向上、和諧、融洽的學校文化氛圍，營造民主治校、依法治校的良好管理環境。
面對新的時代，尤其是我們處在高智慧型密集的學校中，我只有不斷加強學習，提高理論水平，管理理念與時俱進，嚴格黨性鍛鍊，增強人格魅力，使自己達到“政治上強、業務上精、作風上實、紀律上嚴”的要求。新世紀中國基礎教育的改革和合川市人事制度改革以及釣辦處對教育改革的思索和展望，這無疑是一個值得重視的抉擇。作為從事多年學校管理而今登台演講的我，也面臨同樣選擇，領導學校是一項艱辛的工作，它需要激情和眼光。改革的目的是最大程度地推動人的才能的發展，所以，我把今天的舞台不僅是作為一種意圖，更是一項偉大的責任!作為校長，這是一種責任的體現，一種事業的追求。創新和進取是學校發展活力和希望所在，正如有位名人所言：學校，特別是名校，猶如斜面之球，不進則退，只有不斷開拓進取，才能達到新的高點!
尊敬的各位領導、老師們，教育管理的核心是在於創設一種激活人的創造力的管理體制，為善於創造的人提供發揮其作用的機會。不管我能否成為釣魚城辦事處一所學校的領頭雁，但我想，釣辦處的教育不僅需要體制的改革，管理的創新、理念的升華，更需要一種精神。教育是教師奉獻的事業，教育也是教師成就自我的事業，作為校長，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現生命的價值。作為校長，必須把善待教師作為管理的主導思想：善待就是尊重教師、信任教師、理解教師、愛護教師。在新世紀舉全辦之力興教育之時，我們唯有堅持團結拼搏是基礎，負重奮進是要求，自加壓力是動力，敢於爭先是目標，共同鑄造釣辦處教育的“釣魚城精神”，作為釣辦處教育改革和發展的不懈動力!
枕三江碧波蕩漾，聽魚城號角聲急，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海，我們的事業魅力無限，我們的事業任重道遠，讓我們以飽滿的熱情、強烈的信心、振奮的精神、昂揚的鬥志來迎接挑選，直面人生，面對未來，我相信我也真誠祝願，釣魚城辦事處的教育會更加欣欣向榮，像一顆的明珠，閃耀在江城之上，愈發燦爛、美麗、榮光!
謝謝!
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