畢業典禮上的發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的師弟、師妹們：
大家好！
我是xx屆畢業生，能在畢業x年後，再次參加母校的畢業典禮，我感到萬分榮幸。兩個月前，我接到了在這次典禮上發言的任務後，就又時常回顧大學生活中的點點滴滴：書香四溢的教室、情意融融的宿舍、人頭攢動的食堂、綠草茵茵的操場。成長的路上，充滿了陽光、歡笑、淚水與友情，如今歸來，仍舊感慨萬千。
記得大學期間，我便給自己制訂了一套詳細的大學生活規劃，並且按照規劃努力實現各個目標。通過擔任學生幹部，參加校內外各項文藝活動與比賽，我提高了各項能力、增強了綜合素質。最讓我難以忘記的，便是大三時代表學校參加的那場全省大專院校辯論賽。面對實力強勁的xx大學，我與隊友們團結協作，沉著應戰，出色地展示了我校學子的風采，我也有幸成為了當場最佳辯手。不過，讓我收穫最大、也是最為珍貴的，則是一種精神。這種精神源自於大家高度的責任感。學校的領導，我們的教練、隊友，還有為我們默默奉獻的後勤同學，如果沒有大家高度的責任感，強烈的團隊意識，無私的奉獻精神和敢於挑戰、迎難而上的勇氣，就不可能有我們後來的成功！這種精神直到今天還一直激勵著我！
畢業後，我十分幸運地留在了學校工作，在領導和同事的指導和幫助下，我很快熟悉了工作上的業務，努力提高溝通協作能力、語言表達能力、分析判斷能力、組織協調能力和文字表達能力。這些能力使我受益匪淺，成為了我如今在工作中得心應手的基礎。
xx年x月，xx市面向社會公開招考公務員。我在充分對比自身條件後，決定報名參加xx市xx局的職位競爭。由於我所報考的職位條件寬，限制少，因此很快成為了xx局報名人數最多、競爭最為激烈的職位。面對殘酷的競爭，我抱著“全力以赴、盡力就好”的心態認真準備、積極應試，沒想到在筆試中脫穎而出，成功入圍面試。由於招錄的是警察，面試前必須通過體能測試才有資格進入面試環節。這對於既不是警校生更不是體校生的我來講，極具挑戰。怎么辦？一個字：練！我下定“苦練一個月、脫掉一層皮”的決心，幾乎天天在學校操場上練習所有體能測試科目，從立定跳遠到引體向上，從往返跑到一千米，看著自己的成績一天比一天進步，我的信心也一天比一天增加。體能測試當天，我放鬆心態、拼盡全力，最後竟然以優秀成績闖入面試，一千米成績更是從一個月前遠不及格的五分多鐘，跑出了測試當天的三分多！對於重要的面試，我自然不敢怠慢，一邊認真研究買來的面試書籍，一邊自行分析總結方法和技巧，加上平時鍛鍊出來的能力和素質，我在面試環節中發揮出色，最後以面試第
一、總分第一的優異成績順利考取了公務員一職。
正是恩師們嘔心瀝血，教書育人，才使我學到了思考問題的方法和技巧；記住了為人處世的準則和道理；知道了要實現理想，還需要執著追求，風雨兼程；懂得了坦然面對失敗的眼淚與成功的喜悅；明白了只有不畏艱難險阻，才能舉起希望的火炬，披荊斬棘，走向明天。如今大家即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學，我希望大家不要忘記，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；不要忘記，為了我們成長而辛勤耕耘的領導和老師；更不要忘記，在校三年同學們所結下的深厚情誼！
今天的離別是為了明天更好的相聚。激情飛揚的你們必將展開更加堅硬的翅膀向天空翱翔；銳意進取的你們必將邁出更加堅毅的步伐向未來前進！
最後，讓我們共同祝願母校桃李芬芳，祝願老師身體健康，祝願大家前程似錦、鵬程萬里！謝謝！
畢業典禮上的發言稿 篇2
愛的同學們：
無論歲月如何流逝，今天注定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮，迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中，有700多名同學會直接就業，有2500多人將繼續學習。但不論怎樣，今天對於你們而言，都將是一個重要的時刻，標誌著你們的人生將進入新的發展階段，意味著你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護的不只是自身的權益，還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生，還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衛網路詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責任和擔當的重要。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收穫的不只是知識、分數和名次，還有創意創新創業的創造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學們，你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異，思想文化交融激盪，人類社會深刻轉型。這一切，為你們今後的發展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作為、有所成就，不僅取決於你的知識和技能，而是更依賴於你的創造性。20xx年，IBM公司針對33個行業1500名執行長的一項調查發現，他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站LinkedIn的用戶檔案中，“創造力”也是兩年來使用最多的辭彙。在當今世界，創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學們，創造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼銹。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧秘，在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想，使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利，困難重重，怎么也做不出來，但她們沒有放棄，依然執著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白GLUT1的晶體結構和工作機理，被20xx年諾貝爾化學獎得主布萊恩•克比爾卡(Brian Kobilka)譽為“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東，當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染，跟著她一起“發瘋”，一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求，才使這個年輕的團隊沉靜下來，並最終取得突破。她曾經跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當作職業來做，進一步是把它當作興趣來做，而只有把它當成理想和事業來做的時候，才能最大限度地激發出創造力。
同學們，創造還需要勇氣，那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力，以色列創意創新公司高度密集，在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內塔利亞胡總理時，談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中，他兩次強調說，創新就要允許失敗。之後，我們參觀EcoMotion，這是一家致力於推廣智慧型交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(Arnon)先生先前是做信息技術創新的，創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他，他成功的秘訣是什麼?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後，而不是成功之後，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什麼失敗。在他看來，創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提，是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗，不冒風險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠感受不到創造者的巔峰體驗。同學們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗並不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收穫。
同學們，創造更需要包容，那是你們事業發展中兼容並蓄的核心。最近，首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評審們發現，有的項目雖然有很好的創意，但並不成功，原因並不是技術不行，而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後，我做了進一步調查，發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，願意與同性格、同質化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊，必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此，你們將來在自己的團隊中做事，或者領導一個團隊，不僅需要發揮自己的聰明才智，最重要的是學會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的讚賞，要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責，因為創新總是從少數人開始。同學們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。
同學們，今天，終將成為歷史;未來，意味著創造。我有一位朋友也是一名學者，叫謝利•哈瑞森(Shelley Harrison)，現已年過七旬。他曾利用雷射技術創辦了條碼掃描公司，他的經歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不數去。”
這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想像。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在於想像中的則是未知的事物。想像也許令人恐懼，因為需要冒著探索未知的風險。我喜歡未來，因為那需要想像。”各位同學，在你們人生新的征程中，希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容，去想像自己的未來，去創造屬於你也屬於整個人類的未來。
謝謝大家!
