職業規劃自我定位

（2）職業生涯規劃設計方案，面對發展迅速的信息社會，僅僅制定一個長遠的規劃顯得不太實際，因而有必要根據自身實際及社會發展趨勢，把理想目標分解成若干可操作的小目標，靈活規劃自我。一般說來，以5至XX年左右的時間為一規劃段落為宜：這樣就會很容易跟隨時代需要，靈活易變地調整自我，太長或太短的規劃都不利於自身成長。具體可有兩種方式：一是根據自己的年齡劃分目標，如25-30歲職業規劃、XX-XX年職業規劃；二是根據職業通路中的職位、職務階段性變化為劃分標準制定不同時期的努力方向，如5年之內向部門經理職位衝刺，XX年內成為主管經理。

（3）自我肯定與進步。清楚的了解自我之後，就要對症下藥，無則加勉有則改之。重要的是對劣勢的把握、彌補，做到心中有數。注意分析：①問題產生的原因，是自身素質問題、人際關係問題、還是工作本身的問題？②自我修正的可能性與手段，可通過什麼方式、方法，是知識學習、專門業務培訓還是改變職業方向?如何完善自我，有這樣幾種具體可利用的方法：一是加強學習。大學生要在競爭中立穩腳跟，必須做到善於學習，主動學習。在學期間，要針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，儘量落於實處便於操作。進入工作崗位後，要善於在實踐中學習，主動利用組織開展的相應培訓學習提高。二是實踐鍛鍊。在學期間，主動參與學生活動，接觸各色人群，"不恥下問"，對應的鍛鍊自己能力欠缺方面。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收穫體會用文字表達出來，這對你的提高幫助更為直接。參加工作以後．更要主動在實踐中鍛鍊才幹，不斷總結、不斷提高。三是來自他人的幫助。家庭、同學、朋友、師長和專業諮詢機構都可以成為個人提高的有力支援，關鍵要學會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過於你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業選擇和通路發展的建議與評價。各類專業諮詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段，可以藉助他們加深自我認識，全面了解。