當代大學生職業生涯規劃範文

通過歷練，自己的思維能力、創新能力、邏輯思維能力、想像力等多方面的才能狀況自己應該了解。

認識自我不是一個簡單的過程，我們可以採用不同的方法。

一是自我評價法。自己冷靜客觀、全面的剖析自己的性格與特點。

二是他人評價法。可以向父母、姐妹、同學、朋友、老師、；鄰居等身邊的人詢問他們對自己的評價更可深入了解自己。

三是可以藉助職業測評機構，各種測試表而評估自己。

（3）認清環境允許自己做什麼？

分析自己的現有資源包括自身知識儲備，社會、人際關係網，自身的社會地位，國家的政治、經濟形勢，社會行業的需求等信息。同時重點注重研究社會熱點職業門類及需求狀況，自己所學專業在社會上的需求形式，行業發展的未來變化等，選擇適合自己的職業發展路線。

（4）制定計畫和行動方案，並腳踏實地地依計畫度過大學時光。“凡事預則立，，不預則廢”，計畫的重要性不言而喻。理想固然燦爛，但若沒有奮鬥和拼搏，只會蛻變為幻想而已。因而在實施計畫的過程中，要有信心、有毅力、有恆心、不怕苦不怕累，不為失敗沮喪，不為成功驕傲，以平和的心態面對生活。用汗水澆灌燦爛的明日之花。

（5）依照實際情況的反饋及時間調整並修改不合理之處。正所謂“計畫不如變化快”，針對形式的變化，我們要適時適度地做出調整，離夢想更近一步；

二．對學校的要求

1.學校應在寒暑假開展實踐活動，讓大學生親自到工廠或基地實習，儘早融入社會之中，更加貼切地了解工作性質，增強實踐能力。

2.學校應調動多方面資源，開放一系列就業渠道，通過招聘會或推薦等形式落實好畢業生的就業問題。

3.加強對大學生“生涯規劃”知識的教育，使其明白其重要性，並引導學生積極做好個人的職業生涯規劃。

4.學校要通過各種多媒體手段，不斷向大學生髮布相關的就業信息，使我們更早地了解社會行情，分析行業發展變化趨勢，以便及時做出調整。