畢業典禮上的發言稿 篇3
親愛的畢業班的同學們：
首先，我代表清華大學經濟管理學院的教職員工們，為同學們在清華經管學院完成學業，順利畢業，向你們和你們的家人表示衷心的祝賀。明天，你們將參加清華大學的畢業典禮，將從校長的手中接過畢業證書。今天，在這裝修一新的學院報告廳，學院專門為你們舉行一個歡送會。你們不僅是清華的畢業生，還是清華經管的畢業生。
無論你是四年前入校的本科生，還是兩年前入校的碩士生，或是三年或五年前入校的博士生，你們都親身經歷了經管學院近年來的迅猛發展，你們都親眼見證了學院在20xx年和20xx年獲得的AACSB和EQUIS這兩家國際商學院認證機構授予學院的三項頂級國際認證。學院的辦學水平大大提高，學院的國際、國內聲望與日俱增。當我們還沉浸在去年經管學院本科招生的突破性的優異成績的喜悅之中時，今年的本科招生工作已經展開。雖然招生工作還未結束，但是我可以有信心地告訴大家，今年經管學院的本科招生的各項指標，都將全面超過去年。我們可以自豪地說，清華經管學院的本科專業是全國最受歡迎的、最具競爭力的專業。這是我們清華經管學院的驕傲。
請記住你們畢業的這一年—20xx年。它是北京的奧運會之年。你們是否意識到奧運會離清華經管可以如此之近：奧運會火炬傳遞在中國境內的第一棒火炬手是我們清華經管去年的畢業生楊揚;奧運會的馬拉松長跑將穿越清華園、經過偉倫樓;清華經管的志願者將在水立方接待全世界的來賓;清華經管學院20xx年的顧問委員會將在8月8日那一天在清華校園舉行，全體與會的顧問委員們將受邀參加當天晚上在鳥巢舉行的奧運會開幕式。
20xx年是四川遭遇強烈地震之年，又是全國人民眾志成城，抗震救災之年。你們同經管的其他師生員工一道，在地震後的第一時間組織了各種賑災活動。特別是你們在5月16日在瞬德樓庭院內自發組織的燭光祈福和捐款活動。150枝蠟燭點燃，寄託了同學們對遇難者的哀思;數百隻寫滿心愿的紙鶴環繞在“心愿樹”上，表達了清華經管學子的願望。
抗震救災的悲壯，奧運會的輝煌，注定都將成為20xx年的永久記憶。20xx年的另一個歷史性的紀念，就是它是中國的改革開放的三十周年。沒有三十年前開始的改革開放，就沒有中國今天的一切，就沒有清華大學的經濟管理學院，也沒有同學們在清華經管的經歷。三十年，在人類歷史中只是一瞬間。但對任何一個個人來說，都是一個不短的時間。我們紀念改革開放三十年，一是為飲水思源，希望同學們為生在這一時代感到幸運;二是為展望未來，希望同學們立大志，做大有用於國家、民族的人。在同學們即將離開清華，開始人生新的航程的時候，沒有比紀念改革開放三十年更合適的題目了。
我想從我的三十年前講起。整整三十年前，確切地說，是1978年的3月，我邁進了清華大學的大門，成為後恢復高考後的第一批大學生中的一員。我是在1977年的11月參加後的第一次高考，也是中國唯一的一次在11月舉行的高考，這是因為恢復高考的決定是在1977年的夏天在鄧小平的力推下作出的，所以高考在11月份舉辦。我是在我當時插隊的密雲縣的一所公社中學參加高考的。我並不是北京市狀元，聽說是密雲縣的理科第一名。77級清華只招了幾百名學生，因為是首次高考招生，所以不少專業都沒有招。我選擇數學是因為對其他專業並不了解，也可能是因為當時作家徐遲的一篇“哥德巴赫猜想”讓全國人民都知道了數學家陳景潤，更強化了“學好數理化，走遍天下都不怕”的傳統理念。
記得我是從南門進學校的。記得我的宿舍是九號樓103房間，進東門一層的左手第一間房間。以後的四年，我們小組就被永遠地稱做為“103組”了。我睡在下鋪，睡在上鋪的是韓亦舜，在座的同學們沒有人知道這個名字，但他與經管學院關係遠遠在我之前：他曾是經管學院的第一任輔導員和團委書記，他現在是我們的同班同學、經管學院的錢小軍老師的丈夫。我們的班被稱為“數七班”，因為是77年入校的數學專業。我們班的組成反映了期間十二年沒有高考招生的情況：最小的15歲，最大的30歲，老大姐華蘇是數學家華羅庚的女兒。她現在是清華大學數學系的教師，三十年後的今天，她在為我們經管學院的本科一年級學生教授數學課。今天，我特別邀請她來參加這個歡送會，感謝她對經管學院的支持。
三十年前的事我還能記起點點星星。記得到清華後參加的第一次活動是走路到天安門遊行，慶祝第五屆人大和政協的召開;記得第一次數學期中考試後的鬱悶，不明白為什麼證明過程不簡潔也要被扣分;記得那時候我們在九食堂吃飯，最好吃的是1毛錢一份的燒茄子;也記得下午五點後運動時間學校廣播站播出的曲目永遠是小提琴協奏曲“梁祝”。
1978年的一件事，讓我和我們班的同學都有更加深刻的印象。那是我們數七班的第一次班會，各小組之間的第一次節目比賽。做為103組的組長，我起草了一篇詩朗誦(記得是在主樓的東階教室寫的)，一舉奪得第一名。我的題目是“20xx年數學班的同學會”。我已經找不到原稿了，有幸的是，錢小軍老師保留了一份手抄稿(那時還沒有複印機)。她今天上午給我複印了一份，謝謝錢小軍老師!這也是我三十年來第一次看到我三十年前的文字。
我是這樣開頭的：“新年的鐘聲，把人類推入二十一世紀。這鐘聲是告別的鐘聲，它在替人們歡送難忘的二十世紀，這鐘聲是報捷的鐘聲，它在向全世界宣告，中國已經成為現代化的社會主義強國。”“今天是20xx年1月1日，清華大學這所世界一流的理工科大學同全國一樣在歡慶偉大的勝利。在現代化的數學大樓的大廳里，正舉行一次別開生面的同學會。這是上個世紀77級數學班的老同學，今天，從祖國四面八方匯聚而來，共同歡慶勝利，暢敘舊情。”
接下來是針對當時班上的一些活躍同學，想像他們在20xx年時取得的成就。在當時的想像空間中：剛進校就考上研究生的孫捍東成為了著名數學家;老大姐華蘇把計算機套用於醫學診斷，成為著名醫生;年齡最小的小朱子運用遺傳工程成為水稻專家;幹了十年煤礦工人後上大學的清華子弟老籍成為了飛彈專家;最風趣的鄭弈做了清華大學計算中心主任;等等。最後我還想像到我們班的校籃球隊員吳大個兒通過視頻在千里之外參加同學會的情景。
記得當時我們的表演之後全班同學都很興奮，我們組奪得第一也是眾望所歸。調侃新同學，令人感到親切;對二十多年後的憧憬和想像，也讓人耳目一新。這一次，我們103組在數七班大放光彩。
三十年後再來讀這一段，可能會感到當時有點理想主義。但是它讓我想到，人應該要有些想像力。愛因斯坦的名言佳句是：“想像力比知識更重要”，這是因為知識只局限於已知世界，而想像力將延伸到未知世界。在過去的幾年中，你們在清華學到了很多知識。不過，隨著時間的推移，有些知識會過時，有些知識會被證明並不正確。多少年後，當你們回首在清華的歲月的時候，可能會感受到，讓你們受益最大的，並不是哪門課程的具體內容，而是在清華受到薰陶的理念和思路，培養出的好奇心和想像力，結識的同學和師長。
回憶三十年前的這一段也讓我看到，即使再有想像力，也有它的局限，比如我並沒有想到清華會成為一所綜合性大學，我也沒有想到我的多數同學們後來進入數學和科學以外的領域。但是，平心而論，又有誰能在1978年預測到中國在之後的三十年取得如此令世界震驚的經濟成長呢?這正是我下面想講的主題。
在過去的三十年，中國的平均實際年經濟成長超過9%，人均經濟成長8%左右，這意味著每九年翻一翻，也就是說，在剔除通貨膨脹因素後，今年我國人均GDP將是1978年時的9倍!這個成績恐怕也超出了改革總設計師鄧小平自己的估計。難怪不少過來人都會用“沒有想到”來形容中國這三十年天翻地覆的變化。可以不誇張地說，中國經濟在過去三十年取得的成就，超越了人們三十年前的想像力。
同學們自出生以後就是生活在改革開放的年代，可能會覺得一切都很自然。其實不然。雖然我們的歷史上有過唐、宋時代的繁榮，但那以後的一千年，中國的人均收入就一直停滯不前。但由於人口眾多，中國的經濟總量直到十九世紀仍然居世界第一。鴉片戰爭以後，外患內亂，使得中國的經濟發展受到嚴重阻礙，中國的經濟總量在世界的份額越來越小，到上個世紀中葉，不到5%，與中國占世界人口1/4完全不成比例。新中國成立之後，中國獲得了和平的環境。但是，計畫經濟的束縛、三年災害的嚴重打擊、十年的動亂，都給經濟發展造成了困難。1978年的撥亂反正，之後的改革開放，是中國在近代史上唯一的一次超過十年的經濟穩定的增長時期。而中國在過去三十年的經濟的高速增長的成績，在一個十幾億的大國中，是絕無僅有的。所以，你們生活在中國發展歷史長河中的這一時刻，機率很微小，人生很幸運。
你們最大的幸運，還不在於你們見證了中國至今的高速發展，而是你們在今年畢業，將親身參與未來三十年或更長時間的更加激動人心的、更加富有挑戰的事業。在我看來，中國經濟在未來三十年將面臨在三個基本方面的挑戰：
第一，發展的挑戰。過去三十年，中國從一個低收入國家成長為一個低中等收入國家。這是一個了不起的成就。但是，中國的人均收入仍然低於世界平均水平，中國的GDP總量在全球的份額仍低於中國的人口在全球的份額。在未來的三十年，我國的人均收入將跨越世界的平均水平，我銘家將進入高中等收入國家的行列。這意味者在中國歷史上，第一次出現多數人生活在城市，而不是農村。這也意味著多數人口將成為中等收入者。如何完成這一發展階段，這是你們未來的使命。
第二，改革的挑戰。過去的三十年，我銘家的經濟體制從計畫經濟轉型到初步的市場經濟體制。但是，體制改革尚未完成。在代表黨中央作的“xx大”報告中響亮地說：“停滯和倒退是沒有出路的。”如何進一步解放思想，探索既符合市場經濟的一般規律，又符合中國國情的改革路徑，完成向成熟市場經濟的轉軌，這是你們未來的任務。
第三，開放的挑戰。實行對外開放使中國在短短的三十年的時間裡，從一個最為閉關自守的經濟變為為最為開放的經濟之一。中國從對外開放中的受益是巨大的，是無可爭議的。隨著全球化的深化，隨著中國經濟的進一步成長，中國作為一個大國如何融入世界經濟，將是一個世界性的難題。中國將是繼美國之後第一個崛起的開放的大國。中國作為一個開放的大國如何在全球經濟中定位，如何影響世界，是你們未來面臨的挑戰。
未來的三十年是激動人心的三十年，是充滿挑戰的三十年。由於你們的努力，中國的經濟總量將有可能超過美國，再次成為世界第一。用經濟史學家麥迪遜(Angus Maddison)的話說，這將使中國在世界經濟中的相對位置“恢復到歷史的常態”。而你們就將是中華民族歷史上這一划時代的里程碑的建造者。所以，你們比我更幸運。
但是要實現這一切，需要你們的付出，需要你們的奮鬥。作為清華大學的畢業生，作為清華經管的畢業生，我對你們有著最高的期望。從我今天講的過去三十年的故事中，可以引發出我對你們的畢業寄語，那就是希望你們：多有一些想像力，爭取做出一些超越想像的貢獻。
三十年後的2038年，距離改革開放開始的1978年是整整六十年，又是一個戊午年，正好是一個輪迴。那時，我們將紀念中國改革開放六十周年。我今天向在座的每一位畢業生提前發出邀請，邀請你們在三十年後回到清華經管學院，向母校報告你們這三十年的成績。
不管那時我在哪裡，我都會期待著你們的歸來。
謝謝大家。
畢業典禮上的發言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！科技自由探索，學術自由引領是全球大學文化的主旋律，對於大學生而言，練就獨立人格，崇尚獨立思考，是同學們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學們以優異的成績畢業了，祝願同學們前程似錦，心想事成。同學們，你們已經畢業了，你們可以選擇升學深造，也可以選擇工作創業，我希望同學們帶著自己的精神家園繼續頑強奮鬥。人生的路離不開四步曲的往復循環，通過這四步曲的往復循環不斷形成智慧，不斷適應與提升自己的生存與發展能力。哪四步曲呢?
