畢業典禮上的致辭範文 篇1
各位老師、各位家長、各位來賓、親愛的20xx屆xx大學管理學院畢業班的同學們：
大家下午好！
剛才看了你們的畢業視頻，點點滴滴的片段連成了大家的北大xx歲月。時間過的真快，你們剛剛入學時歡迎大家的開學典禮仿佛就在眼前。今天你們從北大畢業，順利的走過了人生中一段重要的里程。我代表管理學院全體教職員工，對你們的畢業，表示最衷心的祝賀！
很多的家長，親友和老師今天來見證這個重要時刻，分享你們的快樂和驕傲。過去，現在和未來，他們都是你們最堅強的支持和力量。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最真摯的感謝！
今天你們就要離開這安靜的燕園，走向社會，走進未知的世界，面對不確定的未來。“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”生物醫藥技術的突破，你們的預期壽命都會超過100歲。機器人人工智慧的發展，大量常規性工作將會消失，人類生產生活方式將會發生巨大的改變。各種技術創新和革命，人類的眾多夢想在你們這一代將會變成現實。對於年輕的你們，未來有無限的可能和無窮的機會。然而，剛剛發生的英國脫歐震驚了歐洲和整個世界，美國的政治經濟的不確定性，委內瑞拉等開發中國家的經濟危機，全球負利率時代的到來，又時時提醒我們，這是一個充滿變數的世界。有人說，這是現有的世界經濟金融政治格局顛覆的開始。改革開放近40年的成就，讓中國在近代史以來，第一次真正的看到了民族復興國家富強的曙光。現在的實力和發展的潛力，為你們提供了無以倫比的機遇。但是，經濟持續下行的壓力，資本市場和金融市場的動盪，就業市場的走弱，外部環境的惡化，中國所面臨的挑戰也是異常嚴峻的。
每年這個時候，在大家就要離開校園的時候，都覺得有很多話要說。今年更是如此，可是，千言萬語，竟不知從何說起。也許是因為時光流逝和加速折舊的原因，我在快速進入老人的行列，最近又讀了一遍海明威的小說《老人與海》。今天正好是海明威去世55周年。我就從它說起吧。
這是一個簡單的故事。一位叫聖地亞哥的老漁夫，運氣極差，一連八十四天都沒有釣到魚。但他堅信自己會釣到魚。他決定一個人到更遠的海域去。終於，功夫不負有心人，一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚上鉤了。它激發起了老人戰鬥的激情。大魚拖著船往海里走，老人拉著不放，缺少食物，沒有助手，渾身受傷，他也絲毫不氣餒。經過兩天兩夜的搏鬥，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。然而，當他剛剛駛上凱旋的航線，馬林魚流出的血，吸引了鯊魚群的圍攻。一批一批的鯊魚攻上來，老人用盡所有的武器，拼盡所有的氣力，與它們苦戰，試圖把它們打退。他殺死了幾條鯊魚，但它們前赴後繼的趕來。到最後老人只剩下一支折斷的舵柄作為武器，而鯊魚們把他的戰利品一塊塊的咬掉。最終，老人回到了港灣，只剩下一口的氣力，滿身的血跡和傷痛，拖回的是一個巨大的魚骨架。
在這個簡單的故事裡，海明威講述的是命運的悲劇和英雄主義精神的勝利。坦率的說，年輕時讀這篇世界名著，我當時並沒有太深的感受。
幾年前，在邁阿密的e West, 我去參觀了海明威的故居博物館。我在房間裡看著海明威出海釣魚的老照片，窗外，我女兒在看院子裡的貓。我女兒現在13歲，那時還很小。海明威故居中有不少貓，據說是海明威養的貓的後代。一般的貓有5隻爪子，這些貓有6隻，很可愛。夕陽之下，我女兒快樂的在院子裡追著貓看。那一刻，我突然對老人和海的故事，有了新的感受。
在小說中，有一個叫馬諾林的小孩，他只是在小說的開頭和結尾出現。馬諾林應當算是聖地亞哥的徒弟。因為老人運氣不好，一直打不到魚，馬諾林的父母不讓他跟老人出去打魚，讓他跟別人去。老人出海，馬諾林去送行去幫忙。老人捕魚歸來，一無所獲，遍體鱗傷，馬諾林含著眼淚，去幫忙，去照顧，去安慰。最後，他跟老人說，下次出海，他還是要跟老人一起去。
我想，老人與海的故事，主角其實不是老人，也不是大海。而是馬諾林這個孩子。他是善良，忠誠，獨立和堅強的化身。老人在海上孤獨的捕魚，和鯊魚搏鬥的間隙，時時思念馬諾林，因為他給老人以希望和力量。沒有馬諾林，老人的英雄主義精神就沒用了意義。
你們這么年輕，如此朝氣蓬勃，全世界和未來都在你們腳下。今天我想起老人與海，因為你們就是馬諾林這個孩子。你們是時代的主角。你們代表希望。我們給你們留下的世界，顯然是一個不完美的世界，就像老人帶回來的只是一個魚骨架一樣。你們會有更高的智慧，更堅強的意志，去建設一個更加美好的世界。
臨別之際，我有三個期望。
一、勇於面對人生的挫折和失敗。人生沒有坦途。傾聽內心的呼喚，尋找自己的道路，敢於挑戰自己，這是我們應有的人生態度。在這個過程中，難免遇到挫折和失敗。勇敢的去面對人生的挫折和失敗，鍛鍊出不屈的意志和信念，人生就會越來越精彩。就如海明威所說, “A an can be destred, but nt defeated.”“一個人可以被摧毀，但不能被打敗。”失敗後再爬起來，繼續前進，這才是真正的英雄本色。
二、做一個永遠的北大人，xx人。你們之於北大，就是那個青春陽光的馬諾林。今天你們畢業，拿到的不是一紙證書。你們接下的是一份責任，你們要繼承和發揚北大精神。我們深知，北大並不完美，也需要不斷完善和進步。這裡留給你的，不是一個更好的工作平台，一個更高的起薪，一個更方便的校友網路。你們在這裡學到的知識，也許會漸漸淡忘。也許這裡留給你的，能看得見的，就像聖地亞哥帶回來的一副魚骨架。但是，百年北大，而立，這裡有最純粹的大學精神：思想自由，兼容並包，因思想，而；為了理想不屈不撓的堅強意志，對知識的渴望，獨立的人格，以及批判和自我批判的勇氣。作為北大校友，走出這個校園，你們就代表北大。請記住，這裡真正留給你的，正是這些無形的精神和意志。希望這些精神和意志，在你們身上，散發更耀眼的光芒。
三、勇於擔起時代的責任。近二百年來，中國經歷了所謂3000年未有之變局。面對國家和民族的前途，面對蒼生百姓的福祉，一代代先賢先哲，志士仁人，其中包括很多從這個校園裡走出去的老師學生和校友，前仆後繼，抗爭求索，從不屈服，從不放棄。這才有現在的中國，才有未來發展的基礎。北大的社會責任感和歷史使命感，也是在這個過程中形成的。現在你們是這個時代的主角。你們繼承的不是一個完美的世界。中國未來要走的路還很長，充滿挑戰和困難，人類社會的進步更是艱難曲折。但是你們要繼承的，是為完美世界繼續努力下去的意志和品質。當面臨時代的需要，國家民族的召喚時，面臨正義和邪惡的較量，歷史的關鍵抉擇時，你們要有一顆勇敢的心，堅定地站在正確的方向，成為推動社會進步的積極力量。這份責任，你們無可推卸；這種精神，你們必須要傳承下去。
親愛的同學們，明天你們就要出海遠航，乘風破浪。為你們的風雨旅程輝煌未來，我們在這裡默默地祈禱和祝福。一路珍重，常回家看看！
畢業典禮上的致辭範文 篇2
親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20__屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、並即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收穫了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮誇》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“苹什麼”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90後，到成為亞運志願者、服務西部志願者、國防保衛者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不捨，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源於大學工作和生活的關於幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的願景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什麼?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對於我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞樑不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為台上各司其職的管弦、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極願景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極願景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力於科技創新、勇於探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您說得對!在這裡我與華工並肩同行，留下了一串為理想而奮鬥的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建築科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
畢業典禮上的致辭範文 篇3
各位老師、各位家長，
親愛的同學們：
大家上（下）午好！
今天我們懷著喜悅的心情相聚在這裡，為XX屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到，會場裡所有的本科畢業生都穿上了新設計製作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神聖、莊重，而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻仿佛就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。
畢業心情，是幸福的心情。
畢業雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收穫的喜悅。大學畢業了，研究生畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師範大學XX屆的每一位畢業生，我代表學校最衷心地祝賀你們！
畢業心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼稚園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找並珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關係通常被解讀為契約關係。但人生不只是契約關係。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業心情，是留戀的心情。
