成功分享演講稿中學生600字

成功分享演講稿中學生600字 篇1

昨晚,去同學的寢室玩,順便向她借了幾本書,其中一本是劉墉的《跨一步,就成功》。因為以前讀過他的書,很喜歡。昨夜,看到其中有一段寫到,有位讀者看到一本名著,自己也感到很激動,也想寫點什麼,但之後不久那段感覺便一去不返,他感到很疑惑,難不成那只是他的幻覺?對於這段,我深有感觸。

今年5月,我獨自一人利用周末的休假,用自己上大學後攢的錢來了一把首次獨自旅行,儘管時間只有倆天三宿,但它對我的意義卻是很大。回學校後,我打算寫一篇以流水日記的形式記錄這次旅行,但因為課業繁忙,一直找不到那么一段閒暇愜意的時光來完成。但我心裡想,既然它對我的影響不是一點半點,那我就應該不會忘記其中的每個細節。誰知,我卻和那位讀者一樣。

我現在只希望我對上海的記憶不要那么快地消失,我會儘快記錄下我那殘存的回憶。

成功分享演講稿中學生600字 篇2

讀了這本書,我受益匪淺。這本書分為六個部分,分別從家庭,學校,社會生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學生,因為我們現在正值青春期,所以總會在學習上,與人相處等方面遇到大大小小的煩惱,而《跨一步,就成功》這本書正像我們的一個朋友一樣去開導我們,引導我們。

比如,書中談寫作這一章節給我的感觸頗深。曾經的我非常排斥考場作文,因為我認為考場作文總是會禁錮我們的思想,使我們的文章中只有華麗的語句,而缺失了真實的情感,這類的作文不應該得到高分,因為它缺少了“有血有肉”的文章所帶給我們的感動。當讀了“熱筆與冷筆”這一小節後,我似乎對考場作文有了深刻的理解,精心雕琢的是佳作,投入情感的更是精品,這些文章同樣都能體現我們的語言功底。

再如,“談處世”這一章節,從在學校與同學相處,在家中與長輩相處,在社會與他人相處的幾個方面談及。其中並非是在教育我們圓滑,而是婉轉,使我不僅對已經遭遇的麻煩一籌莫展,並且對未來走向複雜的社會有了一些鋪墊。

這本書除了在內容上會給我們許多幫助,更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個中心前總會舉一兩個實例來引出自己的觀點,使我們更能夠深刻的體會。這一方法在談記憶這一章節里尤為突出,許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達的,所以用實例說明顯得更為生動。當然其中也舉了愛因斯坦的例子,使所說的方法更具有說服力。

這本書之所以得到我們的青睞,我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個父親嚴厲的口吻在警告孩子哪些事是可以做的,哪些是不可以的,而是以一個朋友的口吻在給我們一些善意的建議。循循善誘的言語使我們這些正處於叛逆期的孩子更能夠接受。

沒有嚴厲的呵責,沒有過分的溺愛,有的只是自然親切的言語;沒有眼淚,沒有任信,有的只是欣然接受。這就是一本好書給予我的收穫。

成功分享演講稿中學生600字 篇3

成功,一個鮮活字眼,懦弱的人見到它覺得遙不可及,總覺得它不可能實現。這樣的人永遠都不可能成功。因為他缺少了人生中最為重要的東西——自信。勇敢的人見到它覺得觸手可及,覺得它就在眼前,只要付出努力和汗水。就能得到它,這樣的人終究會成功,因為他擁有了常人不能擁有的東西——毅力。

成功就在眼前,它需要你的汗水,世界的偉大發明家愛迪生,為了做一個實驗,甚至要花費自己幾年時光,有時還要冒著生命危險。但最終他成功了,他高興地跳起來,像一隻如饑似渴的老虎得到食物時的興奮。他完全忘記了自己為成功所承受的巨大痛苦。就這樣,他忙忙碌碌奮鬥了一生,而在這一生中,他發明了一千多種物品,為世界的幸福做出了巨大貢獻,得到世人的稱讚。回首過去,愛迪生只說了這樣一句話:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”

成功就在眼前,它需要你的信念。我曾經度過這樣一本書:“搖著輪椅上北大”裡面講述的是一位殘疾女大學生一生的坎坷路途。郭暉原本是一個非常聰穎美麗的女孩,但是她10歲那天,惡魔的魔爪漸漸向她伸去。由於醫生的誤診,使這個原本美麗的女孩從此與輪椅有了不解之緣。但這場災難並沒有徹底打垮她,她憑藉著自己頑強的意志和堅定不移的信念在家中自學了國小,國中,高中全部課程,並以優異的成績考入了北京大學,成為北京大學歷史上第一位殘疾女博士!

