關於中學生演講稿

關於中學生演講稿 篇1

今天我想跟大家談談夢想。

你有夢想么?或者這句話應該這樣問,你還有夢想么?

我相信在我們小的時候,看到電視上奇裝異服、身懷絕技的演員時,你會說我想當個大明星;看到電影裡飛檐走壁的蜘蛛俠時,你會說我想當個拯救世界的大英雄。甚至說小時候的夢想只是個賣冰激凌的,串糖葫蘆的。那么現在呢?在日復一日繁重的學業和升學壓力之下,你還有夢想么?你還留有最初那一份堅持和勇氣么?

前段時間,馬雲的公司在美國上市了,僅僅幾天就使他一下子變成了中國首富。其實馬雲並不是什麼厲害的角色。在這個看臉的社會中,僅憑一副長相,他應該被淘汰。曾經的馬雲也只不過是一個平凡的英語老師。馬雲的高考經歷相當之複雜。他的第一次高考數學僅只有一分,第二次他進步了十八分。可就是這樣一個人,他被人輕視過、忽略過、瞧不起過,為什麼最後成功的是馬雲,不是別人。也許你會說馬雲成功的因素有很多,比如他的才華、他的能力、他情商高、甚至是他有貴人相助。可是這些就好比是一後面的無數個零。如果沒有前面的一在支撐,那么這些個零將變得毫無意義。而這個一就是夢想。

因為夢想,馬雲不甘只成為一個英語老師,在面對這個平凡人占百分之八十的社會中,馬雲選擇做剩下的百分之二十。

再來說說李娜吧。前段時間李娜退役,娜時代正式畫上句號。在李娜還是個小女孩的時候,她就給自己制定目標:我要成為網球運動員。並且她一直在追逐自己的夢想。其實李娜,她的能力和天賦包括她作為一個女性,深受別人的質疑。別人的質疑和意見重要嗎?重要的,但是你不能因為別人的質疑和意見而改變了自己的夢想。

在我們追夢的過程,會遇到許許多多的困難,甚至是家人老師朋友的不理解。但是我想說:不要讓世界改變了你的微笑,要用你的微笑去改變這個世界。

中國好聲音第三季在汪峰戰隊中有一個學員,他叫陳樂基,他來自香港。我想用他的一句話來作為本次演講的結束語,他說他覺得我們的時代要來了。我想說花只開一次,時代也只會為我們停留一次。如果你想要為這個時代做點什麼留下點什麼的話,就懷揣著你的夢想和堅持在我們的時代中奮勇直前吧。

關於中學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

我們每個人都有夢想,夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的,實現夢想需要腳踏實地努力,不放棄,不拋棄,笑到最後才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢,中國夢》後明白的道理。

《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程,其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅強的意志苦練游泳,他想完成自己的一個夢想——進入國家隊,當一名的游泳運動員,但是結果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想,也曾後悔過,痛哭過,但他堅持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最後考上了中山大學。他的故事使我明白了:在實現夢想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執著的追求,只有這樣才會成功。

的阿里巴巴創始人——馬雲,曾經連考三年大學都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅持不懈的精神,終於成功創辦了世界的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理:實現夢想的過程中,可能會有無數次失敗,但你只要抬頭看著你的夢想,堅持夢想,不斷探索,不斷創新,讓夢想激發生命中更多的潛能,夢想總會有實現的一天。

同學們,這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家,要想美夢成真,必須腳踏實地,要百折不撓,鍥而不捨,堅持成就夢想!讓夢想帶領我們前行,照亮我們的人生。

關於中學生演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

我的理想是做一個樂觀的人。

樂觀,說著容易,堅持起來難。

樂觀,並不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態度。

有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!

謝謝。

關於中學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這裡的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令台下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作為學生,是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。這些人,外表看上去還很飽滿,但是腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白,為什麼遊戲會令這些人通宵達旦,為什麼電視劇會令他們難於自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最後的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們乾脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家裡躺在棺材裡睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復認為,進入大學的人,都應該掌握七項學習:自修之道,基礎知識,實踐貫通,興趣培養,積極主動,掌握時間,為人處事。當然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,那我們至少在廣播結束之前打開筆記本,看看郵件和部落格,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩遊戲了,或許我是全校唯一的一個遊戲盲吧。雖然,我不會玩遊戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。 最後,我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育,有修養的人不一定都是大學畢業。所以,我希望你們,能優雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對你們今後一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

謝謝大家!

關於中學生演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。

假如,有一天人類得知:三天之後,地球將永遠從宇宙中消失。在震驚、恐怖之後,面對最後的三天,我該做些什麼呢?

我想起了與拿破崙齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,想起她那篇飽含深情的文章。她說,如果她的眼睛能復明三天,她將利用這三天去看世界上最美好的事物,然後一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,當最後一刻來臨的時候,告別地球和生命,我決不讓自己留下一絲遺憾。

第一天,我要去體驗真正的大學生活,這是我讀中學以來的最大願望。上午,我去聽最精彩的文學課和哲學課,去藝術的殿堂,領悟人生的真諦。我將把地球的最後一課深深印在心裡,把人類的偉大智慧印在大腦中,就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,我和朋友們圍坐在一起,回想從前所有的日子,回想地球和人類的歷史,我們要共同呼籲,讓地球人停止一切戰爭和暴力,讓和平的陽光照耀地球,讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當地球真的消失之後,人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恆!下午,我要在運動場上打球、跑步,讓青春的血液在我的血管中快速地流動,我要仔細傾聽自己心跳的聲音,那是生命最後的旋律。晚上的髯火晚會上,我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。

第二天,我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹,還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,還有用小貝殼串成的項鍊和醉人的吉他。陽光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黃昏的微風中散步。時間允許的話,我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉看望那些可愛的小精靈。

第三天,我要去海倫·凱勒的故鄉,我要緊握所有殘疾人的手,告訴他們,我喜歡海倫·凱勒,大家都應該像她那樣愛事業,愛生活。在最後的日子裡,我真想把自己的眼球獻給盲人,讓他們看看地球究竟是什麼樣子;再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人,讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,所有的人都健康、平安地活著,連同天國中的海倫·凱勒。

儘管只有這樣的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美麗的地球上,人們在最後的日子消釋了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我們創造了這些,珍惜了這些,於是最後的三天就等於是永恆……

喔,這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天!