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子裡，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——儘管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關係一樣，大家都懂得學校對於自己的意義。有同學告訴我，你們想為校園裡添塊石頭，幾年後等大家有了成就再回校刻上字。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師範大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園裡種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛著你們。
畢業心情，是勇敢的心情！
大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這裡，“瘋狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎么見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推託的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中，難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些醜陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點；希望同學們勇敢地面對經歷的挫折，對自已溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝願每一位畢業生都是快樂的！
六月，是揮手的季節；今天，是告別的日子。
親愛的同學們，今天是你們的畢業典禮，也是我的畢業典禮。這是我最後一次以華東師範大學校長的名義參加你們的盛會。你們是我在華東師範大學校長崗位上歡送的第七屆畢業生。一起走過的日子，無論是在教室、在餐廳、在操場、在禮堂，還是在“人人”、在微博，同學們都給了我莫大的感動和支持。我們一起為汶川、為玉樹加油，我們一起為世博、為奧運喝彩；我們一起為國慶、為校慶歡呼；我們一起為華東師大努力奮鬥過。藉此機會，我也以個人的名義向華東師大的每一位教職工，向每一位同學，表示我最衷心的謝意！
在今後的日子，我們都是華東師範大學的校友，我們永遠是華東師範大學的校友！
讓我們繼續一起努力，為了華東師範大學的明天更美好！
祝願每一位同學，每一位校友，願笑容伴你走過每一個春夏秋冬，願你和我重逢在燦爛的季節。
畢業典禮上的致辭範文 篇4
又到了畢業季。今天，我們在這裡為20__屆-名高三畢業生舉行莊嚴而隆重的畢業典禮。首先，我代表學校、向你們表示衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成高中學業，你們畢業了。今天的活動雖然早就有安排，但此時我還是感覺這一刻來得有些突然。“遊子遠行，山高水長”，我們的心中充滿惜別之情，總感覺想說的話還沒說完，總感覺還有許多未了的心愿。臨別之際，我和還想和大家聊幾句心裡話。首先，我想對同學們說的，今後能夠堅持更加自覺、自主地學習。高中三年的學習大家辛苦了。三年來，你們辛勤付出，全力拚搏，艱辛和壓力是有目共睹的。雖然說有一些壓抑感，但我想這段學習生活是很有價值的，因為你們為自己的生命留下了一段奮鬥的經歷，也為自己的人格留下了一個堅強的印記。同學們，不管過些天你收到的是一份怎樣的通知書，你們都是優秀的--學子，是----的驕傲，因為你們努力了，為夢想拼搏了，在激烈的競爭面前勇敢地接受了挑戰，這種精神和意志將奠定你未來人生的高度。
高考結束了，在同學們的心目中不知意味著什麼?有沒有一種“解放了”、“自由了”的感覺。我想，從學習的角度來說，它絕不是從此就不再需要勤奮和努力。這裡的解放，應該是“視野的解放”，也就是說，今後的學習，你們不應該再像高中學習階段一樣，主要按照老師的策劃與安排，局限於課程規定的幾本教材，完成規定的學習任務。你們要用開放的視野，廣泛地閱讀去汲取人類的文明，讓自己的生命更豐盈，更厚重，更有品位。這裡的“自由”，應該是“個性的自由”，今後的學習，應該是有自我選擇的、有個性化思考的，讓自己更加自由地、酣暢地遨遊在知識的海洋之中。在這裡，我也特別期待同學們到了大學以後，能再次遇上真正有素質的良師，指導你們去追尋學習本真的價值和意義。
第二點想和同學們聊的，是關於成功和幸福的一點體會。我時常在想，--作為一所有著優秀辦學傳統的百年老校，培養了一批批的優秀的學子，像蔣光鼐這樣的著名將領，容庚這樣的著名學者，王志東這樣的風雲人物，都是這所百年老校的驕傲。我也在想，等到----建校50周年校慶時，希望走回母校的校友中有許多社會矚目的傑出人物，為母校增添光彩。在我們的情懷裡，有著對“英雄”、對“社會精英”由衷的景仰，但理性的思維和人才成長的現實也告訴我們，學校教育培養出來的大多數人，都是在平凡的崗位上敬業工作，在平凡的日子裡幸福生活的人。正是基於這樣的思考，在同學們離校前，我想對大家說，一方面，你們要做一個有夢想、有追求的人，沒有夢想和追求，那只能是一個平庸的人，一個碌碌無為的人。而另一方面，我也希望你們能把這種夢想和追求更多地看作是一個過程，一個不斷努力耕耘、不斷前行的過程。一個人的一生，能不能成就一番驚人的事業，既有主觀因素，也有外部因素，有時外部因素甚至起到非常重要的作用，單憑這一點，就不可只是以成就來論英雄。一個人，只要能以積極而又淡定的人生態度，把平凡而有意義的工作儘可能做得完美，把普通而真實的生活過得儘可能快樂而充實，在社會需要的崗位上兢兢業業地服務於社會，你的精神就是富足的，生命就是豐盈的，你就一定能以自己的方式收穫成功的果實。將來，無論你是背負青天，還是遨遊蓬篙，你都會有成功的人生體驗，你都是一個幸福的人，母校也會因你而驕傲，也會因你而自豪。
最後，我想對同學們說的，是關於未來職業的堅持和堅守。
走出中學校門後，你的人生會發生一個很大的變化，那就是要進入你人生的職業規劃階段。雖然在今後發展的道路上也可能需要調整方向和目標，但我依然希望同學們對自己選準的事業有一種專注的態度，有一種堅守的信念。面對社會上各種各樣功利的誘惑，要耐得住寂寞，要沉得下心氣，做自己想做的事情，把想做的事情做好。那種一心只追求外在名利的人，會扭曲為一個“精緻的利己主義者”，一旦在名利場上受挫，內在的空虛就暴露無遺。在事業的路上，不要過多地在意即時的收穫，不要奢求立竿見影的成功，一個潛心耕耘的`人，往往會收穫更多成功的驚喜。其實，在我們身邊就有一個很好的榜樣，大家都知道的華為集團，28年只做了一件事，那就是通信領域的研究與開發。任正非曾說過這樣一個情景：在華為成長期間，公司樓下股票市場火爆，股市賺錢效益驚人，但樓上的華為員工平靜如水，不為所動，專心致志地做自己的事情，正是這樣走過來的華為，今天終於站在全球通信業領導者的位置。一個企業如此，一個人又何嘗不是如此。在這裡跟同學們提到華為，是希望同學們能從中有所領悟，多一份對事業的專注。
時間關係，不能多聊了。離行前，希望同學們再多看一看可愛的校園，把它美麗的容顏和你青春的身影一起定格在記憶里;再多問候一聲三年溫情陪伴你們的老師，把他們溫暖的笑容和期待的目光銘刻在心底。同時，我也在想，離行前，會不會有更多的同學想起，要對校園的保全、宿管、清潔、綠化、飯堂的叔叔阿姨們也送上一句臨行時的問候?他們曾經在烈日下，風雨中，為我們有一個好的學習生活環境辛勤地勞作，想想這些，我們內心會不會有一份感動?他們以往很少引起大家的注意，甚至潛意識中會認為他們是一些微不足道的生命，但我想，對這些生命的關注和尊重，正是--教育對你們人文精神的一種期待。
最後，再重複一句往年一直在說的話：“----，我永遠的家”。希望大家常回家看看，也祝願每一位同學都擁有一個幸福快樂的人生。
畢業典禮上的致辭範文 篇5
各位老師、家長和來賓，各位同學：
大家下午好。我是社會學系20xx級本科生袁琳。非常榮幸能夠在這個特別的時刻代表20xx級本科生分享我們的畢業感言。
相信不只是我，在座的每一位同學都曾經被追問過“社會學是什麼”這個問題。我曾以為自己能夠在四年的學習中找到確切的答案，然而今天站在這裡，我發現自己的腦海里交織著自我與他人、鄉土與城市、傳統與現代......若想將這些抽象的概念全部囊括，這勢必是一份“大而無當”的粗糙答卷。所以在今天，我想僅僅是從個體的角度，談一談這四年里的感觸與收穫。回首短暫的四年光陰，我想，社會學系帶給我的可以用“為學做人”四個字來概括。
首先是“為學”。四年的學習使我們掌握了收集和分析數據與經驗事實的方法，更重要的是賦予了我們“從實求知”的行動原則。文字和數值本沒有生命，而社會學人的“田野”賦予他們血：去觀察、去體驗、去傾聽多方言說，既要時刻保持清醒的思路，又要懂得換位思考，理解他人;去回溯、去梳理、去考證事實脈絡，既要看到陽光下的故事，又要發掘地下繁雜交錯的根。在研究的過程中，構想與現實總有差距，而自我與世界也在不斷地達成和解，我們就像是拼拼圖的孩子，每多找到一塊，對社會的審視和理解就更深一分。社會學賦予我們洞察力，也要求我們“知行合一”。四年的時間裡，我們從“憤世嫉俗”到“不只是憤世嫉俗”，我們的關注點從“發現問題”轉移到“剖析和解決問題”，從“結果”轉移到“原因”和“動機”，社會學是一門實用的、實在的學問，它教會我們的從來不是乾癟的方法，而是成熟的思考方式與處事原則。
再者是“做人”。四年最為純粹的為學生涯告一段落，在這場儀式結束後，我們不再僅僅是一名學生，首先是兒女、公民，未來還會成為妻子、丈夫和父母，肩上會有更重的責任，人生會成為更加廣闊的田野。我們在社會學系學到的理論和方法將不僅用於武裝頭腦，那些我們所崇尚的價值、信念與理想都將熔鑄在血脈中，拓寬我們的眼界、錘鍊我們的品格，使我們成長為更好的人。在信息和意見被籌謀裹挾的時代，謙卑務實是一種本領：不妄談、不虛言，不偏狹、不盲從。社會學教會我們探尋規律，也向我們原本地呈現出研究的局限;它賦予我們宏大的胸懷氣度，也教會我們甘於樸素和坦然。未來無法預測，但無論我們是否達到他人口中“成功”的標準，做好手邊的每一件事情，保持終身學習和時刻反思的習慣都將會是社會學帶給我們的財富。在個體日益“原子化”的時代，推己及人是一種美德：正如費孝通先生所說的差序格局，尤其是在中國社會，每個人都不是一座孤島。我們是教育體系頂層資源的受益者，這同樣意味著我們將承擔更多的社會責任。擁有“同理心”，對他人的苦痛感同身受，將有助於幫我們排除自身的限制和盲點，永不放棄對公平和正義的追求。
總而言之，社會學系的教育從不局限於書本和體制，它賦予我們獨立思考的能力和不斷試錯的勇氣;它使我們學會消化焦慮、直面失敗，始終保持挑戰者的姿態;它使我們永葆熱情與好奇心，擁有充滿樂趣的鮮活生命......我想這些就是社會學的魅力所在吧。
四年的本科時光短暫而奢侈，為讀書報告奮戰至黎明、一·二九排練摸黑洗漱、寢室里徹夜長談的情形仍歷歷在目，這些都會成為回憶中最深刻的烙印，是我們一生中寶貴的財富。最後，我想代表全體畢業生感謝老師們的教誨，家人們的支持。也祝願無論是繼續在學術田野上堅守，還是在職場中拼搏的每一位畢業生，在走出象牙塔摸爬滾打多年後，還能保有一份社會學人的純粹，為好學，做好人。願我們都擁有光明的前程!