成功就在眼前,它需要你的自信,白岩松這個名字想必大家都不陌生,但又有誰知道他那坎坷的人生呢?在他小時候,家裡貧窮,由於營養不良,所以體質非常差,這也就成了他被同學所嘲笑的原因了,同學欺負他,嘲笑他家裡窮,可他並沒有理會。他總以為自己是最棒,也相信自己一定會成功。有了這份自信,他成為了現在中央電視台著名的主持人,成為“鐵嘴白岩松”。

成功就在眼前,只要你付出汗水,堅定信念,擁有自信,我相信,大步朝前走,走過去,前面是個天。

成功分享演講稿中學生600字 篇4

第一次讀劉墉的書,是在高一,別人送的生日禮物《下一站,成功》。讀完第一遍的感受覺得這是很平凡的一本書,但是一本如此普通的書為什麼會獲得那么多人的青睞呢?於是,我將那本書拿出來,重新閱讀。在我考試失敗的時候,讀這本書我體會到的是一種寧靜,一种放下所有東西,去品味一種經歷的寧靜,站在旁觀者的立場,我看到自己走向錯誤的原因,然後沉澱,努力;在我朋友生病時再看,體會到的是生命頑強的抗爭,人——在順境逆境中,小心的呵護著生命,同時又堅強的支撐著生命。一本書,無論在何時,都能給你積極向上的激勵以及深層的體會生命,那么這就是一本好書。

這次,拿起另外一本,他為自己的女兒而寫下的一本書,那又是一種全新的感受。裡面的每一句話,都是一個父親對女兒的愛。他讓我想到我自己的爸爸媽媽,是不是也有同樣的話要對我說的呢?回想起父親欲言又止的神態,我知道,曾經,父親也想對我說同樣的話。

劉墉不是一個平凡人,但是卻是一個平凡的父親,他也希望自己的兒女能夠快樂、幸福、有成就,對於子女他或許沒有過多的時間去觀察,但至少他了解自己的子女,了解子女的個性特徵、不滿、缺陷,然後用自己的親身經歷為教材教育子女。儘管自己當時的處境與現今女兒的處境已大相逕庭,但是但歷史不會隨時間的流逝而改變的。從女兒一句抱怨到作業中出現的問題、到女兒作業時的坐姿,都在他的關注範圍之類,這樣的瑣事,也許在我們子女的眼中是不屑的,但是每一個父母卻都時擔憂著。

對於劉墉這樣的名人,他沒有直接向女兒說出“你不對,你應該…”而是該用建議的方式,不是利用成人權威,而是站在女兒的立場,講道理、說理由,那我們天下的父母,是否應該在教育子女的方式上有所啟發,有所改變。

劉墉之所以能夠寫出這樣書,源自於對女兒的愛,進而投以關注、報以教導。作為子女,父母親關心的對象,我們是否應該給父母以了解我們的機會,進而站在一個更為成熟、理智的立場,為我們提出建議呢?

成功分享演講稿中學生600字 篇5

“天行健,君子以自強不息。”這句話表明了每個人都應奮發向上,嚴格要求自己。自古以來,就有“嚴於律已”這個成語,嚴格要求自己,是取得成功的基準,嚴格要求自己的人,才會取得真正的成功。

漢朝有一個名為孫敬,他非常好學,晚上看書學習經常不睡覺。但是在後半夜時他總打瞌睡。有一天,他抬頭苦思時,看到了房梁,頓時眼睛一亮。便找來一根繩子,繩子的一頭搶在房樑上,另一邊和頭髮拴在一起,每當他打瞌睡時,只要頭一低,繩子的一頭栓在房樑上,另一邊和頭髮栓在一起,每當他打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會拽一下他的頭髮,一落就會驚醒。經過他年復一年的嚴格要求,終於成為了一名通曉古今的大學問家。“頭懸樑“的故事體現的是執著,更是對自己的嚴格要求。

當勾踐國破家亡之時,他並不放棄,嚴格要求自己,整日把苦膽放在室內,吃飯之時一定先嘗苦膽,睡覺時身下墊著木柴,使自己的警惕,要居安思危。經過長期的艱苦奮半,越國終於再次崛起,並稱霸於諸侯。當岳飛看著宋朝國土被金人侵占,年僅十五六歲的他毅然決定奔赴前線,並在自己背後用針刻下“精忠報國”為座右銘,奔赴前線,英勇殺敵,立下赫赫戰功,成為一名抗金名將。當孫權勸說呂蒙學習,告訴他身在高位要學習時,呂蒙就嚴格要求自己,發奮學習。從目不識丁的“吳下阿蒙”成為“一代名將”種.種事跡表明,嚴格要求自己,會讓自己實現夢想,取得成功!

而還有一些人並沒有嚴格自己,取得的是假成功,或是走向滅亡。

周幽王在位時,沉迷於美色,不嚴格要求自己,還為了博褒姒一笑便“峰火戲諸侯”,最後敵人來犯,無人救援,自取滅亡。

“天將降大任於是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”想要取得真正的成功,就必須嚴格要求自己,雖然會經歷磨難,但只要堅持下去,就會取得真正的成功。