關於中學生演講稿 篇6

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有雲;“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾,使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勳。

奮鬥不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十餘載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,20xx年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!

信守承諾是對心靈的洗禮;

信守承諾是對人格的升華;

信守承諾是對品質的砥礪;

信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾後閃爍燦爛奪目的光芒!

關於中學生演講稿 篇7

大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

周末及假期您給我們在電 話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心裡是多么的感動,是您讓我學會了關愛。

啊!老師,您的愛就像水一樣純淨、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

關於中學生演講稿 篇8

憶往昔,新世紀的大門已經敞開,申奧工作已經到了最後的階段。伴隨著申奧的各種活動的展開,我們的血液沸騰著,有太多的日子我們不能忘記,那一顆顆真摯的心,一張張充滿祝福的臉,還有那一串串申奧簽名我們崇尚奧林匹克,我們還要把奧運會辦成一次“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”,我們要用自己的實力兌現自己的承諾,我們熱切的盼望與世界人民共享和平,共同進步!

我是一名高中生,作為一個中國人,為北京能夠舉辦奧運會而感到驕傲和自豪。同時,也想儘自己的一點微薄力量為奧運做一點貢獻。這就需要我們從一點一滴做起。

對外,我們組織同學在學校門口對過往民眾進行環保宣傳,少丟一片紙、多用布兜購物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等,雖然事情很小,但是當我們大家都這樣做時,就可以對環境起到良好的保護,可以減少生活垃圾對環境的危害,讓北京的天更藍,水更清。我們還建議民眾不要隨便踐踏草坪、保護身邊的綠地、愛護小動物。聯繫鄰近的幾所學校,進行環保宣傳。在此次活動的同時,我們組織學生們在老師帶領下定期清掃學校周圍的馬路。同學們在烈日下,舉著掃帚,清掃路面,拾集紙片等零碎物品集中處理,雖然是6月份,但是今年的天氣異常炎熱,太陽直射溫度達到了35度左右,沒有多久,汗水就隨著同學們的脖子和肩膀流淌下來,雖然犧牲了大家雙休日,但是大家並沒有怨言,依然積極仔細的清掃著馬路。有的男生後背的衣服上都印上了汗鹼。

對內,我們在各班放置一個專門用於收集廢舊電池的小箱子,每周有專門人員來回收電池。在學校的走廊里,我們擺放了宣傳環境保保的展板,讓師生們和來校人員在課餘時間觀看瀏覽。同學們也能做到不隨地丟棄垃圾,愛護校園裡的花草樹木。並組織同學在學校操場周圍種樹,形成綠化帶。邀請各班同學進行“環保在我心中”主題班會,並讓各班匯總,進行全校演講,讓同學們更加深入地了解環保的重要性,積極投入到日常生活中的環境保護。

在20xx年6月9號,學校組織師生在班裡觀看“奧運聖火北京傳遞活動”。這是奧運聖火

關於中學生演講稿 篇9

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天我演講的題目是:弘揚雷鋒精神 做文明中學生。

又是一年陽春三月,春風送暖。一年一度的“3•5”學雷鋒日再次向我們走來。自50年前毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召以來,在共和國的功勞簿上,雷鋒式的標兵層出不窮,雷鋒的榜樣力量使我們時代精神有了新的升華。學習雷鋒精神,既要深刻理解其豐富的內涵和鮮明的道德標尺,又要將雷鋒精神內化為我們每個人的實際行動,轉化為我們日常生活的行為準則。

在這樣一個充滿著美好和熱忱的社會裡,我們每個人更需要規範好自己的行為,在日常交際之中,在平靜生活之中,無論待人還是接物,無論言談,還是舉止,都需要用一種“禮儀”來真正的展現出一個人的道德品質,從一個人,到十個人,再到一百個人,千千萬萬的人,乃至全社會,我們用自己的禮儀之心構建起一個更加懂禮的社會,從點點滴滴做起,將懂禮新風傳播到大江南北,就像作古的雷鋒,雖死猶生。

我們中國人說:積小善,方成大德。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學們,走在這整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你並不在意自己偶然說出的一句髒話,也許你不留心踩在腳下的果皮紙屑,也許你早已已經習慣自己旁若無人的喧叫……。但是,這些都是不文明的表現,我們應當審視自己的行為,規範自己的言行。

一聲“你好“,能給別人帶來一天的好心情;一句”謝謝“,會拉近了彼此之間的距離;一聲“對不起“,能化解同學之間的衝突;一個”不要緊“等於給人吹去溫潤的春風。懂禮的學生,一定是講禮貌的人。親近禮貌用語,遠離污言穢語,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

懂禮的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導、感恩同學的幫助…… 懂禮的學生,一定是一個誠信的人,懂得“言而無信,不知其可”;懂禮的人,一定是個善於換位思考的人,懂得“己所不欲,勿施於人”。

作為一名高中生,我們更需要一種無私的精神來豐富自己,更需要一種純正的禮儀精神來提高自己,在學習這條長路上,時刻不忘從自己的內心建立起一種道德機制,由內及外的使自己成為一名合格的社會成員,並在我們的學習生活中,奮發圖強,達到人格和學識的統一,努力做一個完美的人,完美的中學生!