畢業典禮上的致辭範文 篇6
尊敬的各位校，在座的老師，和同學們：
大家好!
今天，我們即將結束高中生涯，驕傲而自豪地接過畢業證書。
幾天后，我們將步入高考考場。我們面臨著深刻的考驗，但成功也從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們夢想著美好的未來，夢想著進入更深邃的知識殿堂，夢想著成為社會的棟樑，夢想著幸福而充實的生活……而這一切，都要求我們在高考中取得驕人的成績，它將幫助我們實現夢想。因此，為了我們的理想，我們將用最嚴肅的態度對待高考，並讓它成為我們未來成功的奠基石。這，是我們的期待。
在這三年間，我們勤奮學習，認真積累，為高考做了充足的準備。如果說三年是漫長的馬拉松，那我們已進入最後的衝刺；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那我們即將迎來收穫的金秋。我們的目光從沒有像今天這般堅定！我們的從沒有像今天這般成熟！我們的心靈從沒有像今天這般激盪！今天我們在這裡，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書，我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。我們相信，我們的努力不會白費，我們不會辜負學校重託，不會辜負老師和家人的期望，更不會辜負我們自己的信仰！這，是我們的決心。
還記得老師們細緻地講解知識，幫助我們克服弱點；還記得高三這一年老師們忘我地工作，讓我們查漏補缺，不斷進步。現在，我們要向所有的老師表達我們最誠摯感謝，而再過幾天，在高考中，我們也將用優秀的成績回報老師們辛勤的教導。這，是我們的承諾。
對高一高二的學弟學妹們，我想說：你們的幸福是我們所懷念的，短暫的高中，如果再過一次，我會對自己說：失去的會找回來，有夢想總會實現。請你們始終保持對生活的勇氣和熱情，相信並迎接生命中每一次踏實和穩定的進步，且行且珍惜。
對高三的夥伴們，我想說：我們的生命會經歷很多轉折，他們就像是湍急的河口，而選擇沒有正確或錯誤，只是我們的一種態度，不必追悔，只要你跟隨的是你自己內心的聲音。 我們唯一要做的，是積聚生命河流的能量，這些能量，是真知，是真理，是勇氣。讓我們飽漲的生命力，為自己尋找生命的河道，以確定人生的流向。
當然今天站在這裡，我還要感謝敬愛的老師們。在課堂，他們傳授知識。在課餘，他們像是我們的朋友。每一位老師，都有獨特的風格。每一位老師，都在腦海中深深刻下一段段珍貴記憶。是他們，讓我懂得了知識的寶貴。是他們，讓我堅定了理想的方向。是他們，讓我接近了夢想的殿堂。
時間總過得很快。曾以為畢業遙遙無期，轉眼間我們將各奔東西。或將奔赴飄雪之北國，或將身處溫暖的南疆。我想，無論何時，無論何地，撫松六中不再僅僅是個名字。它將成為一種，激勵我們在今後的歲月中自強不息，志存高遠！
畢業典禮上的致辭範文 篇7
親，你還記得昆玉河畔的中青院嗎？
——致屆畢業生
別夢依稀中青院，離歌有盡愛無言。青樓紅樓兩不厭，夢回此間再少年。又到了畢業的季節，首先要感謝大家，雖沒有早操課活，也不必排隊占座，你們依然比平時更早地來到這裡，來參加畢業典禮，來見證人生又一次的轉身，由一名象牙塔中的少男少女走向更廣闊的天地，開啟一扇充滿可能的大門。
是的，中青院是你們的母校，是那個"你一直期待早點離開在臨別時卻又不願離去"的母校。或許你至今還為填報高考志願時的一時衝動而黯然神傷。的確，過去四年，這所年輕的學校取得了長足的進步，但依舊不能像那些名校一樣，助你跨過求職考研路上985、211的門檻，無法賦予你令人艷羨的大學出身光環。可是當你真的要離開這裡時，你卻依舊難以割捨，因為你在這裡努力過、奮鬥過、夢想過、哭過、笑過、生活過。
是的，中青院是你們的母校，是那個"你一天罵它八次卻不許別人罵它一次"的母校。在這所學校，你抱怨過費太貴，抱怨過圖書館位置太少，抱怨過衛生間太擠。但從今時今日起，你卻再也不會容忍對於它任何的中傷與奚落，因為四年的時間已經讓你們的生命已經和中青院的名字緊緊相連，休戚相關，榮辱與共。
是的，中青院是你的母校，是那個"你從來看不順眼但現在卻怎么也看不夠"的母校。中青院太小，雖然一塊小小的草坪都會以"園"命名，中青院太新，似乎修路施工永無盡頭。但在終於可以離開這個逼仄的校園時，你卻試圖用相機去記錄它的每一個角落，用光影捕捉你和這座校園的點點滴滴。因為這是你心靈睡過的地方，是你在午夜夢回時總會想起的地方。
中青院是幸運的，因為它曾經有過你們這樣的學生。你們用聰慧、激情和勤奮，一次次證明著中青人的優秀，也一次次證明著中青院存在的價值與意義。無論是學術研究，還是社會實踐，從學科競賽到奧運服務再到六十年校慶國慶，屆畢業生出色的表現讓母校和老師們倍感光榮，是你們的璀璨光輝照亮了這座飽受誤解的校園。
中青院是幸福的，因為四年的相處也在你們身上留下了深深的烙印。當今天你們離開了，帶走的是什麼？不僅是安生立命的知識技能，不僅是刻骨銘心的歡笑淚水，更有實事求是的良心正氣，更有朝氣蓬勃的理想追求。屆畢業生，你們帶走了夢想，也給母校、給每一位老師留下了希望，當你們成為一個個堅守良知、捍衛公平、為改善這個國家和社會而不懈努力的公民時，你們便真正將這個學校的發揚光大。
必須承認，老師有時如同老媽，在把你們送入社會之前，我們總想再多嘮叨幾句，多叮囑幾句。這個社會的複雜與多變，永遠會讓我們感嘆自己的想像力是何其匱乏。面對那無處不在的意外、選擇與誘惑，我希望每一位中青人懂得堅守，也要懂得妥協；學會適應，也要學會拒絕；善於避險，更要敢於試錯。
沒有人是天生的管理者和設計師，只有那些將理想放入懷中，而將雙腳踏入泥水的人們，才能一步一步踏上人生的高台，用長滿老繭的雙手將理想放入公意築起的燈塔，照亮國
家社會的前途。我也承認，家世背景關係或許是通往成功的捷徑，但是旁人的取巧絕非是你自怨自艾、放棄努力的理由。因為社會的空間足夠廣闊，沒有人可以靠父輩的能量，壟斷成功。更何況，你擁有青春、擁有時間，你有足夠的資本去找到持續地發掘屬於自己的獨特價值，並最終將實現價值！
被現實改造，或者為理想抗爭，這都沒有問題。但請記住，在任何時刻，你都應該保持足夠的寬容與理性，只有這樣你才不會為"神馬都是浮雲"而空虛，也不會為"夢想真的傷不起"而偏執，才不會蛻變為你自己所反對的人，也不會讓歷史批判我你們是頹廢自私的一代。
最後，不管張柏芝和謝霆鋒離婚了沒有，不管川樂園會不會被拆遷，老師都衷心希望你們要相信愛情，收穫幸福。責任感不是一句空話，而是養得活自己，幹得好工作，對得起老婆，教得好孩子！
剛才，你們的名字被一個個喊出時，它們已不再是幾個簡單的漢字，而是一段歲月——是你生命里在西三環的那幾番冬夏、幾度春秋，而是一個祝福——從現在到永遠，從此地到天涯，即便不能與你們交相輝印，即便不能為你們做得更多，老師也要永遠祝福你們，永遠牽掛你們！
最後，千言萬語彙成一句話，那就是：衷心祝願大家身體好、學習好、工作好、家庭好、福利好、待遇好、收入好！一切都好！
若干年後，如果有人問起："你還記得昆玉河畔的中青院嗎？"希望你們響亮地回答："我從不曾忘記！"
畢業典禮上的致辭範文 篇8
老師們，同學們：
大家好！
今天，是一個喜慶的日子。校園流光溢彩，師生笑逐顏開。我們歡聚一堂，隆重舉行屆畢業典禮。首先，我代表學校祝賀同學們順利畢業，祝賀大家中考取得了優異的成績。同時，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，當畢業的驪歌在校園響起時，我們一同走過的四年學習生活就要結束了。此時，一千多個日日夜夜的朝夕相處，太多難忘的情景和片段，又重新浮現在我們的眼前。 還記得，每天的晨曦里，你們晨練的腳步聲踏破黎明的寂靜，多年來，這聲音已變得熟悉而親切；每節的課堂里，你們和老師之間總有那么的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆。教師節里，我們欣賞同學們精彩的文藝節目，那裡面有燃燒的熱情，有對美的追求和嚮往；運動會上，我們欣賞你們為班級全力拚搏，助威吶喊，在那裡，班級營造的`團隊是最珍貴的結晶。我欣賞你們"小事彰顯品質，細節決定成敗"的自律心態，也欣賞你們"拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈"的奮鬥豪情。如果說，我們的校園文化是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。 四年前你們還是小孩子，經過四年的鍛鍊，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，這就是收穫。母校也隨著你們的成長不斷發展，特別是近年來我校圍繞"建一流隊伍、育一流學生、辦一流學校、創一流業績"的辦學目標，建校12年屢創佳績，教學質量連續11年名列全區之冠，學校連續10年獲牟平區"教書育人先進單位"稱號，被授予市安全文明校園，市規範化學校、市國中教學示範校、市教育科研先進學校、市地震科普示範校、山東省科普示範校、山東省綠色學校，全國中國小品德教育先進學校，國家德育科研先進實驗學校，西部教育顧問學校等殊榮，在周邊地區有著良好的聲譽和影響。這裡面也有你們的貢獻，母校也感謝你們！
畢業典禮上的致辭範文 篇9
各位同學、老師、家長和來賓：
大家好!首先祝賀20xx屆的同學們能夠完成在社會學系的學習，順利畢業。恭喜你們!
