貫徹這一指導思想，必須切實做到“四個一”：即抓住“一條主線”，把握“一個主題”，明確“一個著眼點”，堅持“一個方針”。
一是抓住“一條主線”。就是學習實踐三個代表重要思想這條主線，在整個教育活動中要貫徹和體現三個代表重要思想的要求，堅持用三個代表重要思想武裝黨員頭腦、指導黨員實踐。
二是把握“一個主題”。就是保持共產黨員先進性這個主題，結合實際提出黨員保持先進性的具體要求，教育引導廣大黨員對照檢查，身體力行，努力體現先進性。
三是明確“一個著眼點”。就是提高黨的執政能力這個著眼點，把加強黨的執政能力建設的有關要求貫穿活動始終，使教育活動的成效體現到提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命上來。
四是堅持“一個方針”。就是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強黨的先進性建設，在教育活動中對黨員進行嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。
（二）要準確把握先進性教育活動的目標要求
開展先進性教育活動的目標要求，概括起來就是“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民民眾、促進各項工作”。這四句話是一個有機的整體，體現了使黨員受教育，讓民眾得利益的精神。
一是提高黨員素質。就是要根據黨員的具體情況，採取有效措施，有針對性地提高他們的素質和能力，使廣大黨員學習實踐三個代表重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，先鋒模範作用進一步發揮。
二是加強基層組織。就是要有針對性地解決基層組織建設中存在的突出問題，進一步擴大黨的覆蓋面，進一步夯實黨的執政基礎，進一步增強黨的凝聚力，進一步發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，使黨的基層組織成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者和實踐者。
三是服務人民民眾。就是要認真解決人民民眾最盼、最怨、最急的事情，真心誠意為民眾辦實事、謀利益，使廣大黨員為民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，組織民眾、宣傳民眾、教育民眾、服務民眾的本領進一步提高，黨群幹群關係進一步密切，真正做到為民、務實、清廉，樹立良好的黨員形象。
四是促進各項工作。就是要圍繞發展，把開展先進性教育活動融入到推動全區經濟社會發展的各項工作之中，統籌安排、協調推進，使黨的方針政策在各單位各部門得到進一步貫徹，科學發展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，各項工作取得新的進展。
（三）要準確把握先進性教育活動的指導原則
開展這次教育活動的指導原則有五條：即堅持理論聯繫實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評；堅持發揚黨內民主，走民眾路線；堅持領導幹部帶頭，發揮表率作用；堅持區別情況，分類指導。這五個堅持，是中央、市委及區委對開展先進性教育活動的基本要求，我們必須在教育活動中自始至終認真貫徹落實好。
一是堅持理論聯繫實際，務求實效的原則。要把握學習重點，以中央下發的《保持共產黨員先進性教育讀本》、市委編印的《重慶市保持共產黨員先進性教育活動簡明讀本》及區委編制的《重慶市巴南區保持共產黨員先進性教育活動骨幹培訓班學習資料》為基本教材，重點學習黨章，學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關於保持共產黨員先進性的重要論述，特別是胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話，使廣大黨員進一步深化對黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神的理解，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。根據黨員的實際情況，採取個人自學、集中學習、上黨課、專題輔導、培訓會、討論會等多種形式組織黨員學習，確保學習培訓的效果。黨員領導幹部要帶頭講黨課，提倡黨的書記帶頭講、黨員領導踴躍講、黨建專家輔導講。要堅持理論聯繫實際，把“真用”作為理論學習的出發點和落腳點，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，使廣大黨員真正在理論上有新收穫、思想上有新進步、作風上有新轉變、能力上有新提高。
二是堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評的原則。要通過啟發自覺、樹立典型、展示形象來解決存在的問題，促進黨員自我完善、自我提高，實現共同進步。這次先進性教育活動不單獨搞一個組織處理階段，民主評議也不確定黨員的等次，對那些不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員，要多做工作，促使他們儘快轉化；對那些經教育不改、不符合黨員條件的，要根據黨章的規定，按照正常程式進行處理。要以“不怕揭醜、歡迎揭醜”的態度，對自己近年來思想、工作和作風等方面的情況進行深入剖析。在批評的過程中，既要嚴格要求，敢於觸及矛盾，又要與人為善，不搞打擊報復和造謠中傷。
三是堅持發揚黨內民主，走民眾路線的原則。教育活動中要努力調動廣大黨員參加活動的積極性，激發黨員參與活動的熱情，增強黨員發揮作用的責任感。黨組織特別是黨員領導幹部，要認真貫徹《黨員權利保障條例》，充分尊重和保障黨員的民主權利，進一步落實黨員對黨內重大事務的知情權、參與權和監督權。要堅持走民眾路線，把從民眾中來到民眾中去，貫穿整個活動的始終，深入發動民眾參與，廣泛聽取民眾意見，自覺接受民眾的監督和評議，真正找準和有效解決好黨組織和黨員中存在的突出問題。集中學習教育結束前，要採取民眾代表評議和在民眾中隨機抽樣調查等形式，對先進性教育活動的開展情況進行民眾滿意度測評。