我的解說到此結束，謝謝大家！
日行一善歌解說詞
老師好：我是四(4)班解說員祁慧雪。
雨果曾說過：“善良是人世間稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人”。
《日行一善歌》告訴我們集體的事情，要積極主動，不要依靠別人。天亮了，看到教室的燈還在亮，我會主動去關；樓道、地面髒了他會主動去掃；有人在踐踏草坪，採摘鮮花，你會去制止。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果每個人都行動起來，社會風尚就會越變越好!《日行一善歌》教育我們只要：“日行一善”，就一定能實現“善行一身”的最高理想。現在，《日行一善歌》在我們九小，人人會唱，人人願唱，我堅信，在善的陽光下，我們一定會成為一個善行一生的人。
我的解說到此結束，謝謝大家。
“日行一善拍手歌”解說詞
老師好，我是四（4）班解說員黃晟。
“日行一善拍手歌”教育我們要孝敬父母，團結同學，尊敬老師，愛護公共財產，樹立一個良好的集體觀念。教育我們要做一個誠實的孩子，積極參加公益活動，學會感謝老師，珍惜每一分鐘，不斷努力，才能做一個優秀的好學生。
《日行一善拍手歌》它使我們的行為更加規範，心靈更加純潔。現在，我們校園的樓道牆面上少了許多污跡，街道上少了不文明的語言。我相信有了我們潤物無聲的影響，我們的社會一定會更加和諧、更加文明！
我的解說到此結束，謝謝大家，接下來請聽 同學的解說。
養善十二法解說詞
老師好！我是四(4)班小小解說員司雯靜。
《養善十二法》教育我們做錯事情要及時改正。遇到難題我們要冷靜思考。多讀書，做一個品學兼優的好學生。要愛護物品，做一個有美德的人。對待每一個人都要有一顆真誠、善良的心。看見有人做壞事，要勸他改正錯誤，多做善事。看見有人遇到危險或急事時，我們要積極幫助他解決。做一個正直的人，對社會有用的人。我的解說到此結
束，謝謝大家。
“養善十二法”解說詞
老師好：我是四(4)班的解說員張欣凱。
我介紹的是第七快櫥窗里的內容，處處體現一個善字。養善十二法教育我們每天做一件善事，天長日久，日積月累，就能是善行變成一種自覺行為，無論何時何地都能行善。
劉校長為大家做了一個善行記錄冊。知識能博得人們的讚賞，善行能博得上帝的讚譽。同學們，要記住，每天都做一件善事，就成為一個品質高尚的人。
“日行一善格言”解說詞
——— 張孝祥：
尊敬的各位老師：大家好！我是四4班小小解說員張孝祥！
我給大家介紹的是“日行一善”格言板塊，善行格言告訴我們善良的人愛別人就是愛自己；幫助別人就是幫助自己。只要博覽群書，踏實做人心存善念，只要真誠地去善事，那么任何事情都會成功。
善良就象一顆星星，那么耀眼；又像一汪清泉，那么清澈見底。讓我們擁有一顆善良的心，去感化世上的假惡醜，去弘揚人間的真善美，讓世界的每一個角落都開遍善良之花。
我的解說到此結束,謝謝大家!
“日行一善格言”解說詞
老師好：我是四（4）班解說員丁曉蓉。我現在解說的版塊是《日行一善格言》。