一、認知。什麼叫認知?同學們為什麼要上學?上學就是認知的捷徑，人對世界的認識有許多種途徑，教科書是專業人士編寫出來的對人類過去經驗教訓、歷史的科學總結，通過對教科書的學習是人們認識世界的最好方法。當然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書、不同的老師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區留給人們的記憶也是不一樣的。但無論如何，認知是人類進步的起源，因此，我認為認知是人生進步的起點。學生學生，就是為學而生、生而為學，不同的人有不同長處優點，因此我認為，人人是學生、人人是老師。三人之行必有我師，說的就是這個道理。
二、選擇。什麼叫選擇?有了一定的認知後，人們就開始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現，是一種直覺。比如同學們參加高考就要填寫志願，這種志願通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫學還是地球力學，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什麼叫正確?只是相對而言，變化要素太多了。
三、決策。什麼叫決策?有了方向以後還要在這個方向上尋找適合自己的相對位置，便於取得更好發展。比如，同學們選擇了專業方向，還要思考具體的學校，包括學校的綜合排名、性質、地理位置、師資、實訓、學科等等，這些都體現了人們的決策能力。
四、執行。什麼叫執行?執行就是行動，就是拿出結果。經過認知訓練、方向選擇、細分決策三個階段後，應該展開具體行動了，如果搞企業，那就是要落實商業計畫；如果當公務員，那就是要進入角色，吃苦在先，享受在後，心中時刻裝著人民；如果考研讀博，那就是要制定學習計畫等等。
通過認知、選擇、決策、執行這四步曲的循環往復，自然就會形成智慧，有了智慧就能適應環境，就能生存發展。如何實現往復循環呢?方法因人而異，沒有絕對的標準格式，但有一個基本規律就是積極主動，時刻爭取機會，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機會，不懼挑戰。這個基本規律可以給同學們更多的認知機會，更多的選擇、決策機會，更多的執行操作機會。有了這些機會，就有了認知、選擇、決策、執行的循環往復、經驗總結，就會自然而然地產生智慧。只說不練很難成為專家，沒有機會練，永遠成不了專家，爭取練的機會十分重要。實踐出真知，理論來源於實踐，爭取實踐機會非常重要。
不同的人生經歷有不同的智慧結晶。不同的認知水平，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執行操作，決定了不同的人生結局。通過在學校學習可以認知世界，通過自學也可以認知世界，通過實踐探索結合理論學習更能認識世界。
有了認知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對認知水平的具體檢驗。比如同學們在參加考試的時候經常會遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡單，但仔細研究，這種題往往是模稜兩可，讓人很難選擇，但是同學們往往喜歡選擇題，無論對錯都要做出選擇，為什麼呢?因為每一個人都對自己充滿自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個好現象，這也是人性的表現。當然也有一些人不願意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會得分，但如果不做出選擇，那肯定沒有分數。人生也一樣，不能留下空白，每當遇到十字路口的時候，就要做出選擇，無論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知水平的支持，不同的認知水平就會出現不同的選擇方向。選擇方向後就會遇到決策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過程從本質上講就是學習與決策的過程，我們每天面臨的問題都是決策的問題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗一個人能力的關鍵要素。世界在變，人們如何應變?競爭無處不在，人們如何取得成功?當友誼與利益發生衝突時，如何把握平衡，如何決策?當喝酒還是喝茶遇到矛盾時，如何決策?當家庭與事業遇到對立的時候，如何協調等等。選擇與決策是兩個不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問題。不同的決策有不同的結果，決策以後就要執行操作，執行操作效果的好壞直接體現在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執行，效果就會不一樣，這樣的事例比比皆是。總而言之，希望同學們明白走進校園是為了更好地走向社會，走向社會後希望同學們明白繼續學習的重要性。只有不斷提高認知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強執行與操作訓練，不斷以此往復循環，不斷形成智慧結晶。只有這樣，同學們才能從容面對人生，才能從容面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學業、好壞、愛恨……
以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態，就不會走極端，就會自信滿滿、快樂無窮。世事無常，變化是常態，變化是活力，我們應該用平常心面對各種異常現象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什麼叫“成功”?什麼叫“失敗”?不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什麼叫“是”?什麼叫“非”?不同的人有不同的理解，在什麼位置，從什麼角度，看什麼問題，結論都是不一樣的，我並不是說“是非”不分，而是說“是非”也是相對而言的。
什麼叫“黑”?什麼叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬鵬灰學理論上講的就是這個道理，不是說黑白不分，而是黑白之間有太複雜的變化，黑白也是相對而言的。
什麼叫“大”?什麼叫“小”?從哪個角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒有宇宙大。對於今天的人類來講，地球就是人類的全部，但是，對於未來的人類來講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在於宇宙之中。恐龍大不大?現在已經滅絕了。細菌小不小?但生生不息。你說誰大誰小?
什麼叫快?什麼叫慢?有時候快還不如慢，欲速則不達。
什麼叫貧窮?什麼叫富裕?從長遠來講，人類沒有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質財富，精神與物質是可以相互轉換的。人類處於不同的階段對貧富的認知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場經濟，有物質交換，有貨幣結算，但馬克思主義哲學告訴我們，人類一定會實現共產主義。當前中國也已經開始研究公平，如何實現從效率優先向公平優先轉變，這是很大的學問。物質財富從本質上講是公共資源，應該大家共享，有時候物質財富還會影響人們的情緒，但是，如何創造更多、更好、更人性化的物質財富，這當然是一個問題，有待於人們進一步研究。
“好”與“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對的，我們都應該用理性、客觀的思想好好認知，獨立思考。在同學們畢業的時刻，我為大家講這些道理，目的只有一個，希望同學們更好地適應社會，更好地發展自己。希望同學們十分務實地展開各項工作，不要鑽牛角尖，不要為了一些小事爭得臉紅耳赤，辯個是非高低，而是應該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮雲遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學們，你們馬上就要離開這所美麗的校園，我相信你們對X學院的老師、學妹學弟們戀戀不捨；我相信你們在這裡留下了許多美好時光；我更相信同學們帶著心中的理想走向社會開創光輝燦爛的明天。由衷祝願同學們心想事成，一切皆美好。每當芒果成熟時，歡迎同學們回學校看看！
畢業典禮上的發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鳳凰花開季，學子離校時。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業典禮，並以文化藝術節閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業班的同學們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關心、指導、幫助大家的師長、同學、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學校創始人與管理者，此刻，既的成長成才歡欣喜悅，又為同學們即將離別依依不捨：三四年潛心攻讀，多少個日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風露；同學們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。
同學們，大學畢業，是人生道路上的一個轉折。作為畢業生，大家承載著母校的囑託與老師的期望。回憶往昔，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會有不少抱怨、不少無奈真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待！
偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發智慧，在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應做到初心依舊、內心強大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作於細，古今事業必成於實。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢想奮力拚搏。對於大家未來的路，我無法描述，6000餘名畢業生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦...
畢業典禮上的發言稿 篇6
親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20__屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、並即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收穫了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮誇》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“苹什麼”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90後，到成為亞運志願者、服務西部志願者、國防保衛者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不捨，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源於大學工作和生活的關於幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的願景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什麼?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對於我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞樑不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為台上各司其職的管弦、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極願景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極願景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力於科技創新、勇於探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您說得對!在這裡我與華工並肩同行，留下了一串為理想而奮鬥的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建築科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
畢業典禮上的發言稿 篇7
親愛的同學們，各位老師，各位家長，各位來賓：
今天，是一個喜慶的日子。首先，我要向全體5527名獲得博士、碩士學位的同學，表示熱烈的祝賀!