你們通過這些年的學習，熟悉了社會學的方方面面。關於社會學是什麼，也許已經形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們再談談社會學是什麼，一種也許和人們的印象不太一樣的對於社會學的理解。
我想從孔德談起。我們在教科書上都學到過，孔德是社會學這個概念的創造者，他主張實證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過、著墨不多的是，孔德後期的思想有了很大的發展。在晚年，孔德把實證的社會學的目標看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說，“以愛為原則”。可以說，這是一種愛的宗教。它不是建立在對超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個世界中生活著的人們的廣泛連結、彼此相愛的基礎上。
所以你看，社會學，其實是一門關於愛的科學。我們所學習的，其實守於愛的知識。
也許你會問，愛需要學習，需要知識，甚至需要一門學科嗎?愛不是一種個人的感情、一種自然發生的欲望、一種難以抑制的衝動嗎?我們只要跟隨自己的感覺，follow your heart，不就足夠了嗎?
但是愛並不簡單。關於愛的本性、愛的行動、愛的目標，有種著種種的誤解和誤區。
我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛。因為它們常常體現為對於欲望對象的一種渴望、希望和對象發生一種聯繫，甚至結為一體。比如我現在口渴了，我看見這杯水，我對它產生了一種渴望，希望和它發生一種關係，並結為一體。這是愛嗎?(在這種結合為一體中，我消滅了對方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛。)
真正的愛，不是將所愛的對象作為手段，而是作為目的。
將所愛者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛的人追求他自己的善、達成他的目標、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛的對象擁有完全的主體性、和完全的自由。因為只有擁有自由的主體才能有意義的去追求善、設定目標、得到幸福。因此，真正的愛有著一種獨特的標誌：它意願著所愛對象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對方，不渴望對方臣服於自己的意志。它渴望的是基於彼此自由意志的自由之愛。為此，它要為對方爭取自由，並寧願以勇氣和堅毅去承擔這種自由可能給自己帶來痛苦。
這樣去愛一個人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛許許多多的人，愛每一個人，愛眾生。愛雖然往往在一個特殊的時空，針對一個特殊的對象發生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個世界。愛渴望成為普遍的;或者說只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛自己的父母，我們愛身邊的戀人，我們愛自己的朋友。但是只有當我們學會了愛更多的人，愛陌生人，愛每一顆靈魂，愛整個世界，我們才真正觸及了純粹之愛的核心。在這裡，愛不再以被愛者的某些特性為條件，而真正成為無條件的對每一位存在者之存在的肯定。在這時，我們才接近了“仁者與天地萬物為一體”的境地。
這樣的愛並不是抽象的，而是體現為日常、切近、和具體的行動。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛是具體的。朋友間的友愛是具體的。鄰里互助，共同管理社區事務，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢者和貧困者，是具體的。在職業團體中，與其他的勞動者團結互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發出聲音，是具體的。在這千千萬萬具體而微的行動中，我們與他人建立著聯繫，我們把他人作為目的，我們意願著他們的善和他們的自由——我們在愛著。這種愛是困難的。但它是幸福的，正如孔德認為，它是通往個體和普遍幸福的真實的道路。它甚至是拯救性的，在一個半世紀前，它拯救過另一位風燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當他夢想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛。
願你們懷有這社會學的夢想。祝福你們!
畢業典禮上的致辭範文 篇10
尊敬的、老師、同學們：
大家好！
首先，祝賀同學們完成了全部中學學業，成為北京四中新一屆的畢業生，同時成為北京四中最年輕的校友。
幾天前的高考是你們人生中一次重大的考驗。雖然今天還不知道結果，但我相信你們會取得優異成績。
當然，我知道，不論成績如何，你們本人還有你們的家長都不會滿意，你們心中有更高的目標，你們的努力永無止境。但我想對你們說，即使你們的成績真的不理想，也沒有什麼，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個普通側面而已。“盒子魚姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。
我剛才想，假如她在高三時成績沒有突飛猛進的提升，假如她高考沒有那么幸運地考入北大，假如她沒有去哈佛，假如她沒有和那兩個麻省理工的博士去，假如她沒有聽斯隆商學院的能源課……我相信，她今天依然會成為盒子魚姐姐。因為盒子魚姐姐這個名字是她對人生目標的一種表達。
決定她走到今天的，不是過去的路徑，不是上什麼樣的大學，而是她的人生目標。對於一個行進在旅途上目標堅定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠方的終點。
最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風景。道路越是崎嶇漫長，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內心的充實和滿足。記得有這樣一句話，意思是說，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時實在沒有什麼值得回憶的東西。也許這裡所說的就是生命的意義。
作為過來人，在這樣的場合總要和你們談談未來人生。雖然這不免有些流於俗套，但也有一點兒必要性。今天的活動主題是“始終”，意思是說，中學時代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏徵說過，善始者實繁，克終者蓋寡。我想當代尤其是這樣。今天，我們生活在一個多樣化的時代、多樣化的世界裡，每個人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機會。機會的多樣性和豐富性是社會進步的標誌。正因為機會如此多樣而豐富，才為許多人了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。
今天是你們十二年學校生活的結束。你們的父母很早就對你們進行投資，開發你們的智力。你們之中很多人很小就開始接受各種訓練，藝術方面的，體育方面的，還有各種知識方面的。你們之中一定有人曾經輕易地選擇、又輕易地放棄過。每一個父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢？
人們常常將人生比作馬拉松。其實人生馬拉松和體育馬拉松有著本質不同。首先，人生馬拉松不是一場比誰跑的快的比賽，勝利的標誌不是你第幾個抵達終點，而是你是否抵達終點，抵達終點者不分先後，都是勝者。正因為這樣，起跑位置對每個人來講並不重要。其次，人生馬拉松不是一場相同方向和相同路線的長跑。每個人都有自己的目標，都有自己的路線，所以每個人都有自己的行進方向和方式。
停下來充實一下內心，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環節。歸根到底，人生是漫長的過程，不是短暫的競技，一時的快慢先後對人生全程來講沒有決定性的意義。因此，不要總和別人爭比一時的輸贏。每個人都是獨特的，人與人之間無法比較。活的充實而富有意義，這才是我們的人生目標。
上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個密不可分的概念，但又並非具有百分之百的相關性。成功的要訣是什麼？今天，我越來越堅信，在諸多的影響成功的因素當中，智力不是首要的。我的回答可能會令人感到意外。
我認為，成功的要訣不是要看一個人有多聰明，而是要看一個人有多傻。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻裡傻氣的執著與堅持，一種不顧世俗名利的執著與堅持，一種堅定不移始終如一外人無法理解的執著與堅持。我見到過一些所謂的成功人士，有學術領域的，有商業領域的，有者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。
只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什麼，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當作事業，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。簡單地說，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來，只有傻人才會這樣做，只有傻人才天生懂得這個要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個問題就是，這樣的傻人能幸福么？幸福的要訣又是什麼呢？我的回答同樣也會令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財富名利。
