車間管理的職業規劃，筆者將從職業道德，管理方法，管理理念，執行力度四個方面進行闡述。
車間管理人員的職業規劃：
一、職業道德
之所以把職業道德放在第一位，是因為職業道德對於組織成員的要求來說是首位的。一個人的才能不管有多大，沒有起碼的道德操守，一切的一切都是空想，因為一個組織肯定要求成員擁有相應的道德規範，這是組織的一個首要特徵，所以不具備這種規範的人肯定出局或根本無法入門。而我想成為企業家，就要努力提升自己，使自己具備誠信，友善，社會責任感等道德素養。一個普通的管理應該怎么去做呢?我想我應該一方面加強向優秀企業家學習，向優秀的職業經理人，優秀的管理人員學習，另一方面要加強對自身的要求，做到恪守本職，本職以外的還要努力做一些對公司對員工對個人都有利煩人事情。
有了道德 ，受限要保證工作方向正確，即管理理念正確。下面我講一下在管理理念方面需要努力的地方。
二、管理理念
要始終堅持“以人為中心”的理念。努力的載體是組織， 是由人組成的，管理的對象當中人也是最重要的控制因素，所以管理工作一定要以人為中心來展開。我們平時生產中控制效率和質量要講“關鍵控制點”， 這種點很多，但歸根到底還是要控制到員工身上，如果員工的意識里沒有效率和質量的概念，沒有一點團隊意識，任何關鍵點都是沒有用的。舉個生產中物品擺放的例子：收縮膜車間員工線上上裝杯，她倒完椰果後順手把筐子放在地上了，後面一個員工推著一箱杯蓋過來時一下子被卡在過道里，七手八腳地把筐子擺好厚才通過。這其中碼箱子用了七秒，產生了短暫爭執和不良情緒。管理過來後訓斥張三一頓，張三又產生了不良情緒，操作失誤增多。但張三下次還是很亂地在地上放筐子。
為什麼?
因為控制不到位，不成功。管理員沒有意識到這是張三個人意識里沒有物品擺放這個概念造成的。張三現在就知道裝的快了掙錢多，至於怎惡魔快她是不知道的她自己碼筐子的話需要十秒(數據僅供參考)，表面上看是時間多了，但空間可利用面積增大，重複利用次數增多，方便操作，空間增大還可以減少不良情緒的產生，避免因爭執產生的時間浪費，從而提高產量提高質量。如果連管理都不懂這個道理，他就會直撲“物品擺放”中的“物品”兩字，而不知道去控制張三之類員工的意識，結果必是張三還一心求“快”，既影響率還影響質量。抓不住關鍵點，解釋不到位是i反覆出現的原因，所以控制一定要從張三這類員工的意識下手。而這一關鍵點的控制正好能說明工作中以人為中心的重要性。
美國管理學家梅奧認為生產率主要取決於工人的而工作態度以及他與周圍人的關係。工人積極性高，周圍關係和諧，效率就高一些。這一觀點也說明了人的重要性。既然人是第一位的餓，今後我將堅定不移地在工作中緊盯“人”這一因素，要在“人”這一環節上下足功夫。人又分為個人和團隊，我將在個人和團隊這兩個方面勤思考，多實踐，爭取有所創新，下面就從個人修養與團隊建設這連個方面講一下對該理念的套用。
個人修養方面。努力提升個人修養，逐步具備企業家素養。牛頓說他們成功的原因是他站在了巨人的肩膀上。這位前輩既謙虛又實際地說出了他成功的一個方法，即努力學習+有所創新。首先，我也將努力去學習，因為只有學到一定程度才能積累創新的資本。我要努力利用書本，網際網路，公司培訓來武裝自己的頭腦，努力提高理論修養，使自己看問題的能力上升到一定的高度。其次，要多與同事，員工，朋友聊天，一方面增強交際能力，另一方面學習他們的有點，發現一些問題，解決一些單靠自己不能解決的問題。其中交際技能的提高對於任何人都是同等重要的，不論現在還是將來。
團隊建設方面。努力打造一支具有先進思想的團隊。拿破崙說不想做將軍的士兵不是好士兵，這句話有兩層含義：一是士兵想做將軍說明該士兵有上進心，二是想做將軍的士兵一定會考慮將軍考慮的問題，這樣的有全局觀念，有團隊意識，思想有前瞻性的士兵才是好士兵。這樣，想的過程中就會知道一個團隊中你的“老大”是如何考慮問題的，知道老大的合理與自己的不合理，知道老大的不合理與自己的合理，然後再套用於工作中。這樣既有利於工作的而展開，又有利於整體素質的提高。團隊中每個人都有目標，求上進發展，整個團隊就會誘惑力。而我，將全力打造一支這樣的具有先進思想的團隊，並將以此為榮。