今天，也是一個感恩的日子。我要向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!
同學們，畢業是人生新的起航。從今以後，你們中一部分人將繼續深造，更多的同學將步入社會，開啟全新的人生旅程。此時此刻，我強烈地感受到你們對未來的無限憧憬，感受到你們對師長和同學的依依不捨和眷念深情。在這裡，作為校長，我同樣憧憬著你們的未來。我也相信，你們能夠自信地去擁抱這個充滿無限希望的時代。
擁抱時代，我相信你們已經準備好了。經過幾年的學習和科研訓練，你們的知識更加系統深入，能力更加綜合全面，思想更加獨立成熟。你們在實驗室里通宵達旦，在圖書館內奮筆疾書，在微沙龍上切磋討論，在學術論壇上交流提升，在創新創業活動中揮灑激情。你們也見證了學校國際交流與合作的迅速發展，你們的身影遍及全球60多個國家和地區。
在過去幾年裡，你們利用假期深入社會開展各種實踐活動，在利用知識技能服務社會的同時，也豐富了人生閱歷，加深了對現實、對基層民眾的理解。剛才發言的沙垚同學連續六年深入黃土高原開展社會調研，我們能感受到他對鄉土中國的那份熱愛和清華同學特有的書生意氣。我希望你們永遠保持對現實的關注，永遠保持對人民的熱愛，只有立足現實，植根人民，你們才能融入屬於你們的時代!
這是一個充滿希望的時代，每個人都有實現夢想的機會。這是一個多元的時代，不同的思想文化和價值觀念時時刻刻都在碰撞交融。這是一個充滿選擇的時代，每一次堅守都是對內心的考驗。在這樣一個機遇和挑戰並存的時代，只有把個人的追求與國家需要、社會發展和人類進步緊密結合起來，才能創造出卓越人生。
創造卓越人生，要有清晰的目標。沒有清晰的目標，人生就會迷失方向。你們中微納電子系的田禾同學，在保送直博前，就堅定地嚮導師說：“我是立志要做科研的人。我想做出中國人自己的晶片”。從入學到畢業，連續5年多，他天天從早上7點工作到晚上11點，甚至更晚，他的體會是“凌晨3點，最有靈感”。經過多年努力，他首次成功將石墨烯用於降低微電子器件功耗，取得了國際領先的成果，並發表了十幾篇高水平學術論文。正是因為有了用創新成果服務社會的人生目標，才使他始終保持投身學術的熱情，激發出創新創造的巨大潛能。確立清晰的目標，是你們創造卓越人生必須邁好的第一步。
創造卓越人生，要有人文情懷。人文情懷意味著對人、對社會、對自然的關注和熱愛，意味著對生命與正義的尊重和敬畏。同學們要學會與他人平等相待，尊重每個人、每件事的獨特之處。同學們要積極主動地體驗並欣賞世界的多樣性，並為世界的和諧與發展作出貢獻。科學精神教人求真，人文情懷教人求善。科學精神與人文情懷的結合，將助力你們創造卓越人生。
創造卓越人生，要做到執著堅守。人生是一段很長的旅程，目標越高遠，道路越曲折，追求使命需要有強大的定力。執著就是對遠大理想的堅持，是一種永不放棄的精神，是一種板凳甘坐十年冷的堅決。堅守意味著經得住誘惑耐得住寂寞，面對人生的各種選擇，要始終保持清醒的頭腦，堅守道德良知，保持氣節風骨。執著堅守是一種人生態度，是你們走向成功邁向卓越的唯一路徑。
親愛的同學們，在你們走向新生活之際，母校也正走在新百年的征程上。我相信，“自強不息，厚德載物”的校訓已成為清華人永久的精神力量;我也相信，你們、我們和未來所有的清華人將一起努力共同鑄就清華新百年的輝煌!
今天是一個讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
畢業典禮上的發言稿 篇8
家長同志們：
下午好。
今天下午召開的是初三全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們初三級部半個學期以來的工作情況，對學生的教育管理成果。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們匯報級部教學工作：
從整個初三級部看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，通過教育，學生上學能夠按時到校，每節課能夠提前進教室進入學習狀態，自習課保持安靜已經成為常規。課間消除了追逐打鬧現象。特別是，對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。以前同學間湊在一塊打架鬥毆的沒有了，偷盜別人東西的現象沒有了，上網的、早戀的現象幾乎也沒有了。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係，給我們的教學工作提供了良好環境。
初三年級是國中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作乾好，六位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導學生中午一直在學校伙房吃飯。有的班主任老師甚至到教室進行辦公，和同學們共同聽課。
在班主任教師的影響下，初三級部師生形成了團結向上、合作奮鬥的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
畢業典禮上的發言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天在這裡隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不捨，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不捨。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼稚園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還願意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、願意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的遊戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的遊戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裡，深深的友誼之橋一在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼稚園，進入國小去實現人生的第一個轉折點，在這裡我代表幼稚園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為製作教玩具幫助我們蒐集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語彙成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
畢業典禮上的發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。
將要離別了，母校！怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優美的環境、明亮的教室、齊全的設施。這裡，是我們知識的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們人生的轉折點。
這裡的操場，永遠那么熱鬧非凡；這裡的天空，永遠那么明淨湛藍；這裡的書聲，永遠那么清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個個借懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多，對於這一切，我們除了感激，還能說些什麼呢？
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的坐標。
老師啊，是您，把我們帶進知識的海洋，讓我們在裡面盡情遨遊；是您，把我們領進真理的天空，讓我們在其中自由飛翔；是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步；是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲；是您，使我們在舞動的畫筆下訴說衷腸；是您，讓我們在運動場上激情飛揚……
將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的夥伴，而被賦予了新的內涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉；同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽；同學，是泥濘中伸出的一隻大手，幫你擺脫困境；同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”；同學，是成功時的一個微笑，讓你了解“有付出就會有回報”；同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量；同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的朋友不會分離。
同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋；我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬；我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊！
今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！
謝謝大家！
畢業典禮上的發言稿 篇11
領導們、老師們、同學們：
大家早上好!我是自動化系1977級本科生、1982級研究生管曉宏。首先，請允許我向即將畢業的母校20xx屆研究生表示最熱烈的祝賀。非常感謝母校領導安排我在這么莊嚴的場合發言。我知道這是極高的榮譽，讓我誠惶誠恐，十分緊張。