雷鋒精神激勵著著我們,讓我們在學習的道路上披荊斬棘,是雷鋒精神,讓我們找到了在教室里埋頭苦讀的緣由:做一個有價值的人,做一個對社會,對人民有貢獻的人!我們懷著崇高的理想,帶著必勝的信念,任何難題都難不倒我們,任何壓力都壓不跨我們,我們視學習為己任,視挫折為動力,我們在拍打著夢的翅膀,一步步飛向夢想實現的地方。同學們,抓緊時間,努力學習,高三逼近,高考逼近,成功逼近!我們仍舊記得我們兒時的夢想,而今,它唾手可得,倘若不思進取,它只能與你擦肩而過!

“恰同學少年,風華正茂”。

恰我校六十年華誕,我們正積聚力量!

和聲細雨展淑女氣質,謙恭禮讓顯紳士風範,勤思苦學更顯王者豪邁!

母校博恩,我們無以回報,僅以優異的成績,來作為母校的生日禮物!

關於中學生演講稿 篇10

親愛的老師同學們:

大家好!

在演講之前,我給你看一些東西。請看。看完之後,你可能會想,很快就會是一個普通的小檯燈嗎?呵呵,不要小看這款檯燈,它是一款節能檯燈,功能很棒!他每小時只消耗0。18千瓦時,而普通檯燈每小時消耗0。6千瓦時,可以節約0。42千瓦時。如果我們學校每個學生每天使用這種檯燈一小時,可以節約252千瓦時。如果我們同學能堅持一周,也能節約1764 kWh。

聽了我這么多,也許會有人問?你為什麼要說這個?原因很簡單,就是為了省電。由於人口快速增長,資源匱乏,資源浪費,棘手的“電荒”問題日益嚴重!最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電!從20xx年夏天開始,華北華中華東華南一直缺電!席捲中國大陸的嚴重電力短缺嚴重影響了國民經濟、相關產業和人民生活。更可怕的是,能源行業繼續著“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環。20xx年底,國家發改委一位副主任在接受新華社採訪時振振有詞地說:“現在還有少數人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說,缺電是季節性的,尖峰時段。”

然而,就像自認為是權力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣,20xx年的國家權力短缺激增:

缺電正成為大陸發展難以承受的痛苦;缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機!

缺電,其隱性損失不可估量:數百家企業無法正常生產,安全生產埋下隱患,投資環境和城市形象黯然失色。據專家估計,如果從20xx年開始缺電,這五年來缺電給國民經濟造成的直接和間接損失已經超過1萬億人民幣!同學們聽這一系列數據,不知道大家怎么看。不要繼續讓“缺電”一個接一個的發生,不行!沒有!絕不絕不!為了不讓後代因為我們而受苦,必須拿出行動來!為此,我還找到了幾個省電小技巧!

1、當室溫在製冷時高1度,制熱時低2度時,可以節電10%以上,但人體幾乎察覺不到這種細微的差別。

2、少開門窗可以減少熱量進入室外,有利於空調節電。

3、不要把冷藏物品放得太緊,留有空隙便於冷空氣流通,這樣食物可以更快冷卻下來,減少壓縮機的運行次數,節省冰櫃的電能。

如果我們每一個人都願意為地球的未來做出貢獻,哪怕只是為了節約一瓦電,那么地球就會有更美好的明天。

關於中學生演講稿 篇11

各位同學們、老師:

大家上午好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於中學生演講稿 篇12

我們的理想,是在創造一個“少年中國”。

“少年中國”能不能創造成立,全看我們的“少年運動”如何。

我們“少年中國”的理想,不是死板的模型,是自由的創造;不是鑄定的偶像,是活動的生活。我想我們“少年中國”的少年,人人理想中必定都有一個他自己所欲創造而且正在創造的“少年中國”。你理想中的“少年中國”,和我理想中的“少年中國”不必相同;我理想中的“少年中國”,又和他理想中的“少年中國”未必一致。可是我們的同志,我們的朋友,畢竟都在攜手同行,沿著那一線清新的曙光,向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國”在。我們各個不同的“少年中國”的理想,一定都集中在那光明里成一個結晶,那就是我們共同創造的“少年中國”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁,我們大家你寫一頁,我寫一頁,才完成了這一部“少年中國”史。

我現在只說我自己理想中的“少年中國”。

我所理想的“少年中國”,是由物質和精神兩面改造而成的“少年中國”,是靈肉一致的“少年中國”。

為創造我們理想的“少年中國”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來,努力去作我們的“少年運動”。我們“少年運動”的第一步,就是要作兩種的文化運動:一個是精神改造的運動,一個是物質的改造運動。

精神改造的運動,就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛”、的道理,改造現代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來對他的同胞;所侵奪的習慣,變為同勞的習慣;把那私營的心理,變為公善的心理。這個精神的改造,實百要與物質改造一致進行,而在物質發行開始時期,更是要緊。因為人類在馬克思所謂“前史”的期間,習染惡性很深,物質的發行雖然,人心內部的惡,若不剔除淨盡,他在新生活里依然還要復萌,這改造的社會組織,於受他的害,保持不住。

