我有敏銳的洞察力，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內在聯繫。我有堅定的原則，就算被別人懷疑，也相信自己的想法和決定，依靠堅韌不拔取得成功。
他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解我，因為我總是做的含蓄和複雜。事實上我是非常重感情，忠於自我價值觀，有強烈的願望為大家做貢獻，有時候我也很緊張和敏感，但表現的深藏不露；我傾向於擁有小範圍的而深長久遠的友誼。
（2）可能的盲點:
我的固執，使我易走極端。一旦決定後，拒絕改變，並抵制那些與我的價值相衝突的想法，以至於變的沒有遠見。我專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見。
我總是探尋事情的意義和價值，過於專注各種想法，會顯得不切實際，而且經常會忽視一些常規的細節。我需要留意周圍的情況，並學會運用已被證實的信息，這樣可以幫助我更好的在現實世界中發揮我的創造性思維。
我敏感，非常關注個人的感受和他人的反應，對我來講，我需要客觀的認識自己和周圍的人際關係，更好的促進事情向正面轉化。
八.[社會環境分析 ]
中國政治穩定，經濟. 文化高速持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。傳統的諸如報刊等新聞傳播機構和新興的網站傳媒機構發展迅速，在未來的一二十年內具有積極成長的生命力，屬於朝陽產業；全球的網際網路產業發展迅猛，各種新型業務和細分行業層出不窮，新生的網際網路套用、研究型企業和相關的新聞行業專業人才缺乏。
九.[職業分析 ]
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。
1．學校環境分析：我就讀的學校是湖南文理學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的本科院校中還算可以
2.職業分析：新聞學這個專業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會需要更多的交流和聯繫，“地球村”要求高素質的人才，因此，學好新聞專業，前途光明，
3.職業環境：社會正處在高速發展時期，它需要更多 更優秀的人才。特別是在新聞方面，它擁有很大的發展空間，但它需要有技能 有經驗的人，因此要想找到一份好的工作，那么在學習期間就要多參加一些實踐活動，讓自己多積累一些經驗和技能。
4.職業目標：進入更高一級專業類大學深造。
首先，現在參加研究生入學考試在知識上具有連貫性，身處校園也有更好的學習環境和更多的信息渠道備考；其次，高層次、高學歷的人才需求是社會發展的大趨勢，掌握更多的學科內專業研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力；最後，我本人在學科研究領域的興趣集中在智慧財產權法、網路法、電子商務法等方面，而該領域的專業研究多集中在研究生層次。
5.職業風險：首先，來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難，而這三個原因在短期內克服也有相當困難；其次，因為本校研究生院從事新聞專業的老師並不多，可能要面臨跨地區、跨校報考的風險困難較大；最後，目前嚴峻的就業形勢，使得必須要考慮兩年後研究生就業的風險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。
十.[職業目標分解與組合]
職業目標：記者 主播 翻譯
成果目標；通過學習，使自己具備較好的專業知識
能力目標：具備在新聞工作的實踐基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；英語套用能力 具備權威資格認證,能夠熟練處理本職務工作，表現較好，能夠採訪一些事件，發表相關文章
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