同學們，我相信你們的未來會溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種上的充實。獲得充實的方式就是不斷學習，不斷做出對社會和他人有意義的創造。其實，獲得幸福的要訣很簡單。
當盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經改變了上萬所學校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢？讓你在每一天都有所創造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會交換關愛，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學提出了18條建議，其中一條建議就是，“養成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。
自己要想明白為什麼這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在？”我之所有向同學們提出這樣的建議，是因為我明白了並且希望每一個四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在上獲得意義。這與一個人是否擁有財富、名望和地位無關，他可以是一個平凡的、普通的人。
同學們！今天是你們在四中學習的最後一天。在與你們分別的時刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩，作為對你們說的最後的話：不論你走的多么遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠連著樹的根。
同學們，母校四中永遠是你們的家園。
同學們，祝願你們進步、健康、幸福！
畢業典禮上的致辭範文 篇11
親愛的家長、老師、同學們：
下午好！
炎熱的六月，百花盛開，百靈鳥歌唱，滾滾而來的熱浪激盪著我們的心。今天，我們歡聚一堂，心飛揚，懷著無限的喜悅迎接20年的畢業典禮。當學生順利完成學業，即將國中畢業，走向新的學習生活環境時，學校向經過三年努力成功完成國中學業的學生表示最熱烈的祝賀，並向努力培養學生健康成長的老師致以崇高的敬意。我想對所有參加今天會議的家長表示衷心的感謝，感謝你們在教育方面的支持和幫助。同學們取得如此令人印象深刻的成績，我感到自豪和高興。在這裡，我很高興地對——學校的精彩表現向學生們表示感謝！
太陽像船一樣飛著追上少年。三年在歷史的長河中轉瞬即逝，但時間不會流出記憶。回首過去難忘而激情四射的三年中學生活，心中充滿了深深的情意。你經歷過成功的喜悅和失敗的挫折。你受到了老師和家長的表揚，受到了老師的嚴厲批評，但這一切都已經成為過去。當同學們即將離開母校，踏上新的征程，希望大家不要忘記父母對你的苦心；不要忘記學校和老師的期望；別忘了難忘的舊友誼；不要浪費你光輝的青春；不要放棄曾經擁有的理想信念；用你的生命和靈魂去演繹你新的精彩。你以後會進入一個新的學習生活環境。一旦你到了那裡，一旦你偶爾成功了，記住不要自滿。記住：風平浪靜的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。如果你有困難，你不必氣餒和絕望。俗話說，山重水複疑無路，無風不起雨，村莊才會明亮。學校和老師期望你變得有才華，關注你的進步，永遠為你的進步感到高興。幾年、幾十年、幾十年後，我們希望在茫茫人海中再次認出你。不管你在某些方面出名還是在你的崗位上默默無聞，你還是我們中的一員！
有志者事竟成；誰幫助他們，上帝就給誰回報。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更加精彩，競爭激烈，大浪淘沙。未來的你，會在競爭中生存，會突破，會創造，會成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要你持之以恆，堅定不移，那條路的盡頭一定是一個輪子—。面對激烈的競爭，甚至殘酷，我們應該以健康的心態和平衡的態度面對一切，打好堅實的基礎，樹立意志，增強實力，努力譜寫人生新的輝煌篇章，詮釋自己的價值觀。我相信每個人也會成功！揮手告別昨天，師生情和同學情誼難以釋懷；明天昂著頭走，未來的夢想，回報的心都會發光。最後，把所有老師的祝福帶給同學們：希望你們的笑聲迴蕩，希望你們的笑臉在九月的高中校園裡綻放！
祝各位老師身體健康，節日快樂。
祝畢業班每一位同學健康成長，成功！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭範文 篇12
這是一個值得我們銘記和珍藏的日子。大家即將從北大出發，走上新的人生旅程。
今年是北大建校121周年。120xx年前，在救亡圖存的維新浪潮中，京師大學堂應運而生。從那以後，每當國家和民族遇到挫折和危難，北大和北大青年，總是以一股向上的力量，去振奮一個時代，點燃一份希望。
今年還是五四運動100周年。一百年前，北大青年發起了五四愛國運動。“愛國、進步、民主、科學”成為一代代北大青年畢生追求和踐行的信念。四十年前，北大青年學子喊響了“團結起來，振興中華”的口號，為改革開放注入了青春與活力。
去年5月2日，到北大考察，向學校師生員工祝賀建校120周年，“團結起來，振興中華”的口號再次響徹校園。
每一代青年都有自己的際遇和機緣，國家需要青年，青年也將自己的命運與國家的命運緊密相連。
魯迅先生在《我觀北大》一文中說，“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走”。他設計的北大校徽，有一種很形象的比喻是，一個人用雙肩奮力向上托舉著兩個人，三人為眾，眾志成城。
今天的北大青年，依然需要承擔奮力向上托舉的重任。所以，臨別之際，我想送給大家的話，就是“做永遠向上的青年”。“永遠向上”是一種奮鬥者的姿態，是執著追求的境界與持續努力的方向，更是一種價值觀。
做永遠向上的青年要堅守立身處世的定力
孫中山先生說：做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國。對國家和民族懷有赤子之心、報國之志，是實現我們人生價值的最大定力。只有具備這樣的定力，才能為國家和民族盡到自己的一份責任，貢獻一份力量。
西南聯大時期，辦學條件非常艱苦，學校缺少教材，著名物理學家、北大前校長周培源先生就親自刻鋼板，印製講義。今天北大校史館還保留著老校長當年親自刻印的教材。
北大人對祖國的熱愛，流淌在一百二十一年的精神傳承之中，是去不掉、斷不了的血脈，是我們最強大的精神追求和永遠向上的精神定力。
做永遠向上的青年要積蓄久久為功的動力
有人說，這是一個浮躁的時代。浮躁，讓有的人不再相信勤勤懇懇、默默無聞可以有所成就。但是在這裡，我想和各位同學說的是，要相信“始終堅持”的力量，腳踏實地，一步一個腳印地前行。
老校友屠呦呦是我國第一位在本土榮獲諾貝爾生理學或醫學獎的科學家。她成功的背後充滿著艱辛。
我們的老教務長王義遒教授，在50年代各方麵條件都比較艱苦的情況下，帶領團隊夜以繼日、刻苦攻關，於1965年研製成功了我國第一批原子鐘。他幾十年不懈努力，為我國正在建設的獨立自主的、國際先進水平的時間頻率體系作出了極為重要的貢獻。
你們在未來的事業中，都會面臨一些困難與挑戰。只有耐得住平凡，才能收穫不平凡。只有在挫折面前堅強、堅持和堅守，才能積蓄久久為功的動力。
做永遠向上的青年要成為世界和平與發展的助力
當今世界，如同一個五彩斑斕的拼圖，各個國家、各個民族一起構成了多元的人類文明。人類社會形成了越來越緊密的命運共同體，面臨著越來越複雜的困難、挑戰與不確定性。
20xx至20xx年擔任聯合國教科文組織第37屆大會主席的經歷，讓我對這些問題有了更加直觀的感受。因為每一種文明都有其獨特的魅力和深厚的底蘊。不同文明之間應該相互尊重，共同進步。
20xx年，北大學生中共有84人次到國際組織實習或任職，4600多人次通過各級各類項目出國學習交流，我們還有長短期留學生7000多人。大學已經成為推動各國教育合作的重要橋樑和紐帶。世界各地的優秀文化在北大相互交融，新科技、新思想、新知識在交流切磋中不斷迸發。
希望你們樹立廣闊的國際視野，開放包容、交流協作，和而不同，保護文明的多樣性，勇於面對人類社會共同的難題，培養與增強解決這些問題的能力。
做永遠向上的青年還要保持不斷探索新知的學習力
當前，以人工智慧和大數據為標誌的“第四次工業革命”，已經給這個時代帶來了顛覆性的影響，信息和知識更新換代的速度大大加快。幾年來，你們在北大收穫了很多學科領域的知識，但我認為更重要的收穫，是持續學習、終身學習和勇於創新的意識和能力。
學無止境。人類對於世界以至宇宙的探索和認知才剛剛開始。現代科學誕生不過幾百年，探索航天技術不過幾十年，這和地球年齡的46億年、銀河系年齡的100多億年相比，何異於滄海一粟。
希望你們在今後的生活中，始終保持對新領域、新事物的求知慾和探索心，站在更高的高度、用整體和更廣闊的視角，認識我們所處的這個星球，思考我們人類的前途和命運，心懷敬畏，勇於探索，只爭朝夕。
一百年前，李大釗先生對青年講：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
兩個月前，在紀念五四運動100周年大會上指出：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”
你們即將從北京大學畢業，擁抱偉大時代、走向廣闊天地。今天，國家發展，正當其時，希望你們成為中華民族偉大復興的追夢人和奮鬥者。
畢業典禮上的致辭範文 篇13
大家上午好!
幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這裡。今天，你們將滿懷夢想和期待離開燕園，步入激動人心和充滿挑戰的未來。作為校長，我要向同學們表示祝賀，也希望借這個機會，向為你們的成長付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意!