物質改造運動,就是本著勤工主義的精神,創造一種“勞工神聖”的組織,改造現代游惰本性、掠奪主義的經濟制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來,使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因為經濟組織沒有改變,精神的改造很難成功。在從前的經濟組織里,何嘗沒有講過“博愛”。“互助”的道理,不過這表面構造(就是一切文化的構造)的力量,到底比不上基礎構造(就是經濟構造)的力量大,你只管講你的道理,他時時從根本上破壞你的道理,使你永遠不能實現。

“少年中國”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國”進行的一條長路程。我們為達到這條路程的終點,應該把這兩種文化運動,當作車的兩輪,鳥的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進行,向前飛躍。

“少年中國”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運動,不該常常漂泊在這都市上,在工作社會外作一種文化的遊民;應該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸菸休息的時候,田間籬下的場所,都有我們開發他們,慰安他們的機會。須知“勞工神聖”的話,斷斷不配那一點不作手足勞動的人講的。

中國今日的情形,都市和村落完全打成現橛,幾乎是兩個世界一樣。都市上所發生的問題,所傳播的文化,村落里人,毫不發生一點關係;村落里的生活,都市上的人,大概也是漠不關心,或者全不知道他是什麼狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,有兩種解釋:一是物質的交通阻塞,用郵電舟車可以救濟的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機關不能救濟的;在文化較高的國家,一般勞農容受文化的質量多,只要物質的交通沒有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達到這個地方;而在文化較低的國家,全仗自覺少年的宣傳運動,在這個地方,文化的交通機關,就是在山林里村落里與那些勞農共同勞動自覺的少年。只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,因為得了潔美的自然,深厚的土壤,自然可以發育起來。那些天天和自然界相接的農民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播於無形,就是在都市上產生文化利器,——出版物類——也必隨著少年的足跡,儘量輸入到山林里村落里去。我們應該學那閒暇的時候就來都市裡著書,農忙的時候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯合,就是我們的“少年中國”。

我們“少年中國”的少年好友呵!我們既然是20世紀的少年,就該把眼光放得遠些,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛國心的拘牽。我們的新生活,小到完成我的個性,大到企圖世界的幸福。我們的家庭範圍,已經擴充到全世界了,其餘都是進貨軌道上的遺蹟,都該打破。我們應該拿世界的生活作家庭的生活,我們應該承認愛人的運動比愛國的運動更重。我們的“少年中國”觀,決不是要把中國這個國家,作少年的舞台,去在列國競爭場裡爭個勝負,乃是要把中國這個地域,當作世界的一部分,由我們居住這個地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對於世界改造一部分的責任。我們“少年運動”的範圍,決不止於中國:有時與其他亞細亞的少年握手,作亞細亞少年的共同運動;有時與世界的少年握手,作世界少年的共同運動,也都是我們“少年中國主義”分內的事。

關於中學生演講稿 篇13

親愛的同學們:

大家好,今日我演講的題目是《微笑著應對挫折》。

在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收穫成功後的喜悅和挫折後的沮喪。微笑著應對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。僅有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一向拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想像的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著應對,微笑著成功。

如果大家把我們此刻遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對於挫折的理解,就像對感情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們此刻的情形複雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的應對挫折,應對失敗,對於生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,應對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦僅有過去,而明天是充滿期望的!微笑應對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,能夠使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;能夠使走入絕境的人重新看到生活的期望;能夠使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;歡樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那么,在應對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢

實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛:每一次上課被教師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試後,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現後,可置內心的百感交集於不顧,抓住自我內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去應對!

同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,並積累了相當豐富的經驗後,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們,相信實踐吧!微笑著應對挫折,是你最好的選擇!

多謝大家,我的演講完了。

關於中學生演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,這裡也是我們積累知識閱歷的新家園。今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。

從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。

我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家,我的講話完畢。

關於中學生演講稿 篇15

各位老師各位同學

大家好!

在演講之前我先給大家看一樣東西,請看,看完之後大家可能會想,這不久是個普通的小檯燈嗎?呵呵大家可別小看了這個檯燈,它可是節能檯燈,功能可大著呢!他每小時只用耗費0.18度電,而普通檯燈每小時卻要用0.6度電,能整整節省0.42度,如果我們學校每一位同學每天都用這種檯燈一小時,那就能節省252度電,如果我們的同學能堅持一星期,也能節省1764度電呀!

聽我說了這么多,可能有人會問了了?你為什麼要談這些呢?原因很簡單那就是為了節電,因為人口的快速增長、資源缺乏、資源浪費這些問題,“電荒”這個棘手的問題日益嚴重了起來!其中最讓我記憶深刻的一次莫過於20__年夏天的那次全國性大電荒了!20__年入夏以來,華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電!席捲中國內地的大缺電給國民經濟、相關產業和人民民眾的生活造成嚴重影響。更為可怕的是:能源行業還在繼續“缺電、上項目、過剩、減少投資、又缺電”的惡性循環。20__年底,國家發展與改革委員會一位副主任在接受新華社記者採訪時,就不少地方反映電力供應緊張的問題,振振有辭地說:“真正拉閘限電的還是少數……我不贊成‘電荒’的說法。總體上說,缺電是季節性的、尖峰時段的。”

然而,就在這位以電力專家自居的主管官員話音未落,20__年的全國性大缺電便洶湧而至:

缺電,正成為內地發展無法承受之痛;缺電,正成為擺在人們面前的又一場公共危機!

