大學生職業生涯設計活動實施方案與任務分解

（三）做好成績評定。大學生職業生涯設計是大學生素質拓展的重要內容，納入素質拓展學分制管理。各班素質拓展學分認定小組要在班主任的指導下，按照“五個一”要求，結合職業生涯設計方案的規範性和可行性，做好大學生職業生涯設計項目的學分評定工作。
第三部分滁州學院大學生職業生涯設計活動任務分解(即附屬檔案2)
1、下發檔案制定工作計畫
團委學生處
2007年10月
2、勵志教育講座
團委學生處
20079－12月
3、職業生涯設計方法指導
學生處各系
黨總支書記
2007年10－12月
4、各系舉辦經驗交流會
各系團總支書記
不定期
5、指導學生進行職業生涯設計
各班班主任
2007年12月
6、各班、系組織職業生涯設計交流
班主任團總支
2008年3月
7、將父母簽字的生涯設計統一上交
班主任學生處
2008年3月30日
8、走向成功－職業生涯設計競賽
團委學生處
2008年4月
9、參加全省職業生涯設計大賽
學生處團委
2008年10月
10、獲獎作品交流展示材料歸檔
團委學生處
2008年10－11月