四是堅持領導幹部帶頭，發揮表率作用的原則。黨員領導幹部以普通黨員身份參與教育活動，是中央和市委、區委提出的要求。全委黨員領導幹部在教育活動中要帶頭認真學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施，以點帶面，整體推進。我委已制定黨員領導幹部參加先進性教育活動的具體方案，黨員領導幹部要嚴格執行，切實擔負起組織者、領導者、指揮者的職責，發揮好示範帶動作用，切實組織好、領導好、實施好本單位先進性教育活動的開展。同時，黨員領導幹部要在活動中積極為民眾解決1～2個具體問題、辦1～2件實事，發揮好表率作用。這裡我代表計委黨組成員，向全委黨員表態：我們一定嚴格遵守中央、市委及區委關於先進性教育活動的各項安排，要求黨員學習的，我們首先學好；要求黨員做到的，我們首先做到；要求黨員不做的，我們首先不做。在開展先進性教育活動期間，除參加上級安排的會議、活動外，計委黨政班子成員一般不安排外出。請大家監督！
五是堅持區別情況、分類指導的原則。這是由我們黨“一切從實際出發，實事求是”的思想路線決定的。黨章雖然對黨員義務提出了統一要求，但是黨員保持先進性是歷史的、具體的，對不同時期、不同崗位、不同環境、不同文化水平的黨員，要有針對性地提出保持先進性的具體要求，確定重點學習內容和重點解決的問題。特別是對流動黨員和離退休黨員，更要堅持具體問題具體分析，做到區別對待，增強實效性。
（四）要準確把握先進性教育活動的方法步驟
這次先進性教育活動的範圍是：黨的組織關係隸屬我委的全體黨員。根據區委的統一部署，我*先進性教育活動在第一批次進行，從XX年1月開始到XX年6月基本結束，總體時間半年，其中集中學習教育時間不得少於3個月，學習時間不少於40個學時。集中學習教育分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段。每個階段結束後，要召開轉段分析會，對前階段認真進行回顧小結，並向保持先進性活動領導小組提出轉段申請，待同意合格後才允許轉段。
第一階段：學習動員階段。時間大致在1月中旬至3月中旬。分為搞好思想發動、搞好學習培訓、寫好學習心得、明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求四個步驟。
在此期間，參加全區××**活動，與結對幫扶對象××*村黨支部黨員民眾進行一次座談學習，開展一次調查研究，面對面徵求一次意見，辦一件好事實事。
第二階段：分析評議。時間在3月下旬至4月中下旬。分為廣泛徵求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會、開好領導班子民主生活會、支委會對每個黨員形成評議意見、向黨員反饋評議意見、通報評議情況八個步驟。
第三階段：整改提高。大致在4月下旬至5月下旬。分為制定整改方案和整改措施、認真進行整改、向民眾公布整改情況、召開全體黨員大會、評選表彰對象，邀請民眾代表參與並予以公示四個步驟。
集中學習教育階段結束後，安排一段時間鞏固和擴大整改成果，大致在5月底至6月底。分為檢查整改情況、建章立制、工作總結三個步驟。
我**要按照以上方法步驟，認真搞好各階段活動，使教育活動有序推進、健康發展，確保每個黨員都受到教育，都有所提高和改進。
三、加強組織領導，確保先進性教育活動落到實處取得實效
開展先進性教育活動，是當前全××*黨的建設工作的一項首要任務。我們一定要按照中央的決策和市委、區委的要求，精心組織實施，確保教育活動取得實效。
（一）要切實加強領導。為了切實加強對全委先進性教育活動的領導，我××成立了保持共產黨員先進性教育活動領導小組，由××任組長，××任副組長，××三位同志為成員，領導小組協調、領導××抓好保持共產黨員先進性教育活動相關工作。領導小組下設辦公室，由××同志兼任辦公室主任，成員由××、××、××四位同志組成，辦公室主要負責我××先進性教育活動的日常工作。
（二）要認真落實工作責任。建立領導責任制，黨組書記為第一責任人，要親自抓、負總責；支部書記是直接責任人，要具體抓、負主責；班子成員是共同責任人，要分工協作抓，從而在全委形成統一領導、各司其責、齊抓共管的領導格局，層層抓落實，確保教育活動紮實有效地開展。
（三）要加強督促檢查。全委的先進性教育活動在區委督導四組的督查、指導和幫助下開展工作。因此，我們要主動爭取區委督導四組的指導，主動向區委督導四組請示匯報，請求指導，請求幫助，以便更好地推動我××先進性教育活動開展。對先進性教育活動走過場，民眾不滿意的，黨組主要負責人特別是組長，要負全部責任。
（四）要加強輿論宣傳。要把加強宣傳工作貫穿於整個先進性教育活動始終，激發廣大黨員參加教育活動的內在動力，形成濃厚的輿論聲勢，為先進性教育活動營造良好輿論環境。要採取標語、簡報、宣傳欄等民眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳開展先進性教育活動的重大意義、活動情況、取得的成效和先進典型。要正確引導民眾，運用民眾的力量，開門搞教育，確保活動收到實效。