缺電,,其隱性損失更是不可估量的:成百上千的企業無法正常生產,安全生產埋下隱患,投資環境和城市形象蒙上陰影。據專家測算,如果從20__年開始的缺電計算,5年來“電荒”給國民經濟的直接和間接損失已超過1萬億人民幣!同學們聽著上面這一連數據不知你們有何感想?難道繼續讓“電荒”接二連三的發生,不!不!絕不行,絕不行!為了不讓我們的後代因為我們而遭罪,我們必須亮出自己的行動來!為此我還找到了幾條省電的小竅門!

1.製冷時室溫定高1度,制熱時室溫定低2度,均可省電10%以上,而人體幾乎覺察不到這微小的差別。

2.少開門窗可以減少房外熱量進入,利於空調省電。

3.冷藏物品不要放得太密,留下空隙利於冷空氣循環,這樣食物降溫的速度比較快,減少壓縮機的運轉次數,節約冰櫃電能。

如果我們每一個人都願意為地球的未來獻份力,哪怕只是節一瓦電而已,那地球的明天也會更美好。

關於中學生演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

曾經有位哲人說過:“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”

“天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。

沒有勤奮,愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮,牛頓也不會被後世譽為“力學之父”;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會發現黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無法想像的痛苦,卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇,達到常人無法企及的高度,這是因為他們內心的堅強,對目標的執著,更重要的是他們勇於在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。

天才之所以是天才,就在於他們的勤奮,他們對勤奮的持之以恆。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇蹟發生在自己身上。人生路上,一步一個腳印,我們才能踏踏實實走過,不留任何遺憾。學習之於我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細細耕耘,才能不斷收穫,慢慢積累。一直堅持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢,當祖國的花朵美麗綻放開來的時候,我們都是天才。

考試,考得好,考得差,我們笑,我們哭,結果已不再重要,重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風中,我們會想著溫暖,想著幸福,想著未來,想著那個時候我們都是天才,擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會煥發出希望與光彩。

上帝把生命交給我們的時候,會輕輕地對我們說“孩子,你該用你有限的時間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命,我們注定讓自已學著勤奮。

勤能補拙是良訓,一分耕耘一份才。

勤奮不怠,耕耘細作,生活更加充實,未來更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於中學生演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地築巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸樑,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國的文學家。

韓愈也說過:業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優異的成績。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於中學生演講稿 篇18

安全,是生活中的第一需要。

每當父母老師提醒我們要注意安全時,也許換來的是不以為然的一笑,認為所謂的安全事故只會發生在報紙上,報導在新聞里。但是,安全事故真的就離我們如此之遠嗎?

20__年9月23日XX區一所中學在晚自習過後1500名學生從教室擁向樓梯,由於當時樓梯間照明燈損壞,沒有及時更換,而學校在黑暗情況下缺少老師管理,學生之間相互擁擠,在四樓道接近一樓的一處樓梯護欄忽然坍塌,造成部分學生摔倒,後面同學在不知情的情況下仍向前擁擠,結果導致了21人死亡,47人受傷的慘案。缺少安全意識帶給我們教訓是慘痛的。

也許你從來不曾想到,一段裸露的電線,帶來的可能是熊熊大火,讓我們苦心經營的家園瞬間化為灰燼;也許你不曾想到,一次小小的嬉戲,換來的可能是頭破血流,讓我們為之付出鮮血的代價;也許你不曾想到,一個漫不經心的疏忽,找來的可能是生離死別,讓我們為之失去寶貴的生命;這些,你可曾想到?

痛定思痛,當悲劇發生後我們總會一遍雙一遍地詢問自己:“為什麼我沒有阻止自己,我明明知道那樣做是有危險的啊!”可世上沒有後悔藥,無論再怎樣懊悔也改變不了悲傷的結局。請讓我緊繃安全這根弦吧!

在每一次過馬路前,請先告訴自己一聲“寧停三分,不搶一秒。”在每一次出門之前,請先問自己一聲“你關掉電源了嗎?”在每一次上下樓梯之前,請先提醒自己一聲“輕聲慢步靠右行。”

在生活中多一點對生命的細心和關注,保護的就是我們平靜美好的幸福。汶川大地震時,災區卻有一所學校創造了零傷亡的驚人記錄。這是他們在平時用一次又一次的練習換來的奇蹟,生命的奇蹟。看,他們用行動為我們做了最好的示範。

提高安全意識,珍愛寶貴生命。細心留意隱患,為你,為我,為他,共創一個和諧美好的環境

關於中學生演講稿 篇19

祖國,我想對您說:“從我降臨到世界的那一刻,我就一直為你驕傲和自豪!”祖國,我想對您說:“您是我們十三億人民共同的母親,我們愛您,我們為您驕傲!”

20__年,“神舟五號”成功升天,為中國的航天事業打開了新的篇章。當“神舟五號”緩緩升起的那一剎那,幾十億人民的心一下子提了起來,我們擔心著,害怕著,同時也祝福著您。當“神舟五號”衝破大氣層的那一瞬間,我們激動著,興奮著,為您而感到慶幸。當“神舟五號”成功落地的那一秒鐘。我們歡呼著,賓士著,互相擁抱著。是您培育了我們這群能幹的黃種人。祖國,我為您驕傲,我為你自豪!

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

謝謝!