看到同學們青春洋溢的笑臉，感覺回到了純真無瑕、熱血沸騰的青蔥歲月。作為一個老研究生，給90後的學弟、學妹們說些什麼呢?先從1977級說起吧。
我國的改革開放走過了40年，我們77級的同學在剛過去的校慶，紀念了入學40年。1977年，中國改革開放的總設計師鄧小平同志，力挽狂瀾，果斷決策當年恢復高考，改變了中國的國運，也為緊隨其後標誌改革開放的十一屆三中全會、真理標準的討論吹響了號角。
由於“”的歷史原因，我只上過4年國小和1年半國小附設的國中班，沒有進過中學的門。我不到15歲就進了建設公司，先後當過民工、樂隊樂手、木工、鉗工、車工。我在建設工地上挖過管道溝，鋸過大木方，支過混凝土模板，開過塔吊，安過球磨機，也過過跟電影《芳華》里差不多的文工團生活。在當工人和樂手的近8年時間裡，我用借來的“”前教科書，自學完了國中、高中的全部數理化課程，還初步自修了微積分、理論力學、電工學等大學課程，做了教科書中的大部分作業，用過的筆記本和作業本摞起來有近1米高。
感謝1977年恢復高考，感恩母校沒有嫌棄我沒進過中學，錄取我進了自動化系，徹底改變了我的人生。
我們在那個讓人奮進的年代成了清華人。清華園裡，同學們抱著“把耽誤的時間奪回來”的信念，提出“從我做起，從現在做起”，異常珍惜得來不易的學習機會。
學校為了保護我們的健康，每晚11點，宿舍強制熄燈。同學們爭先恐後去長明燈的教室看書。那時的校園裡，看不到男女同學手拉手。男同學想得到女同學的青睞，不用送玫瑰花，也不用在女生節拉橫幅(因為那時就沒有女生節)，到長明燈教室為她占個座位就行。
我們自動化系的同學在7食堂就餐，就是現在的清芬園。飯菜可沒有現在那么豐富，平時就4種菜。大家排著長隊打飯，很多人手裡拿著英語單詞本。業餘時間，同學們不是比“王者榮耀”的排位和誰“吃雞”，而是比一比誰做的“吉米多維奇習題集”中的習題多，誰背的“新概念英語”的課文多。同學們引以為傲的事是一門課開課之前，通過要求很高的免修考試。
我特別感恩母校，特別感恩母校的老師培養了我。通過基礎課、專業基礎課和專業課的學習，我打下厚實的基礎。學校把我選進“因材施教”計算機小組，讓我有機會多學，極大地鍛鍊了數值計算理論和計算機套用能力。研究生學習期間，在導師們的培養下，我成了國內最早的網路控制系統研究者之一。清華四年半本科和二年半碩士研究生學習，我取得了優異學習成績，鍛鍊了科學研究能力，為今後的發展奠定了基礎。
我在美國讀博士期間，研究能源電力系統的最佳化。靠著在母校打下的紮實科研基礎，很快發現了關鍵問題，提出了新理論和新方法，取得了重要理論成果及每年數百萬至上千萬美元的經濟效益，引起了世界同行的重視。新世紀之初，我在哈佛大學工作期間，深度分析了電力市場的博弈行為，在美國加州PX市場崩潰前，預見了機會性投機和價格飈升等嚴重後果，美國加州政府能源委員會曾索取我即將發表的論文作為聽證材料。我能取得這些成績，得益於母校給我打下的基礎和教給我做研究的思路和方法。我覺得母校的教育不輸任何一個世界一流大學。
近年來，為了配合國家建設世界一流大學的戰略，我開了幾門英文講授的課程，在清華講授的“英文科技論文寫作與學術報告”課，被學校研究生院列入全校研究生職業素養課，並且拍成MOOC在學堂線上和Edx上線，全球有數萬人選課。我和我領導的課題組提出了能源與電力系統安全最佳化的創新理論與方法，解決了多個公認難題，套用在多個國內外企業，獲得了節能增效的重大效益;我們研發的網路信息安全監控與防衛系統，在政府部門和企事業單位部署，清除了多個威脅嚴重的殭屍網路。我們獲得了國家自然科學二等獎，得到自然科學基金創新群體資助。我被最大的國際學術組織IEEE選為會士(Fellow)，被讀博母校美國康乃狄克大學選為傑出工程師院成員並列入工學院名人堂，20xx年當選了中國科學院院士。
母校對我的培養，讓我認識到人文藝術在教育中的重要性。近年來，我積極推動本科生“信息新蕾”計畫，貫通本科與研究生創新能力培養，推動本科生必修“表達與交流”核心通識課，並擔任課程負責人。我與西安音樂學院的音樂家們合作，創辦了“藝術與科學的交匯”系列音樂會，擔任音樂會策劃、撰稿和講座人，並與音樂家共同演奏。從“李約瑟命題”、“錢學森之問”開始，到古典樂曲旋律變化服從冪律，到科學家的藝術才能，再到幾何變換原理在作曲中的套用等，啟發大家思考藝術形象思維與科技創新的關係，開拓了理工科師生的思路。感謝母校支持，音樂會首場在清華蒙民偉音樂廳舉辦，已經在內地和香港高校上演10餘場，成為“絲綢之路大學聯盟”的科學文化品牌。包括眾多院士、知名科學家和藝術家在內的觀眾，對音樂會的創新性和水平給予了高度評價。我們今年申請了國家藝術基金。
我沒有忘記感恩母校。新世紀之初，母校提出了建設世界一流大學的宏偉目標，成立了哈佛大學何毓琦院士為首的第一個講席教授組，我擔任了講席教授組成員和智慧型與網路化系統研究中心主任。講席教授組的同事們植根清華20xx年，在人才培養、科學研究、國際合作等方面取得重要成果，在國內外科學與工程界產生了重要影響，得到了國家“111引智計畫”的支持。母校領導對講席教授組取得的成果給予充分肯定，也成為學校引進許多高端人才的前期工作模式。
20xx年，經母校領導同西安交大領導協商，決定在人事關係不轉的情況下，任命我擔任清華大學自動化系主任。那幾年這個時候，我就坐在下面的系領導席，分享同學們畢業的喜悅。我與全系師生共同努力，在國際學術前沿和國家重大工程兩個方面都取得了重要成果。讓我自豪的是，在我任內，清華大學控制科學與工程學科的排名，從第三回到了師生和校友們認為是必須的第一。
我在母校不但學會了專業知識和科研能力，也鍛鍊了現代科學研究不可或缺的組織協調能力。我曾擔任過班級團支部書記，研究生期間當過校團委的幹部。在母校的社會工作沒有成為我的負擔，反而成為我職業生涯中不可多得的歷練和開拓進取的財富。
同學們即將從清華踏入社會或者繼續讀博，兩者我都經歷過。畢業意味著新的人生開始，今後將不斷面臨人生中的選擇，如何選擇將影響我們的人生。作為老研究生，我想跟學弟、學妹們分享一點過來人的經驗。
第一，選擇最容易走的路，不見得是最好的選擇。我們在校做博士或者碩士論文的研究方向和課題，多半是導師幫我們選擇的。畢業以後，我們就要學會選擇自己的研究方向和課題。我們習慣上常常會選容易做的方向和課題。我的博士生常常說，老師選的這個方向沒有多少參考文獻，開始連問題是什麼都不清楚，更看不到達到博士論文水平的研究工作。而另一個方向，文獻很多，在已有工作的基礎改進，能夠比較快地取得成果，為什麼要我做前面那個方向的課題?
我跟同學們分享的經驗就是，在已有工作的基礎上改進，很快取得的成果，創新性往往有限。你很快能想到的主意，別人可能已經做了，成果價值有限。有價值的研究方向沒有多少參考文獻，說明這個方向比較難或者別人還沒有想到。雖然舉步維艱，但經過努力做出來了，就可能取得大成果。這個辯證關係值得大家思考。我畢業後能取得一點成績，往往是因為選擇了有價值但起步困難的研究方向和課題。
上世紀末，國內剛剛聯上網際網路不久，我選擇做網路信息安全的研究。這個方向比較新，需要多學科交叉，大家普遍不了解，國內更是沒有多少人做。我申請在985學科建設項目中立項，有領導不理解，認為這是屬於局派出所管的網咖管理問題，不同意立項。近20xx年來，雖然我們最初沒有得到支持，但在這個方向堅持了下來，為國家安全作出了貢獻，課題組也得到很大的發展。說“沒有網路安全，就沒有國家安全”，讓我們信心倍增。
第二，適合別人的選擇不一定適合你，不見得“隨大流”的選擇就是最好的選擇。我在工廠工作的時候，社會上流行的是“讀書無用論”。那時的年輕人要成家不用買房、買車，但未來的丈母娘可能要求做總共幾十條腿的家具。我當過木工，張羅做家具應該不難。但我一心自學數理化，周圍很多人不看好，還被有的領導批走“白專道路”。但我深信建設國家、個人發展都離不開知識。從1977年10月21日國家正式宣布恢復高考，到12月初考試，也就1個半月時間。幸運之神向平時刻苦自學的普通人張開了雙臂。
第三，個人成長融入國家和民族的命運，是清華人的光榮傳統，也是個人發展的明智選擇。80年前，當國家面臨民族危亡之際，清華同學喊出了時代強音：“華北之大，已經容不下一張平靜的書桌了”。百廢待興時期的國家建設，“兩彈一星”的強國之夢，我們清華人總是衝鋒在前。剛才校領導介紹，台下很多畢業生選擇到基層，到，到邊疆，到祖國最需要我們的地方工作。
10多年前，我擔任自動化系主任參加畢業生的座談會，有博士畢業生說，我的目標就是要把家人照顧好，我選擇的工作地點必須是北四環周圍正負一公里。說實話，我覺得把工作在北四環周圍作為目標函式有點問題。先不說貢獻國家和社會的抱負，恐怕連買房都難實現，照顧好家人也難落實。
上世紀90年代中，我銘家的經濟建設開始走上快車道，但與已開發國家相比仍然差距巨大。如果我留在美國的企業工作，每年能有10萬美元的年薪。我回到國內任教，月薪只有300元人民幣。很多朋友不理解我為什麼要回國，也有人以為我是在美國混不下去了才回來的。我堅信個人的事業與國家的發展緊密相聯。20多年來，中國的發展和進步讓世界上許多人跌破眼鏡。我本人為之作出了貢獻，也迅速成長。前些年開始，海歸已經成為留學生選擇的主流。有海外和海歸的朋友對我說，你不錯呀，你能回清華當系主任，在西安交大當院長，還評上了院士。我想這不是因為我能幹，而是證明了選擇個人成長融入國家發展是正確的。國家的進步和發展，帶來了我個人事業的進步和發展。
親愛的學弟、學妹們，黨的十九大為我們畫下了宏偉藍圖，經過“兩個一百年”“三個里程碑”，真正實現中華民族的偉大復興，母校將以世界一流大學屹立於世界大學之林，同學們將以年富力強的年齡，見證那個偉大的時刻，我對你們無比羨慕。
讓我們為了那個時刻的到來，共同努力。
謝謝大家。
畢業典禮上的發言稿 篇12
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的小學生了。
三年了，你們與這美麗的幼稚園已經融為了一體，習慣了在幼稚園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼稚園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們!我會從心底里永遠關愛著你們，孩子們，準備好了嗎?夢想的舞台就在前面，我們期待著欣賞你們夢想的展示!永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材!