幾天前，有位同學給我寫信，希望我講講自己的生活體會。今年的畢業致辭，我就與大家分享兩個自己的小故事。
我的母親像那個年代的大多數人一樣，並沒有讀過很多書，更沒有上過學。從小，我常常聽到她講一句話，“吃虧就是占便宜”，這句話影響了我大半輩子。這不是說為了占便宜而去吃虧，也不是說吃了虧就一定能占便宜，這是一種人生哲學和價值觀。小的時候，我把它作為懦弱的藉口，儘量避免衝突。再大一些的時候，我把它當作面對失敗的理由，少了懊悔與內疚。成年以後，我把它作為遠離名利的信念，保持內心的安寧。
中學畢業之後，我曾在一個農場工作了五年。一次，場裡推薦工農兵大學生去一個師範學院讀書。農場裡的很多人都推薦了我，當時的我可以說是信心滿滿。但不久我便得知農場領導決定的是另一個人，雖據理力爭，但最終還是沒能改變農場領導的決定。大家可以想像我當時的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平靜下來。很多年以後，當讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時，我還想起了那些不眠之夜。文中說“請給我平靜，去接受我無法改變的;請給我勇氣，去改變我能夠改變的;請給我智慧，去分辨這兩者”。我們每個人都會遇到一些內心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和的心態，這真的需要很大勇氣和智慧，需要我們去體驗、去感悟、去歷練。世間的事情有時是很奇妙的，當我以平和的心態面對現實，繼續保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師範學院學習，卻幸運地趕上了第二年恢復高考，進入了北京大學。
價值觀是一個很有意思的東西，看不見也摸不著，卻隨時隨地在影響我們的行為。特別是當你要做出重要抉擇的時候，內心深處的價值觀就會被喚起。反過來，我們也可以根據人們的行為和抉擇，了解他的價值觀。我再講一件在美國留學的事情。有一天，導師把一個工具箱帶到實驗室交給我，並告訴我這是用他自己錢買的。我當時很奇怪，問他為什麼不用研究經費?他解釋說，這些工具在實驗室和家裡都能用，用科研經費購買的話，需要寫報告說明情況，很麻煩，還不如自己花錢買方便，反正也不貴。他吃虧了嗎?也許是的。但是，在制度的灰色地帶，他避免了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的為人和價值觀，這是一個靠譜的人，值得信賴。
我們也常常會遇到另外一種人，見利忘義，投機鑽營，甚至不惜違規枉法。他們或許能得到所追逐的利益、占到便宜，但這些都不可能長久。在利益面前，人們都難免怦然心動。追求個人發展、保護個人利益和追逐個人成功，都是很正常的，無可厚非。但我們一定要按制度和規矩做人做事，在正當權益與唯利是圖的界限比較模糊的地方，寧可自己吃些虧，也不要為了一時的便宜，喪失了對原則和底線的堅守。
人生就像是一場沒有裁判的馬拉松，自我約束和耐久性遠比一時的速度更重要，就像歌詞里的：每一步，都算數!
人們的價值判斷和行為方式很容易受外部環境的影響。法律制度健全，社會風氣好，犯錯成本就比較高，人們遵紀守法的意識就比較強。當社會風氣不健康時，人們的心態就會受到很大影響。一些人看見別人做壞事，不但沒受懲罰，反而得到利益，也就跟著隨波逐流。久而久之，不良社會風氣就會像瘟疫一樣蔓延開來。近年來，中央提出從嚴治黨的方針，從小事抓起，正黨風，樹正氣，社會風氣和政治生態正在逐步轉變。從另一方面看，從根本上改善社會環境，還需要我們每一個人的不懈堅守和坦然淡定，因為善惡的分界線不在社會、也不在他人，而在我們每個人的內心。
同學們，有人講，現在的大學正在培養“精緻的利己主義者”，我並不認同。但是，任何言語上的反駁都是蒼白無力的，贏得信賴要靠實際行動。一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族偉大復興之時，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力量，為國家和民族的命運而奮鬥、抗爭。蔡元培、李大釗、胡適、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮鬥的一代代北大人。新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信並踐行著“守正創新、引領未來”的理念，矢志於為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量!
我希望，從這裡走出去的北大人，在任何環境中，都能夠堅守價值判斷，守住底線。希望大家能夠風輕雲淡地面對成功與失敗，溫和平靜地面對誤解與質疑，忍耐克制地面對不公甚至挑釁。
面對成績，希望大家能謙遜感恩、歸功團隊;面對問題，希望大家不離不棄、敢於擔當。
我們內心永遠不能忘記：一個人，品格是最寶貴的財富;一所大學，精神文化是最寶貴的財富;一個國家，年輕人的價值觀是最寶貴的財富。我們都是北大這所偉大學校的過客，我們都感恩北大，一定要無愧於北大;我們都感恩這個時代，一定要無愧於未來。我深深相信，總有一天，北大會因有你們而感到自豪!
同學們，大家在校期間，我們的工作有很多不足之處，我要向大家表示歉意。請相信，學校的領導和教職員工一定會不斷努力，承擔起自己的使命與責任，把北大建設得更好。
朝夕數載、臨別匆匆，任何語言都難以表達此時的心境。今天，你們將離開學校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個戰士》中的幾句話作為結束語，與大家共勉。“在這個時代，戰士是最需要的。但是這樣的戰士並不一定要持上戰場。他的武器也不一定是彈。他的武器還可以是知識、信仰和堅強的意志。在戰鬥中，給戰士指路的是‘未來’，‘未來’給人以希望和鼓舞。戰士永遠不會失去青春的活力。”
祝大家永遠青春飛揚!
畢業典禮上的致辭範文 篇14
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天是學齡前兒童難忘的一天，因為你即將結束幼稚園三年的學習和生活，成為一名小學生。我為你感到非常高興和驕傲。在這個舉行你畢業典禮，看著你成長的特殊日子裡，作為幼稚園的負責人，我說不出的開心，說不出的捨不得。
父母朋友，你還記得嗎？三年前，你把孩子送到這裡的時候，你感到了很多不安和不情願。今天我們和你們一樣的心情，我們捨不得讓這41個孩子離開我們。三年來，我們和孩子建立了深厚純潔的感情。我們習慣了早上聽著孩子們用溫柔的聲音迎接他們，晚上看著他們笑著說再見。
三年過去了，孩子們將離開他們曾經日夜陪伴的老師和幼稚園。我和我的老師們再也不會像過去那樣每天看到你無憂無慮的傻笑，再也不會像過去那樣看到你生氣時撅著嘴，再也不會像過去那樣每天看到你天真無邪的孩子流著淚笑。你們生動可愛的形象，孩子們甜蜜的話語，會留在我們老師的記憶里，當我們老師回憶起來的時候，會成為無窮無盡的話題。
我捨不得你，你的老師捨不得你，但你要長大，離開幼稚園，走向更美好的明天，走進國小校園，踏上新的起跑線。
孩子們，請相信自己是最好的，是美麗的，用自己的自信和智慧走出自己的世界。在未來，無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼稚園老師會永遠想念你，永遠關注你，關心你，祝福你，期待你。你取得的每一項成就和每一點進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們，我和我的老師愛你們。同時，請記住您的啟蒙老師羅老師、謝老師以及之前教過您的老師
在這裡，我也謹代表所有的幼稚園老師，向我的父母和朋友們表示感謝。謝謝大家的支持和信任。謝謝你給了我們你心愛的寶寶，讓我們有了和孩子離不開的真摯情感。
孩子們，祝你們未來的每一天都像太陽一樣明亮，祝你們健康、快樂、茁壯成長！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭範文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。
將要離別了，母校！怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優美的環境、明亮的教室、齊全的設施。這裡，是我們知識的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們人生的轉折點。
這裡的操場，永遠那么熱鬧非凡；這裡的天空，永遠那么明淨湛藍；這裡的書聲，永遠那么清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個個借懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多，對於這一切，我們除了感激，還能說些什麼呢？
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的坐標。
老師啊，是您，把我們帶進知識的海洋，讓我們在裡面盡情遨遊；是您，把我們領進真理的天空，讓我們在其中自由飛翔；是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步；是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲；是您，使我們在舞動的畫筆下訴說衷腸；是您，讓我們在運動場上激情飛揚……
將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的夥伴，而被賦予了新的內涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉；同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽；同學，是泥濘中伸出的一隻大手，幫你擺脫困境；同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”；同學，是成功時的一個微笑，讓你了解“有付出就會有回報”；同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量；同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的朋友不會分離。
同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋；我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬；我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊！
今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭範文 篇16
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的20xx屆畢業生同學們：
大家上午好!
這是一個值得我們銘記和珍藏的日子。大家即將從北大出發，走上新的人生旅程。這裡，請允許我代表全校師生員工，向大家順利完成學業並獲得學位，表示衷心的祝賀!