關於中學生演講稿 篇20

親愛的同學們:

大家好。

新學期,新希望,新起點。在這個充滿希望的季節,你來到了我們可愛的校園。在這個溫暖的大家庭里,我們要像羊一樣,互相幫助,互相關愛,努力工作,經歷風雨,沐浴陽光。在這裡,老師用真摯的愛心與你談心,努力營造有利於你個性發展的課堂環境。

相信大家在暑假期間都讀過《喜羊羊與灰太狼》的故事。

新學期,新希望,新起點。在這個充滿希望的季節,你來到了我們可愛的校園。在這個溫暖的大家庭里,我們要像羊一樣,互相幫助,互相關愛,努力工作,經歷風雨,沐浴陽光。

只有在春天努力工作,你才會在秋天結出豐碩的果實。新的生活開始了,我相信學生們會對自己的成功充滿信心。明天是一個好的開始。你們都準備好了嗎?

謝謝大家!

關於中學生演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,我今天演講的主題是"責任"。梁啓超曾經說過:"人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。"那么責任到底如何去理解呢?

許多人都為那些寧願自己身亡也堅持保全乘客的公車司機而感動,但其實他們也僅僅只是在履行自己在這個崗位上的職責方面擁有高尚的節操罷了,說到底,這是他們的義務。

然後我再來講一則新聞吧,相信在座應該有人聽說過,年9月9日下午,在鄭州市一輛919路公車上,一老人與一年輕人發生爭執,老人要求讓座未果,扇了年輕人4個耳光之後,氣倒在車內,急救人員趕到時,老人已沒有了呼吸。經急救人員介紹,老人猝死應該與心臟和腦血管突發病有關。那么請問,沒讓座的學生該對老人的猝死負責嗎?這個問題我想了好久也未有定論,年輕人沒讓座是有錯,但老人的行為卻也過於偏激甚至倒地身亡。這不是八點檔狗血劇,而是發生在現實生活中,不禁引人深思。到底是誰的責任,責任是什麼,同學們有空可以課後討論一下,我在此也就不過多論述了。

以上說的可能比較泛泛,那么我來說說我們自己吧。大家請看左手邊牆報區自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要乾什麼嘛?你們每天都做到了嘛?什麼是責任,不管為了大義獻身,或是否要對行為負責之類的,這些發生在別人身上的我們統統不需過多理會,我們若是承諾過的小事還完不成,還談什麼責任!那么,我今天的演講到此結束,謝謝大家。

關於中學生演講稿 篇22

夢想如花般絢麗繁華,飛舞在人生的林蔭小道上,迷離了多少年少的眼。

我始終追趕著夢想的腳步,他在我的面前走走停停,偶爾迷茫,便會遺忘,沒有一次碰觸

築夢的路上充滿了甜蜜和幸福,遍布荊棘與坎坷,他也不缺乏幾株嬌媚誘人的罌粟。只要一步走錯,便沒有絲毫退路。

在逐夢的路上,會有一片狹窄的岔路口,大路很寬,但不是終點。你要選擇,當你終於下定決心,才發現前方有更多這樣的地方,等待著你的選擇,你只能夠一直走下去。

夢想是一種神奇的東西,他無影無形,但左右著心智,帶來尋求刺激的同時,與會帶來克服困難的苦痛,他一次次磨礪著人的意志,更一次次打擊著人的心靈。

風在吹過心的時候,也在講頭腦變得清醒。這時,我發現,夢想並不是當初的那個夢想,他或多或少有著些許的改變,也許心中動搖時我只有一絲嫌隙,並不在意,卻讓時間悄悄的把他置換,偷偷的放上了一個紡製品,這個假貨沒有任何瑕疵,但他真的不是原來的那個他。

夢想為何稱為夢想,因為他只在夢中才被允許想,在現實中想夢想,實現的幾率那是奇蹟。夢想它區別於任何理想,不同於任何思想,甚至和臆想也有著本質上的不同。

夢想遙不可及,但人都傻傻的走在逐夢的路上,沒人能說這有什麼可笑,因為,沒了夢想的人是麻木的,只是一句行屍走肉,雖然有肉體,但是沒有靈魂,更沒有心。畢竟人不是只靠那點可靠的想法來找到活下去的動力嗎

希望和夢想在我看來都一樣,都是活下去的動力,自殺過的人那個不是絕望,又有哪個擁有夢想。只有一直追著夢,一直跟隨夢的腳步,才能存在。

關於中學生演講稿 篇23

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前,開始我們的新征程! 同學們,一日之計在於晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現在應該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,每一次學習都是新的開始。

新學期,新氣象,我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。在新的一學期里,我們都有了新的計畫和奮鬥的目標,我的計畫是學習中:做到課前預習,課中溫習,課後複習,溫故而知新。課間中:做到文明用語,文明遊戲,文明行為,做文明學生。

在這裡,我也為大家提出三點倡議:

一.自主規範,安全重於泰山,為自己和他人的生命安全,嚴禁同學之間進行不文明,危險行為。

二.自主學習,希望同學們在學習中,自覺養成想學,勤學,善學,會學的良好學習品質。在學習中也可建立學習小組。提高學習成績!

三.自主管理,樹立小主人翁的思想,主動關心學校的環境衛生。 親愛的同學們,讓我們管住腿,不追跑打鬧;管住手,不亂丟垃圾;管住口,不說髒話。

讓我們抖擻精神,昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期,在學校深情的注視下,在教師辛勤的培養下,好好奮鬥,只要我們通過紮實努力的不斷學習,一定能收穫到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學校——新城中學,也一定能由於她所有學子的輝煌而更輝煌!

最後,祝全體老師在新的學期天天健康幸福;同學們在新的學期天天在進步中感受成長的快樂!

