2．科技學術創新創業方面：
紮實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網路信息，開拓視野，擴展知識範圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。
3．文體藝術、社團活動與身心發展方面：
積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛鍊膽量、能力，展示個人風采。
積極參加身體鍛鍊，校運動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
4．技能培訓方面：
為了後期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，並具有較為紮實而全面的專業基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：
（1）大二上半學期通過二級計算機考試；
（2）大二上半學期參加英語四級（b）等級考試並通過；
（3）大三上半學期參加六級考試併力爭通過；
（4）大三時期在技能培訓方面注重於電子信息技術專業英語的學習、積累，參加無線電調試工（高級）、通信終端維修工等專業考工並通過。
5．學業方面：
平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。
除去上課時間，應充分利用課餘時間。除去必要適可的身體鍛鍊、娛樂活動及休閒時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業方向類、專業類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、複習、綜合分析對比聯繫，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，博採眾長，又紅且專。
b、三年階段規劃
1．大學一年級試探期：初步了解職業，特別是自己未來可能從事的職業即自己所學專業——機械製造職高對口的職業，並通過參加選修課的形式學習文學藝術類課程，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進行交流，多參加學校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。
2．大學二年級定向期：作好兩手準備：（1）繼續學習深造，專業方向為機械製造類，（2）就業，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個方面，本學年本人一方面做過級考試的準備工作，了解與之相關的要求，做好迎考複習；同時注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課餘時間後從事與自己未來職業有關的專業類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
3．大學三年級分化、衝刺期：注意提高求職技能、蒐集就業信息。在平時的學習、研討中，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性；學習寫簡歷、求職信，了解蒐集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
4.努力實習、準備畢業，能夠為自己的四年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。