畢業典禮上的發言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對藝術的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師雲集的百年藝苑——。對於我而言，是改變我人生軌跡的地方，高中時學習物理化學的我下定決心報考，除了出名的多大師、多美女之外，還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術，應以洗心、修心為首要，把我們的心養的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。”
不僅讓我們學到了本領，更是淨化了我們的心靈，提升了我們的藝術修養、文化修養，將我們培養成為對歷史文化的傳承、新文化的創造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人！自從來到這個世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創造力的青年時期，通過智慧、努力與創新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數不清的記憶和深情的不捨。我們人生旅途中最重要的一站——學生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想，謹記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰，昂首挺胸，堅定、優雅地繼續前行的路程，在社會的大舞台上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的章！
最後，祝母校在新的百年征程中續寫新的輝煌，祝各位和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學們順利就業，前程似錦，有事沒事多運動，最重要的一點，結婚時記得發喜糖。謝謝大家！
畢業典禮上的發言稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
畢業典禮上，校長臨別贈言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業生入學的第二年即20xx年，學校建成全球最大的校園創客空間iCenter，如今，在清華各類創新創業教育平台上，活躍著500多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊，他們在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，都成功衛冕。他還特別提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們！”
此時，作為“優秀畢業生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認真聆聽校長致辭，看到同級的3000多名同窗一起為自己和團隊鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點成績！”就在十多天前，在德國的20xx國際大學生超算競賽上，李北辰帶領清華超算團隊成功衛冕總冠軍，這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
畢業，是人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候“意義”並不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生說：“意義發生於自覺及了解。”意義，成為這“最後一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。”
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實現？邱勇為畢業生道出三條黃金法則：要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情；要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業；要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。
台下的`李北辰，聆聽之餘，也在思考，“人生的'意義，不是單單幾個獎，也不僅僅是一時的成績。”大學期間，清華的“思源計畫”引導他樹立社會責任感，超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力，幾年下來，回報社會的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會我，人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯繫，才能收穫更大的意義。”即將去麻省理工學院讀博的他明白，未來的發展道路多種多樣，但有一點可以肯定，學成之後，終將會回到祖國。
今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業。截至7月7日，清華大學20xx屆畢業生就業率為95。1%；簽訂三方就業協定的畢業生中，59。6%赴京外地區就業，全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。
以開放精神點亮人生
畢業典禮上的發言稿 篇15
XX屆畢業生同學們：
大家會永遠地記住這一天，XX年7月10日，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行畢業典禮。在此，我謹代表XX院長和學院領導及全體教職工，向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀！
三年前，大家為了一個共同的目標，從祖國各地來到XX職業學院，組成了一個溫馨而又充滿朝氣的大家庭，從此，進入了高等教育求學之路。三年來，你們在老師的教導下，始終秉承“為真才實學走進來，為馳騁世界走出去”的理念，實現著自己的人生價值。學校在積極為大家提供良好教學與服務的同時，著力培養大家的實踐能力，我們的校內實驗室、校外實訓基地以及各種軟硬體設施不斷完善，與社會各界的聯繫不斷加強，這些都為大家的就業奠定了良好的基礎。經過學院和同學們共同努力，我院學生的素質不斷得到提高，湧現出了一大批德才兼備的優秀學生，剛才受到表彰的同學就是他們中的優秀代表。同學們，你們很快就要離開這片曾經留下無數汗水與歡笑的土地，離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際，我僅談點想法與同學們共勉：
在紀念建團九十周年大會上對廣大青年提出的“五個必須”、“五點希望”，我們要認真學習領會，它指引著我們的方向。大學畢業，是你們人生中一個重要的里程碑，雖然你和你們的家人都為此感到自豪，但是你們不能停滯不前。希望你們在這個有無限發展空間的世界上，聽從愛心的召喚，樹立堅定的信念，去服務社會、單位或團體；我們的國家、民族正在開創負責任的`新時代，同學們要認識到你們對自己、對國家、對人類承擔的義務和責任。沒有什麼能夠與你們的神聖義務和崇高責任比肩，也沒有什麼能夠比得上你們的精神風貌和剛毅品格。在發展自己的同時要去關愛他人，因為家庭、學校、社會對同學們身體的成長、精神的撫育、心靈的安慰，有數不清的投入，應該記住這些恩典，擔當起對親人、對社會的責任。
在這裡我提議：用我們的掌聲，向我們的父母、我們的家人、我們的親朋好友、我們敬愛的老師表示最衷心的感謝！
希望大家到新的崗位以後愛崗敬業，踏實工作，勤勤懇懇，在平凡的工作崗位上建功立業；希望大家繼承中華民族的優良傳統，發揚愛國主義精神，奮發圖強，為中華強盛而努力；希望大家勤於學習，勇於實踐，團結協作，努力成才；希望大家走出校門以後，不要忘了山譯，不要忘了美麗的銀灘，繼續關心母校的建設和發展，為山譯更加美好的明天獻計獻策。
畢業典禮上的發言稿 篇16
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家好!
畢業，是一件很莊重的事情，因為它代表著我們已經長大，也代表著我們即將邁入一個新的征程。我相信，今天在座的每一位學生心裡都是有些許的激動的。因為畢業是我們期待已久的事情，而畢業也是我們重獲自由的一件美事。所以在這裡，我還是想把最美好的祝福送給同學們，祝願大家畢業快樂，今後前程萬里，蓬勃發展!
作為你們的教師，在這歡樂的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長大，一路和大家同行。這一路上的風風雨雨我們共同經歷，歲歲月月一路成長，與其說我們是師生，不如說我們已經成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優秀的你們，也能交到你們這么多優秀的朋友，這是我最為幸運的一件事情。
但是今天，老師也很捨不得大家，這一次離別，今後再見也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個裝滿時光的盒子藏起來，帶著心中的那一份感動繼續前行。所以儘管要面對離別，我也希望孩子們可以振奮起來，在往後的日子裡繼續奮發向上，為我們母校爭光，也為自己贏得驕傲!你們說，能不能行!
孩子們，你們是否知道，其實你們在老師的眼裡都是一顆明珠，每一顆珠子都有自己獨特的光芒。老師是喜歡每一個孩子的，因為老師不僅僅是作為你們的師長，更是你們的“家長”，沒有家長是不愛自己的孩子的。家長愛自己的每一個孩子，因為你們都是我們最重要的一部分。你們不僅是我們作為教師的責任，更是我們傳遞愛的對象。
所以孩子們，請相信你們自己，也請相信老師，在今後不管別人對你有怎樣的評價，只要在不影響他人的情況下，這些評價都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長、作為家長送給你們最後的話，而接下來的道路，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會遇見不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長的事情，我希望孩子們今後可以更加的勇敢，更加努力，在學習上勇往直前，在生活上樂觀熱情。我相信大家可以成為一個更加優秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲!