關於中學生演講稿 篇24

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

“天地生人,生一人,應有一人之業;人生在世,在一日,當盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,於是有了飛機。看見魚兒在水裡游弋,於是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

愛默生告誡我們:“當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”

為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我,收穫美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。

誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學的時光中,許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風怒號”的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的比賽中,我們理應如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想著自己的目標,百折不撓的拼搏,這樣你才會成為那笑到最後的人。

是海倫·凱勒教會了我們要有夢想,是愛·默生教會了我們要腳踏實地,是五月天告訴我們,每個人的一生都是由無數的夢想組成,逆風的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢想。

眼下,學院春季運動會開幕在即,我系運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備著,曙光下,運動員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅信“是非成敗轉頭空,天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的'大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢於拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的美麗,而是在於它划過的同時還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標努力過,為夢想奮鬥過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮鬥進取,夢想的星光就在不遠的前方!

有一種品質,是建工系的品質,他勇往直前,讓挫折為之讓道;

有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫慄;

有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風喪膽!

勇士們,帶上這種品質,帶上這種精神,帶上這種力量,在運動場上奮力拚搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!

謝謝大家,我的演講到此結束。

關於中學生演講稿 篇25

中學,乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段,那我們如何好好利用這一時期,如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰呢?

首先,一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現實,我們常常不無痛楚的發現,在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師,當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時,你的良心何在?同學們,校園好比一方淨土,一片樂田,我們良好的品新就好比這淨土了樂田上的花花草草。同學們,行動起來,用我們的愛心去點綴校園!

其次,一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生,近來,我發現身邊患有“知識麻木症”的同學越來越多,經過診斷研究發現,其表現症狀如下:面對課本,兩眼無光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績,兩眼呆滯。患病原因至今還未查清,但想必患病的同學應該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復!

最後一條合格中學生的原則---珍惜!捫心自問:面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優越的學習生活環境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閒,白了少年頭,空悲切.......

同學們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風雨中接受磨練,成為一個合格的中學生,做好充分的準備迎接明天的挑戰!

謝謝大家,我的演講完畢。

關於中學生演講稿 篇26

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今日我來推薦一本好書,它的名字叫《環遊世界八十天》。

《環遊世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局,——八十天環遊地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的,憑藉高度現代化的交通工具一天就能夠環遊地球了。

然而,在一百多年前要想環遊地球也是一場十分冒險的事,更何況還要在八十天完成。可是福克先生經過自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險並贏得了勝利。

我之所以推薦這本書,是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的》故事。

其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬,當福克先生了解到真相後不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間,誤了班客船。

經過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識,福克在時間緊迫情景下還用擠出來的時間救人,而我卻用把寶貴的時間用來玩。

和福克一比真讓我感到慚愧。以後我必須抓緊時間多讀書多學習,不讓時間從身邊溜走。福克先生的僕人路路通在日本流落街頭的時候卻能經過自我的本事賺錢養活自我。而我那,只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。

關於中學生演講稿 篇27

親愛的老師們,同學們:

大家上午好!

作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之後可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢於承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是回響時代的號召,也是自身成長發展的需要。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說:“態度決定一切。”有什麼樣的心態,就有什麼樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。

學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

謝謝大家,我的演講完畢!

關於中學生演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今天我演講的題目是《中學生創業:自信、自立、自強》!

目前,國家各級政府出台了很多優惠政策,以鼓勵大學生自主創業。那么,中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎?

中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力,這也關係到自信、自立、自強的基本素質。我認為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機會。所以,嘗試著創業未必是壞事,反之,它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。

中學生實踐創業能帶來自信的事業,創新工場董事長兼執行長李開復就是一個成功的典例。中學時期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學生創業嘗試”課程。

通過學習和實踐,來學習商業運行的方式,了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎。

中學生大多是未成年群體,沒有自身的經濟來源,吃穿都是靠父母供養,步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何,整個創業的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什麼,重要的是,你勇敢地面對過!

對於中學生來說,邁出課堂、走進市場分析並解決問題值得提倡,或許,能通過創業找到比較契合自己的人生目標,讓後續的學習有了自強的動力。為興趣而學,為理想而學,為心中的夢而學!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學習而困擾?

維新派領袖梁啓超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復興中華,實現“中國夢”需要中學生不懈的奮鬥!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學生!

謝謝大家!

關於中學生演講稿 篇29

尊敬的老師親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《年輕不是無血的數字》

許多色彩斑斕的日子以後,才發現該做的功課還沒有做,該看的書還沒有看,而第二次月考,已逼到眼前了。於是手忙腳亂假裝用功幾天之後,戰戰兢兢走進考場,沒精打采走出考場,換來了幾個可憐的分數。

沉下心來痛定思痛,我發現自己身上消磨掉許多東西:一種堅忍不拔的毅力,一種持之以恆的決心,一種不達目的誓不罷休的果敢,還有一份不到長城非好漢的執著。有人說,成長的過程是一個不斷捨棄的過程,然而十三歲這一燦爛的雨季,我卻為了它,丟掉了許多本不該丟掉的東西。

誠然,我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙,可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意塗抹一番。於是,許多披著陽光,綴著鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來。青春像一隻載滿歡樂的小船兒,在風平浪靜的海面上漂泊。畢竟,我們不年輕。

然而,不可否認,青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞,當我們翻起記憶,抽出青春那張紙,如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧,徘徊遊逛這類本應位於次要地位的瑣事,那么我們一定是要嘆息了:難道年輕就只是這些?!