過去的幾年中，你們把自己的青春時光揮灑在這個校園裡，學習知識、結識好友、增長才幹。過往的校園生活和師生情誼都將成為你們一生中最美好的記憶。
今年是北大建校121周年。120xx年前，在救亡圖存的維新浪潮中，京師大學堂應運而生。從那以後，每當國家和民族遇到挫折和危難，北大和北大青年，總是以一股向上的力量，去振奮一個時代，點燃一份希望。
今年還是五四運動100周年。一百年前，北大青年發起了五四愛國運動。“愛國、進步、民主、科學”成為一代代北大青年畢生追求和踐行的信念。四十年前，北大青年學子喊響了“團結起來，振興中華”的口號，為改革開放注入了青春與活力。
去年5月2日，到北大考察，向學校師生員工祝賀建校120周年， “團結起來，振興中華” 的口號再次響徹校園。
同學們，每一代青年都有自己的際遇和機緣，國家需要青年，青年也將自己的命運與國家的命運緊密相連。
魯迅先生在《我觀北大》一文中說，“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走”。他設計的北大校徽，有一種很形象的比喻是，一個人用雙肩奮力向上托舉著兩個人，三人為眾，眾志成城。
，魯迅為北大設計校徽
今天的北大青年，依然需要承擔奮力向上托舉的重任。所以，臨別之際，我想送給大家的話，就是“做永遠向上的青年”。“永遠向上”是一種奮鬥者的姿態，是執著追求的境界與持續努力的方向，更是一種價值觀。
做永遠向上的青年要堅守立身處世的定力
孫中山先生說：做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國。對國家和民族懷有赤子之心、報國之志，是實現我們人生價值的最大定力。只有具備這樣的定力，才能為國家和民族盡到自己的一份責任，貢獻一份力量。
西南聯大時期，辦學條件非常艱苦，學校缺少教材，著名物理學家、北大前校長周培源先生就親自刻鋼板，印製講義。今天北大校史館還保留著老校長當年親自刻印的教材。
1939年4月，西南聯大新校舍竣工。圖為國立西南聯合大學新校舍大門
發明漢字雷射照排系統的王選院士，臨終前在遺囑中寫到：“我對國家的前途充滿信心，21世紀中葉，中國必將成為世界強國，我能夠在有生之年為此作出一點貢獻，已死而無憾了。”讀來讓我們為之動容。
1988年11月，王選與同事討論
去年，我到延安看望選調生，一位90後的北大畢業生，主動請纓到貧困村工作。初春時節，為了給剛剛開花的蘋果樹保暖，讓老鄉們有一個好收成，他在山上堅守了三天三夜，老鄉們伸出大拇指誇讚他是“好後生”。每年我們都有一批本科畢業生，到西部和邊疆地區開展支教服務，這是北大的傳統，已經堅持了20xx年。今天，你們中間又有一批同學接過了接力棒，到祖國的最基層去續寫向上的青春篇章。
北大支教團為高原國小捐贈文具
同學們，北大人對祖國的熱愛，流淌在一百二十一年的精神傳承之中，是去不掉、斷不了的血脈，是我們最強大的精神追求和永遠向上的精神定力。
做永遠向上的青年要積蓄久久為功的動力
有人說，這是一個浮躁的時代。浮躁，讓有的人不再相信勤勤懇懇、默默無聞可以有所成就。但是在這裡，我想和各位同學說的是，要相信“始終堅持”的力量，腳踏實地，一步一個腳印地前行。
老校友屠呦呦是我國第一位在本土榮獲諾貝爾生理學或醫學獎的科學家。她成功的背後充滿著艱辛。
屠呦呦獲諾貝爾獎
從上世紀60年代起，她帶領團隊調查了20xx多種中草藥製劑，經歷了一次次實驗失敗後，她不氣餒、不放棄，最終在第191次實驗中獲得了成功。
屠呦呦和團隊在實驗中
我們的老教務長王義遒教授，在50年代各方麵條件都比較艱苦的情況下，帶領團隊夜以繼日、刻苦攻關，於1965年研製成功了我國第一批原子鐘。他幾十年不懈努力，為我國正在建設的獨立自主的、國際先進水平的時間頻率體系做出了極為重要的貢獻。
同學們在未來的事業中，都會面臨一些困難與挑戰。只有耐得住平凡，才能收穫不平凡。只有在挫折面前堅強、堅持和堅守，才能積蓄久久為功的動力。
做永遠向上的青年要成為世界和平與發展的助力
當今世界，如同一個五彩斑斕的拼圖，各個國家、各個民族一起構成了多元的人類文明。人類社會形成了越來越緊密的命運共同體，面臨著越來越複雜的困難、挑戰與不確定性。
20xx至20xx年擔任聯合國教科文組織第37屆大會主席的經歷，讓我對這些問題有了更加直觀的感受。因為每一種文明都有其獨特的魅力和深厚的底蘊。不同文明之間應該相互尊重，共同進步。
20xx年，北大學生中共有84人次到國際組織實習或任職，4600多人次通過各級各類項目出國學習交流。我們還有長短期留學生7000多人，今天，他們當中的畢業生也來到了典禮現場。大學已經成為推動各國教育合作的重要橋樑和紐帶。世界各地的優秀文化在北大相互交融，新科技、新思想、新知識在交流切磋中不斷迸發。
我希望同學們樹立廣闊的國際視野，開放包容、交流協作，和而不同，保護文明的多樣性，勇於面對人類社會共同的難題，培養與增強解決這些問題的能力。
做永遠向上的青年還要保持不斷探索新知的學習力
當前，以人工智慧和大數據為標誌的“第四次工業革命”，已經給這個時代帶來了顛覆性的影響，信息和知識更新換代的速度大大加快。幾年來，同學們在北大收穫了很多學科領域的知識，但我認為更重要的收穫，是持續學習、終身學習和勇於創新的意識和能力。
季羨林先生伏案工作
著名學者季羨林先生篇幅最大的一部學術著作是有關製糖歷史的專著。我曾當面問過他，為什麼會對這個問題產生興趣?他說，“糖”這個字在西方各國的語言中都是外來語，來自梵文，反映了人類文化交流的歷史。最終經過十幾年的不懈努力，季老完成了《糖史》這部著作，時年已87歲高齡。北大還有很多老教授們，雖然已到退休年齡，依然從事著科學前沿領域的研究。老教師們尚且“志在千里”，我們更應該向他們學習。
學無止境。人類對於世界以至宇宙的探索和認知才剛剛開始。現代科學誕生不過幾百年，探索航天技術不過幾十年，這和地球年齡的46億年、銀河系年齡的100多億年相比，何異於滄海一粟。
希望同學們在今後的生活中，始終保持對新領域、新事物的求知慾和探索心，站在更高的高度、用整體和更廣闊的視角，認識我們所處的這個星球，思考我們人類的前途和命運，心懷敬畏，勇於探索，只爭朝夕。
一百年前，李大釗先生對青年講：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
兩個月前，在紀念五四運動100周年大會上指出：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”
你們即將從北京大學畢業，擁抱偉大時代、走向廣闊天地。今天，國家發展，正當其時，希望你們成為中華民族偉大復興的追夢人和奮鬥者。我衷心祝福大家在未來的學習、工作和生活中，健康快樂，永遠向上，前程遠大!
謝謝大家!
畢業典禮上的致辭範文 篇17
尊敬的各位老師，各位師兄師姐、師弟師妹們：
下午好!