畢業典禮上的發言稿 篇17
各位老師、各位家長、各位來賓、親愛的20xx屆xx大學管理學院畢業班的同學們：
大家下午好！
剛才看了你們的畢業視頻，點點滴滴的片段連成了大家的北大xx歲月。時間過的真快，你們剛剛入學時歡迎大家的開學典禮仿佛就在眼前。今天你們從北大畢業，順利的走過了人生中一段重要的里程。我代表管理學院全體教職員工，對你們的畢業，表示最衷心的祝賀！
很多的家長，親友和老師今天來見證這個重要時刻，分享你們的快樂和驕傲。過去，現在和未來，他們都是你們最堅強的支持和力量。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最真摯的感謝！
今天你們就要離開這安靜的燕園，走向社會，走進未知的世界，面對不確定的未來。“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”生物醫藥技術的突破，你們的預期壽命都會超過100歲。機器人人工智慧的發展，大量常規性工作將會消失，人類生產生活方式將會發生巨大的改變。各種技術創新和革命，人類的眾多夢想在你們這一代將會變成現實。對於年輕的你們，未來有無限的可能和無窮的機會。然而，剛剛發生的英國脫歐震驚了歐洲和整個世界，美國的政治經濟的不確定性，委內瑞拉等開發中國家的經濟危機，全球負利率時代的到來，又時時提醒我們，這是一個充滿變數的世界。有人說，這是現有的世界經濟金融政治格局顛覆的開始。改革開放近40年的成就，讓中國在近代史以來，第一次真正的看到了民族復興國家富強的曙光。現在的實力和發展的潛力，為你們提供了無以倫比的機遇。但是，經濟持續下行的壓力，資本市場和金融市場的動盪，就業市場的走弱，外部環境的惡化，中國所面臨的挑戰也是異常嚴峻的。
每年這個時候，在大家就要離開校園的時候，都覺得有很多話要說。今年更是如此，可是，千言萬語，竟不知從何說起。也許是因為時光流逝和加速折舊的原因，我在快速進入老人的行列，最近又讀了一遍海明威的小說《老人與海》。今天正好是海明威去世55周年。我就從它說起吧。
這是一個簡單的故事。一位叫聖地亞哥的老漁夫，運氣極差，一連八十四天都沒有釣到魚。但他堅信自己會釣到魚。他決定一個人到更遠的海域去。終於，功夫不負有心人，一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚上鉤了。它激發起了老人戰鬥的激情。大魚拖著船往海里走，老人拉著不放，缺少食物，沒有助手，渾身受傷，他也絲毫不氣餒。經過兩天兩夜的搏鬥，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。然而，當他剛剛駛上凱旋的航線，馬林魚流出的血，吸引了鯊魚群的圍攻。一批一批的鯊魚攻上來，老人用盡所有的武器，拼盡所有的氣力，與它們苦戰，試圖把它們打退。他殺死了幾條鯊魚，但它們前赴後繼的趕來。到最後老人只剩下一支折斷的舵柄作為武器，而鯊魚們把他的戰利品一塊塊的咬掉。最終，老人回到了港灣，只剩下一口的氣力，滿身的血跡和傷痛，拖回的是一個巨大的魚骨架。
在這個簡單的故事裡，海明威講述的是命運的悲劇和英雄主義精神的勝利。坦率的說，年輕時讀這篇世界名著，我當時並沒有太深的感受。
幾年前，在邁阿密的e West, 我去參觀了海明威的故居博物館。我在房間裡看著海明威出海釣魚的老照片，窗外，我女兒在看院子裡的貓。我女兒現在13歲，那時還很小。海明威故居中有不少貓，據說是海明威養的貓的後代。一般的貓有5隻爪子，這些貓有6隻，很可愛。夕陽之下，我女兒快樂的在院子裡追著貓看。那一刻，我突然對老人和海的故事，有了新的感受。
在小說中，有一個叫馬諾林的小孩，他只是在小說的開頭和結尾出現。馬諾林應當算是聖地亞哥的徒弟。因為老人運氣不好，一直打不到魚，馬諾林的父母不讓他跟老人出去打魚，讓他跟別人去。老人出海，馬諾林去送行去幫忙。老人捕魚歸來，一無所獲，遍體鱗傷，馬諾林含著眼淚，去幫忙，去照顧，去安慰。最後，他跟老人說，下次出海，他還是要跟老人一起去。
我想，老人與海的故事，主角其實不是老人，也不是大海。而是馬諾林這個孩子。他是善良，忠誠，獨立和堅強的化身。老人在海上孤獨的捕魚，和鯊魚搏鬥的間隙，時時思念馬諾林，因為他給老人以希望和力量。沒有馬諾林，老人的英雄主義精神就沒用了意義。
你們這么年輕，如此朝氣蓬勃，全世界和未來都在你們腳下。今天我想起老人與海，因為你們就是馬諾林這個孩子。你們是時代的主角。你們代表希望。我們給你們留下的世界，顯然是一個不完美的世界，就像老人帶回來的只是一個魚骨架一樣。你們會有更高的智慧，更堅強的意志，去建設一個更加美好的世界。
臨別之際，我有三個期望。
一、勇於面對人生的挫折和失敗。人生沒有坦途。傾聽內心的呼喚，尋找自己的道路，敢於挑戰自己，這是我們應有的人生態度。在這個過程中，難免遇到挫折和失敗。勇敢的去面對人生的挫折和失敗，鍛鍊出不屈的意志和信念，人生就會越來越精彩。就如海明威所說, “A an can be destred, but nt defeated.”“一個人可以被摧毀，但不能被打敗。”失敗後再爬起來，繼續前進，這才是真正的英雄本色。
二、做一個永遠的北大人，xx人。你們之於北大，就是那個青春陽光的馬諾林。今天你們畢業，拿到的不是一紙證書。你們接下的是一份責任，你們要繼承和發揚北大精神。我們深知，北大並不完美，也需要不斷完善和進步。這裡留給你的，不是一個更好的工作平台，一個更高的起薪，一個更方便的校友網路。你們在這裡學到的知識，也許會漸漸淡忘。也許這裡留給你的，能看得見的，就像聖地亞哥帶回來的一副魚骨架。但是，百年北大，而立，這裡有最純粹的大學精神：思想自由，兼容並包，因思想，而；為了理想不屈不撓的堅強意志，對知識的渴望，獨立的人格，以及批判和自我批判的勇氣。作為北大校友，走出這個校園，你們就代表北大。請記住，這裡真正留給你的，正是這些無形的精神和意志。希望這些精神和意志，在你們身上，散發更耀眼的光芒。
三、勇於擔起時代的責任。近二百年來，中國經歷了所謂3000年未有之變局。面對國家和民族的前途，面對蒼生百姓的福祉，一代代先賢先哲，志士仁人，其中包括很多從這個校園裡走出去的老師學生和校友，前仆後繼，抗爭求索，從不屈服，從不放棄。這才有現在的中國，才有未來發展的基礎。北大的社會責任感和歷史使命感，也是在這個過程中形成的。現在你們是這個時代的主角。你們繼承的不是一個完美的世界。中國未來要走的路還很長，充滿挑戰和困難，人類社會的進步更是艱難曲折。但是你們要繼承的，是為完美世界繼續努力下去的意志和品質。當面臨時代的需要，國家民族的召喚時，面臨正義和邪惡的較量，歷史的關鍵抉擇時，你們要有一顆勇敢的心，堅定地站在正確的方向，成為推動社會進步的積極力量。這份責任，你們無可推卸；這種精神，你們必須要傳承下去。
親愛的同學們，明天你們就要出海遠航，乘風破浪。為你們的風雨旅程輝煌未來，我們在這裡默默地祈禱和祝福。一路珍重，常回家看看！
畢業典禮上的發言稿 篇18
同學們，老師們以及各位同學家長們：
海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，今天我們在這裡隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子——x屆畢業生！今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候！
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神聖的知識殿堂，來到這裡學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊樑”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰！
大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來，學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，並不斷探索和完善育人的模式、條件和環境；“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷最佳化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，西山學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理；國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設；西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示範，幾年後同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏鬥式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力儘快變成現實。
同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才幹、建功立業提供了廣闊的舞台。青年興則國興，青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和製造的高性能大飛機；中國的高速公路網路能夠賓士中國人自己創造、設計和製造的高性能汽車；中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標誌性建築；中國的現代工業和經濟發展各項事業，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
同學們，今天你們是大工的學生、明天你們將成為大工的校友，為此，在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望，作為臨別贈言：
第一，胸懷祖國、志存高遠，甘於奉獻。
縱覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期，中國青年要做“理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代”，這應當成為你們每一位畢業同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想，將實現自我價值與服務社會、引領未來聯繫起來，將遠大理想與腳踏實地、求實創新結合起來，在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值。
第二，繼續學習，不斷完善，勇攀高峰。
同學們即將畢業，步入一個全新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是留在國內，還是走出國門，無論碰到什麼樣的困難和挑戰，我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發展中，科學技術和知識文化更新的規模和速度大大超出人們的預期，終身學習、終身提高、終生進取，方可成就終生。希望你們“欲成學問，當為第一等學問；欲成事業，當為第一等事業；欲成人才，當為第一等人才”！
第三，砥礪心智，提升境界，實現夢想。
希望大家在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁複雜的環境中，學會冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢為人先；明是非、知榮辱，德才兼備，仁智雙修；以“勝不驕、敗不餒”的心態和自信，勇敢而頑強地迎接挑戰、追求卓越，成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來！
同學們，你們畢業於，相信你們永遠不會忘記這個年份，這是共和國60華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業成為大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，大學的夢想如何去實現，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現實的奮鬥和拼搏中交出滿意的答卷！
無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的後盾、始終相信和期待你們事業有成、生活幸福，人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，並為每一位大工人的拼搏加油，為每一位大工人的成功喝彩。我相信，“理工大學”一定會因為你們一批批、一代代大工人的傑出表現而聲譽更高、名字更響！
再見了，親愛的x屆的同學們！
畢業典禮上的發言稿 篇19
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天是學齡前兒童難忘的一天，因為你即將結束幼稚園三年的學習和生活，成為一名小學生。我為你感到非常高興和驕傲。在這個舉行你畢業典禮，看著你成長的特殊日子裡，作為幼稚園的負責人，我說不出的開心，說不出的捨不得。
父母朋友，你還記得嗎？三年前，你把孩子送到這裡的時候，你感到了很多不安和不情願。今天我們和你們一樣的心情，我們捨不得讓這41個孩子離開我們。三年來，我們和孩子建立了深厚純潔的感情。我們習慣了早上聽著孩子們用溫柔的聲音迎接他們，晚上看著他們笑著說再見。
三年過去了，孩子們將離開他們曾經日夜陪伴的老師和幼稚園。我和我的老師們再也不會像過去那樣每天看到你無憂無慮的傻笑，再也不會像過去那樣看到你生氣時撅著嘴，再也不會像過去那樣每天看到你天真無邪的孩子流著淚笑。你們生動可愛的形象，孩子們甜蜜的話語，會留在我們老師的記憶里，當我們老師回憶起來的時候，會成為無窮無盡的話題。
我捨不得你，你的老師捨不得你，但你要長大，離開幼稚園，走向更美好的明天，走進國小校園，踏上新的起跑線。
孩子們，請相信自己是最好的，是美麗的，用自己的自信和智慧走出自己的世界。在未來，無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼稚園老師會永遠想念你，永遠關注你，關心你，祝福你，期待你。你取得的每一項成就和每一點進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們，我和我的老師愛你們。同時，請記住您的啟蒙老師羅老師、謝老師以及之前教過您的老師
在這裡，我也謹代表所有的幼稚園老師，向我的父母和朋友們表示感謝。謝謝大家的支持和信任。謝謝你給了我們你心愛的寶寶，讓我們有了和孩子離不開的真摯情感。
孩子們，祝你們未來的每一天都像太陽一樣明亮，祝你們健康、快樂、茁壯成長！
謝謝大家！
畢業典禮上的發言稿 篇20
同學們：
你們好!