年輕不是無血的數字。一切挫折不會因為我們生活中的歡樂而怯弱起來,我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來,更是為了負重而來。面對社會、面對父母、面對自己,我們本應擁有一個無悔的青春。

關於中學生演講稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我是來自初三四班的,今天我演講的題目是:堅持不懈,直到成功。

有這樣一個故事,在古老的東方,挑選小公牛到競技場格鬥,有一定的程式,他們被帶進場地,向手持長矛的鬥牛士攻擊,裁判以他受傷後在向鬥牛士進攻次數的多寡來評定這隻公牛的勇敢程度。從這之後,我須承認,我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔,勇往直前,迎接挑戰,那么我一定會成功。

在學習的道路上,我從不退縮。因為有夢想,所以有動力。孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學習的弱者,我時刻準備好,迎接挑戰。在初一上半學期的學習中,我只位於年級五十多名,但動力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮鬥著,到現在我已是年級前二十名中的一員。但我並不滿足於此,我始終保持著飽滿的鬥志,繼續昂首前進。辛勤的汗水,澆開了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。

成績優異源於自控能力,我在努力學習的同時,也擔負著班級的責任。身為風紀股長,我清楚自己的義務,以關心的姿態約束同學,以幫老師分憂之心管理同學,經常和其他班委組織班級活動,使大家的課餘生活變得充實而多彩。因此,我多次被評為校級優秀班幹部,並榮獲三門峽市優秀班幹部的稱號。

在初二上學期,我第一批加入了中國共產主義青年團,並光榮擔任了團支書一職,從此我更加嚴格要求自己,帶領其他團員認真履行自己的義務,值日時率先垂範,紀律上嚴於律己。這不僅培養了自己的責任感,還使全班同學更加緊密團結,共同進步。我也周周被評為“周之星”,“月標兵”。

出於對文字的熱愛,書法是我的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時,就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當中有過汗水,有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時,都會鼓勵自己堅持下去,因為我相信成功就藏在拐角後面,只要堅持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收穫,我多次參加書法比賽,並屢屢獲獎。現在它已成為我生活中必不可缺的一部分。

我還熱愛體育運動,跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強壯,還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書。

除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中,我與同學開動腦筋,發揮想像,製作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上,多次展示書法作品,現場表演,為藝術節增添色彩;元旦晚會上,與同學合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學,敬愛我的老師,熱愛我的學校,我會用我全身心的愛去愛他們,努力發揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿足,因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽,新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣;

我的演講到此結束,謝謝大家。請大家支持我!

關於中學生演講稿 篇31

在座的每一位領導,老師,親愛的同學們:大家下午好

我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面,同樣的舞台,不同的是今天的演講不是競選十佳班長,而是十佳中學生,無論什麼吧,能再次站在這裡,我依然感到榮幸。

今天我的演講題目是:用我的能力做我能做的

我不是天才,不擁有超乎常人的能力,也沒有什麼簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問:你為什麼能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀,所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的,迅速洗漱後來到教室,充分利用有限的時間去背誦各科內容,一周有七天,每一天早晨都要有一個詳細的計畫,今天背什麼,明天要背什麼。不過這都要需要兩樣東西,那就是毅力和恆心。只要每天堅持,我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

在生活中、學習上我也不是萬能的,對於每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案,但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上,可能荊刺棘藜,可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮,不因榮耀而自滿,因為我知道前方的路還很長,並且我有能力走下去。

在這個漫長曲折並充滿快樂的路途中,爸爸媽媽是我最大的動力,我的家庭不富裕,我有一個雙胞胎妹妹和一個上國小的弟弟,為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力,他們的辛苦時刻在我心裡的。其實在面臨生活中種.種困難時我有想過放棄,也曾偷偷流過淚,但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去,實現夢想。

轉眼間我們一塊進入高三,我們將會面臨更多的挑戰,這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過:冬天來了春天會遠嗎?是啊,我們要把希望寄託的更遠。我相信,我們一定會成功,我知道,我們的未來不是夢!

同學們,只要我們在雄中呆一天,我們的目標就不會改變,那就是順利通過高考,考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的,儘自己最大的努力去做自己能做的,想做的,堅持心中的信念,用行動去證明你的能力,我相信成功會向你走近。同學們,讓我們一起加油吧!

最後,我要對我的父母說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!

關於中學生演講稿 篇32

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今日我要向大家推薦一本好書,這本書的名字叫做《小公主》。這學名著是美國著名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內特寫的,由浙江工商大學出版社出版。

本書的主人公是聰明的克魯?莎拉,膽小的洛蒂,小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡麥可。

我最喜歡書中這樣一個故事:在莎拉一貧如洗的時候,有一次女校長要她出去跑差使,莎拉無意中撿到了四便士。當時她已經有半天沒有吃飯了,可是她四處望了望,走進最近的一家麵包店,先問那四便士是不是老闆娘的。老闆娘說不是,於是莎拉便用那4便士換來了六個麵包。買完麵包出門來,她見到了一個比她更加餓的小叫花子,她一咬牙,給了他五個麵包,自己卻只剩下一個麵包。我覺得我們要向莎拉學習。她自己明明十分餓,卻把僅有的食物給了一個比她更餓的人,這種善良的品質值得我們學習。

這本書的主要資料是:克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育,把她送到了倫敦的貴族學校。學校里,小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之後克魯上尉投資失敗,鬱鬱而終。莎拉在生日宴上得知噩耗,尚未反應過來,女校長卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間,立馬翻臉將她趕入閣樓,驅使她乾各種雜活,讓她挨餓受凍,受盡委屈。

莎拉到底是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪裡生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!