我是周福波，09級本科13級碩士，20xx年畢業後通過廣西黨委組織部定向選調生項目，到廣西人社廳人事處工作，20xx年3月至今，我在國家級深度貧困縣——南寧市馬山縣林圩鎮伏興村擔任黨組織第一書記，主要任務是抓基層黨建、脫貧攻堅、鄉村振興、基層治理、為民服務等工作。
畢業三周年，感謝系裡給我機會回到母校、回到這個園子，既欣喜又惶恐。欣喜之處，就像在外流浪三年才回家的遊子，當年園子裡的種種歷歷在目。惶恐在於，作為剛畢業進入社會三年的新人，站在這個台上，有什麼資格和資歷和大家分享以及分享什麼。我考慮了很久，覺得還是結合第一書記的工作，和大家分享兩個小故事以及感受。
第一個故事：家庭糾紛第一書記也要管。
去年，我剛駐村工作不久的一天晚上10點多，一位老黨員給我打電話，說有個女的在他家鬧死鬧活，威脅要拿孫子喝毒藥，讓村委去處理，不然會出人命。我先打電話給包片村幹部了解情況，然後趕緊趕過去。到現場後，發現一個披頭散髮的女的坐在老黨員家門口，兩個小孩坐在旁邊。進門後，家裡兩個老人氣色很不好，老黨員說門口這女的早上就來了，在門口絕食一天了不願意走，也不給小孩吃飯，大吵大鬧，聲稱不給錢就死在門口。原來這是老黨員家已經離婚了的兒媳婦，協定離婚後兩個小孩都給女方撫養，男方每個月按時打撫養費，但這兩個月遲遲沒打錢，所以帶著兩個小孩來討說法，要求一次性給20萬付清撫養費。老黨員認為這個女的就是來騙錢的，堅決不給錢，這次給了錢下次還會來，而且也拿不出這么多錢。大家都說這女的精神有點問題，看到她披頭散髮，剛開始我還真有點擔心。但還誓足了勁，走到她旁邊坐下，自我介紹了一下，問她老家哪裡的、要不要吃點東西，從她老家聊起，她和她老公結婚、老公坐牢出事，她自己帶兩個小孩如何辛苦，到雙方協定離婚。她也看到我態度真誠，這么詳細了解事情經過，表示願意協商解決，同意帶小孩離開，維持離婚協定，但男方必須保證按時打撫養費。事情順利解決。
村黨組織第一書記不僅只管基層黨建，全村所有事物都和第一書記有關，是脫貧攻堅第一責任人，也是全村第一責任人。第一書記這個身份承載的使命，一種油然而生的責任和擔當讓我成長為全村的“當家人”而不是簡單的“過客”。
第二個故事：扶貧難，扶志更難。
去年10月，村裡有人申請貧困戶，我帶工作隊到家中了解情況，根據廣西貧困戶識別標準和程式進行打分，家庭2口人，一個母親和兒子，母親61歲兒子28歲，無大病慢性病，住房簡易裝修，兒子勞動力長期外出務工，家庭無特殊困難。打分後得85分。按照廣西標準，72分及以下才可能評為貧困戶。第二天晚上10點多接到一個電話，對方怒氣沖沖說，這么困難的家庭怎么可能得85分，自己在上面關係很硬，要帶廣西和南寧電視台記者來曝光我，讓我第一書記下台滾蛋。我一開始有點懵，沒頭沒腦地被罵了一頓，問清楚了對方的身份，原來是昨天識別打分那家的二叔，在南寧做生意。他表示，屯裡好多家裡有彩電、有冰櫃的都是貧困戶，那家什麼都沒有怎么不得貧困戶。我把廣西貧困戶識別的政策解釋了一遍，他還是不太滿意，最後撂下話，如果兩天內他侄子家不得貧困戶，就讓我下台。我說，作為第一書記，按照政策辦事，一視同仁，歡迎你帶記者下來監督，我會對照政策解釋清楚，當然現在還是分數公示期，有人提出異議，按照規定工作隊還會入戶核實，你通知你信得過的民眾代表，明天中午在你侄子家等我們。第二天，我又帶工作隊到屯裡，對照識別打分表一一和民眾代表核對，再次解釋政策，對方終於表示理解，對我的工作態度也表示認可。
基層工作就是民眾工作，民眾工作也是思想工作。扶貧的任務在於落實好上級的各項政策，真扶貧，扶真貧。真正困難在於如何扶志，讓真正貧困的民眾奮發圖強，讓不符合條件的民眾理解政策，不僅需要“同情心”，更需要“同理心”;不僅嚴格執行政策，有時還需要運用地方性知識。
結合這兩個故事，我給大家分享兩點體會：
第一點體會：作為北大人、社會學人，要始終銘記母校教導我“家國天下”“心繫社會”的初心。我來自貴州遵義的農村，西部養育了我，北大培養了我，回到西部工作，正是回到社會之中。大家來自五湖四海，即將走向海角天涯，我相信，大家不管在什麼崗位，發揮田野調研時的風範，既上得了廳堂，也下得了田埂;不管在什麼崗位，只要用心用情，都能發光發熱。即使平平淡淡，亦不負初心。
第二點體會：坦坦蕩蕩做人，公平公正做事，自然會贏得認可。剛到村里，大家見我是個小年輕，很多人都嘀咕這個第一書記是來鍍金的，估計做不得什麼事，越是這樣，我越是下定決心做好。駐村以來，我走遍了全村15個屯884戶，加入了村里各大微信群，努力學習壯話，和大家成為朋友，村委“不爭第一，不做倒數第一”的心態轉變為爭先創優的氛圍，壯大3個傳統產業，開拓3個新產業，村集體經濟從空殼村到去年底收入12萬元，去年貧困戶脫貧67戶308人，貧困發生率從年初16.4%下降到年底7.35%，今年底貧困發生率下降到2%左右，達到整村脫貧摘帽標準。大家看到我吃住在村，一心一意做實事，對我的態度，也從原先的懷疑，逐漸接納，轉變為現在的認可。我相信，即將走上工作崗位的你們，坦蕩做人，紮實做事，亦能成為社會的寵兒。
當我雙腳踏進田地里，和貧困戶一起插秧，雙腿沾滿泥水和爬滿螞蟥時，真真切切地感受到了什麼是“田野”。“田野”是我們的專業名詞，我們把到基層去做調查研究叫做田野工作。同時，田野也抒袤的山川土地，孕育萬物。基層是最好的田野。我們下基層去工作，把青春融進祖國的山川江河，融進廣袤的鄉村田野，在田野中吸取養分，歷練成長，青春才能在基層綻放光彩。
嘮叨太久，如有不妥，還望海涵。歡迎大家到廣西工作和旅遊，來廣西一定聯繫我!
祝老師們身體健康，祝畢業生們前程順利!謝謝!
畢業典禮上的致辭範文 篇18
老師和學生:
各位下午好!
首先，我很高興地宣布，xx班全體同學順利完成高中學業，順利畢業。在此，我謹代表學校向您表示熱烈的祝賀！我建議我們向陪伴你三年並為你的成長和成功而努力的老師們表示衷心的感謝。
同學們，人生有無數的選擇。選擇34中是你一生中最明智的決定。34中深厚的文化底蘊滋養著你，34中優秀的校風學風薰陶著你，老師們孜孜不倦的默默奉獻豐富著你。你在這裡獲得的美好品質，將是你一生中最寶貴的財富，你未來的生活可以去做，可以去珍惜。同時30中感謝你的選擇，因為你一次又一次的創造了輝煌，34中變得更厚。三年來，你遵守紀律，愛你的學校，團結友好，充滿生機和活力。三年來，你爬上了蜀山，徜徉在學習的海洋中，努力學習，鍥而不捨。你用勤奮、智慧、青春、熱情編織了自己輝煌的高中生活，為母校贏得了榮譽，做出了貢獻。我謹代表學校向您表示衷心的感謝！
艱難困苦讓你成功。高三那一年，你表現出了極大的實力和良好的精神。周末假期，老師和學生並肩工作，你付出了辛勤的汗水；一大早一晚上，同學們互相幫助，你們結下了深厚的友誼；趣味跑步，全員參與，你發揚了堅定執著的作風。在高考的路上，你留下了一系列汗水浸透的堅實腳步，贏得了所有師生的尊敬。你真棒！
同學們，再過一個星期，你們就要在高考考場上拼搏了。此時此刻，我將代表學校為你做好一件大事。母校期待你，用智慧贏得高考，用激情創造輝煌，以優異的成績為34中六月增光添彩！
同學們，母校永遠是你們的堅強後盾。今天，我會以深厚的感情為你堅強，從現在開始，我真誠地期待你的好訊息。在人生的道路上，你一定要秉承三十四中的優良傳統，腳踏實地做事，以誠待人，以德為先，活得精彩，為社會做出應有的貢獻。黑鳥回饋，回饋母校。衷心希望一屆又一屆的同學們為34中的發展獻計獻策，共同讓34中的明天更加輝煌！
最後，祝你安心，從容應試，用優異的成績書寫自己精彩的人生！
畢業典禮上的致辭範文 篇19
老師們、同學們：
今天我們在這裡隆重舉行“鄂東高中首屆高三畢業典禮暨歡送晚會”。首先，請允許我代表公司董事會、全校老師向順利完成高中學業、即將跨入高校大門或走向社會的高三同學表示熱烈的祝賀！
高中畢業對同學們來講，是人生里程的一個轉折點。歲月的磨礪使昔日的少男少女日益成熟。每個人有了新的選擇，每個人又開始了新的生活。但是，曾經那般熟悉的一張張笑臉在夢境中總也揮之不去；年輕時的點點滴滴漸漸的匯聚成一條小河，和思緒一起流向那個熟悉的地方。他們深深地知道，不管走多遠，不管有多老，他們的心永遠記的那個曾經灑過歡樂和傷心淚水的地方。從今以後，有的同學將進入高一級學校深造，儲備知識的力量。有的同學將走出校門，走向社會，走向建設祖國的各個崗位同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景，我希望鄂東高中的校園在你們的心中永存，並伴隨你們的人生旅途不斷成長。
值此畢業典禮之際，作為你們的老師，作為你們的朋友；向大家提三點希望： 我們希望，你們的校園裡撒滿的陽光。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能的蘆葦。成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨立的能夠指引著我們人生正確的航向。 大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說，都不會是順風。我們應當根據自己的真正需要做出理性的選擇。 我們希望，你們的校園裡責任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。
我們希望，你們的校園裡追求超越的鮮花處處開放。不管你們的成績是否會那么驚天動地，但只要你們的人格是高尚的，做人的態度是真誠的，做事的態度是認真的，在平凡中始終保持著高尚的追求，我認為這也是一種令人矚目的超越。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說，我每當看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但雖然落後而仍飛跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是將來的脊樑。我希望你們能積極爭取做“優勝者”，但更希望你們在做不了“優勝者”時，能成為這樣的“脊樑”。
同學們，十來天后，你們要離開母校，走向更高一級的學校，走向社會，走向更廣闊的天地，相信你們能夠適應環境、適應時代，學會學習、學習合作、學會生存、學會發展。期待你們無愧於社會、無愧於時代。幾年、十幾年、幾十年以後，母校希望能以你們為豪，希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由於你們對社會做出了傑出的貢獻！ 本世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，的同行問他：“您有什麼拉下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……” 同學們，希望你們常回家看看，因為這裡有您拉下的“心”；這裡有您心中常想的人；這裡有期待著與您繼續交流的許多顆心。
最後，祝願全體高三同學能奮拼博，爭奪首屆高考的勝利！