我首先祝賀你們學為有成，光榮畢業!你們經過三年的刻苦學習，終於拿到了鮮紅的高中畢業證書。高中畢業，這只是跨過了求學的第二個台階；學無止境，前邊所要學的東西還要多，而且更多、更複雜和更艱難，同學們要做好思想準備。
壯志與熱情是創業的 壯志與熱情是創業的羽翼，囟信與堅韌是成功的階梯。同學們，你們畢業之後無論乾什麼都要珍惜生活，我衷心地祝願你們，用自己的智慧、才情、膽略和毅力，去開闢出一塊屬於你們自己的土地，做一個有益社會有益於人民的人。
三年當中，你們付出了艱苦的努力，掌握了應該掌握的各種知識，但是，只依靠在學校里學到的這點知識是遠遠不夠的。社會在發展，科技在進步，知識需要不斷地增加和更新。無論我們是繼續升學還是就業，都要繼續發揚在校期間的刻苦學習精神，學習，學習，再學習。以知識充填頭腦，讓思想插上科學的羽翼，做一個跨世紀的有志青年。
畢業典禮上的發言稿 篇21
尊敬的各位老師、同學以及家長們：
大家晚上好!感謝你們，讓我有機會站在這裡，同你們一起分享這個美妙的日子。
作為本科畢業生代表，在這樣一個莊重的場合發言，對我而言真是莫大的榮幸。
四年在清華園，在經管學院的經歷和磨練，在我們每個人身上都印下了色彩斑斕的閃光點。我知道無論在哪個方面，台下的同學中，都有太多值得我學習的優秀楷模。但至少今天，請讓我作為一名最最普通也最最典型的本科畢業生，在這裡，向我深愛的學院，尊敬的師長，朝夕相伴的同學，做最後的道別!是你們，讓我有幸在正確的時間，正確的地點，和一群最最優秀的人一道走過了這生命中無比珍貴的四年。
每一次走進主樓，我都忍不住再多看一眼迎面牆上的八字校訓：自強不息，厚德載物!四年的時間，每一次回味它，我都有新的認識和感受，但也是這每一次的回味，又讓我更加覺得自己還遠沒有參透它背後的和深意。現在回想，其實四年來，我仿佛冥冥中正在用自己一點一滴的行動，踐行著這個信條：我穿上迷彩服，在訓練場上揮汗如雨;我唱起夜鶯，讓經管的喊聲劃破夜空;課堂上，我如饑似渴地吸取知識，三年前就在這主樓後廳里，還有我奮力記中微筆記的身影;舞台上，我沉醉於不同的故事，4年的冬情晚會，讓我看到經管人別樣的才華與激情;運動場上，我和大家一起吶喊，那年年捧起的馬杯，已是我們心底的一個情節;我加入一個個社團，在團隊和項目中，體會合作與成長;我奔赴海外交換，在異國他鄉，體驗了文化的獨立與融合;作為一名志願者，我在一次次奉獻中體會到幸福的所在;作為一個經管人，我在深入祖國各地的社會實踐里，感受到肩上沉沉的責任與使命……在經管的每一天，在被如此豐富的資源與機會包圍的日子裡，我始終害怕自己錯過了些什麼，以至留下永久的遺憾，所以我抓緊每一束光陰，盡力用更多的體驗、更多的故事，來豐滿自己的羽翼，就像是草地里嫩綠的小苗，在清晨大口大口地吞下甘甜的露水，然後——長高、長大。
我知道，前方等待著我們的，還有很多未知數，我們誰都無法預料。但是我完全相信，這四年在清華經管受到的教育，這四年我們自身辛勤的付出與努力，就是我們最最堅實的保障。我們不僅可以憑著自身的勤奮努力獲得成功，而且還能為社會做出貢獻。我們在這裡所獲得的一切，給我們以獨特的地位和獨特的責任，去影響和改變那些尚不完美的人和事;去代表那些沒有發言權的人發出聲音;去用自己的實力幫助他人而不僅僅是證明自己……而這些，也會超越名利的追求和物質的擁有，讓在我們在白髮蒼蒼，回首人生的時候，為自己做過的事感到真正的自豪!
在這畢業的時刻，我們因為無邊的愛而聯繫在一起，我們有共同的無法再來的經歷，我們有相同的無比榮耀的名字。畢業，不是結束，而是開始!馬上，我們就要踏上征途，這過去的四年時光，將被悉心裝進行囊，它將不斷提醒著我們秉承和發揚清華精神，敢於擔當，它將陪伴著我們去開創屬於我們每個人的未來。我期待，幾十年後，當我們作為校友重返校園，當學術新知、未來領袖匯聚一堂之時，大家在回憶往昔之外，能有更多的新故事、好故事可以說，那時，我們將真正感到無愧於我們摯愛的學院，無愧於巍巍清華，無愧於曾經共度的四年黃金時光!
畢業典禮上的發言稿 篇22
尊敬的學校領導、老師、各位同學：
20xx年7月2日，是一個難忘的日子。今天，xx大學1014名同學在經歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之後，將莊嚴地接過畢業證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從xx大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。
儘管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。
在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然xx大學在全國範圍內來說，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進的現在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經受著激烈競爭的考驗，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，雨過天晴後，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，xx大學沒有理由不長成參天大樹。在這裡，讓我們最誠摯地祝願，祝願每一位海大人和xx大學在風雨之中共同奮鬥，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮鬥的目標！
也許，xx大學的畢業證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。讓我們憑著我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人群，走進風雨之中，讓人才交流市場上的“不要海大人”統統見鬼去吧，讓整個社會都說一聲：海大的畢業生好樣的！讓我們以優秀的工作業績成為海大的驕傲，讓我們的畢業證書成為我們生命中最貴重的收藏。
悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
在這“火紅的七月”，我們終於要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節里，我們渡過了三個或四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，並留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。
相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會輝煌！
在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！
最後，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以後的人生路上一路順風！萬事如意！
畢業典禮上的發言稿 篇23
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
三年，又一個三年，這個三年我們一起走過。不必說每天的辛勞，也不必說默默的付出，有你們相伴的日子，老師的生活溫馨又甜蜜。曾經的歡笑、淚水、成功、失敗，點點滴滴都珍藏在老師心底，因為你們，老師的生活變得更加豐富多彩。
忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸媽媽的身後不肯讓老師親近;也忘不了你因為親人的離去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時無奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。
其實，慢慢地，你就會知道，從你邁進城幼的那一刻起，老師就會和你成為朋友，老師會在你身邊像媽媽一樣默默關心，仔細呵護……晨光中，老師微笑著，迎接你們到來;暮色里，老師掩飾著疲憊，目送你們離去。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;多么希望，在你們幼小的心靈上，撒滿愛的芬芳。有時候，老師也會生氣;有時候，老師也會著急，但老師深深地知道：只有愛的教育，才會結出碩果纍纍。
今天，我們就要別離，你們像雛鷹即將展翅翱翔，你們像小船就要迎風遠航。你們一個個長高了，長壯了，你們聰明、健康、陽光、自信。你們是一群可愛的小精靈，每一個都有自己的獨特的美麗。離別的腳步越來越近，你們就要帶著老師的期望走進國小的校園，老師心中的千言萬語不知該從何說起。太多的眷戀與牽掛，此刻也都化成了最美好的祝福，再見了，親愛的孩子們，老師會永遠關注著你們，再見了孩子們，願你們帶著希望起飛，勇敢地去追尋屬於自己的美好的未來。
畢業典禮上的發言稿 篇24
老師們、同學們：
大家好！
在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業生圓滿完成了在校學業，在此我代表學校，向各位同學表示衷心的祝賀！
三年里，大家孜孜以求，勤奮好學，獲得了國中階段應當具備的知識和能力。三年里，同學們朝夕相處，切磋交流，結下了深厚的友誼。三年里，老師與同學們教學相長，共同探求，建立了難以割捨的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學生年代，是人生的鮮花季節，是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經過，越過，它們都將成為你珍愛並回味的經歷，都將成為你人生的財富。
我們即將走出中心學校的校門，我希望你們牢記咱們學校的校訓，牢記咱們老師的諄諄教導。三年來，我們的老師沒有因為咱們基礎差底子薄而灰心沮喪；沒有因為咱們習慣不好缺點夠多而抱怨放棄；更沒有因為咱們考試失利卻常犯錯誤而一味訓斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導、愛心呵護使我們由一個稚嫩兒童成長為健康、茁壯、聰穎的少年。同學們，希望你們帶著母校交給的這份踏實與堅忍，帶著老師父母的熱切期望，用實幹與拼搏的精神走向美好的未來。
大家在成長在進步在發展，母校也和大家一樣在成長在進步在發展。請牢記，前進中的中心學校是你永遠的校園，是你終生的港灣，就請在這裡燃起你希望的風帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學弟學妹們衷心祝你們一帆風順、好夢成真！
謝謝大家！