談過理念以後，再談一下我在運用管理方法上面講如何努力。
三、管理方法
管理方法方面堅持學習，引用十個人總結創新。古今中外有很多先進的管理方法值得學習與借鑑，著名的像“田忌賽馬”法，“5s”現場管理法。下面將從幾個方面、結合我廠實際談一些我對管理方法的套用。
1、團隊建設的方法。我一直記得大二在聯通做業務員時團隊老大的方法，十個字：跟隨、帶動、方向、配合、行動。我之所以記得，是因為這個方法也適用於其他行業的團隊。“跟隨”也就是新員工要主動跟隨老員工學習，虛心向推薦人請教。我們可以用來完善推薦制。推薦人不再是簡單地把人介紹到公司，還要保證教會新人廠里的規章制度。而且我認為完善推薦制很有必要：
(1)新員工得不到及時培訓就會影響產品產量與質量。而我廠人員流動大，新人總是不斷。
(2)可以使推薦人首先得到自我培訓。
(3)管理猶豫種種原因不能及時全面地完成新員工的培訓。“帶動” 領導從思想、行動兩方面去帶動你的團隊。思想雖比為在程式 靠前，但表現出來，在行為的方面，影響效果是相當明顯的，所以作為管理，當你與員工建立信任之後，一定要在行為方面保證正確，因為員工信任你的人格和權力，會以你的行為標準為第一參照。“方向”是給團隊確立努力實現的方向，使他們看到工作的意義，充分挖掘自身潛力。“配合”，不單指人與人合作，還包括嚴格要求自己、配合自己，這是團隊素養與個人素養的一個綜合體現。“做”即行動，貌似簡單，確實一切成功方法的基礎。從這五個方面去帶車間的團隊也是合理的，我將做出努力。
2、“以人為中心”的工作方法
(1)完善招聘選拔幾機制。完善該機制是生產管理在廠門口的表現。有的崗位需要有運動能力的，有的需要有一定組織能力的餓，有的則需要有一定的思考分析能力。招聘選吧一定要根據崗位特點制定出詳細的分析說明，制定出規範的文字計畫，並能嚴格執行，才能保證招到合適的人。否則就會出現收縮車間裝箱的員工跟平時嗑瓜子似的那么悠閒。選人的時候一定要考慮一下這個問題：有沒有對人的工作能力與言辭表達，愛好，面部表情等等聯繫起來?只有做了分析研究，磁能將生產控制延伸到廠門口。
(2)完善培訓制度。培訓是為了使員工適應工作崗位。完善的培訓制度則不僅意味著使員工適應工作崗位，還意味著被培養成人才，有唄提拔的機會。這就是完善的管理體系帶給員工的福利，是公司帶給員工的繼工資之後的第二大收入。完善的培訓要經過研究，得出方法，形成制度。關於培訓，我總結了收縮膜車間員工各崗位的動作說明及注意事項，人員安排及物料擺放規劃，可以作為員工和管理的培訓資料。作為管理培訓資料的套用有三點說明：a、由於該車間員工素質普遍不高，管理有掌握一些規範語言，有統一說辭的必要;b、讓新來的管理去問去觀察，以了解員工和發現問題，然後總結，總結與該資料對照一下，決定其是否能留任;c、決定留任後討論異同，升華資料。而且我所總結的資料只代表一種思路，不代表執行標準。
而且，我想編一本“大好大”的培訓教材，只是個人修養目前有限及在此時日尚淺，心有餘而力不足，但我將去努力。
(3)完善創新機制。解決問題，制定方案的方法，著名的有“頭腦風暴法”,”德爾菲法”，都強調匯總各家一件，采各法之長，方法多了自然容易選出一個好用的。餐廳吃飯時，飯後車間員工閒聊時，我他們中有些人其實很有想法，有時也想“無意中”讓管理聽見，既然人家都這么主動，放著免費的好東西我們為什麼不拿呢?他們奢望的有時候就是工資外心裡舒服些，他們心裡舒服了，對生產也是有好處的，關於這一點，我們可以開幾個意見箱。
(4)、完善監督機制。現在公司已具有規模，但公司監督還僅僅局限於上級對下級的監督。我認為下面幾個方面也要抓起來：(1)下級對上級的監督;(2)同級之間監督;(3)監督要講究方法，不能變成監工，內斗或者兒戲。
3、體改質量和效率的方法。
(1)進行規範化管理，從穿衣戴帽到行為規範，從物料擺放到工作方法都要有章可循，嚴格依照規章制度辦事，違反必究。
(2)建議成立專門組織研究各崗位動作，工作程式與方法，物料擺放與工具使用，員工行為與性格以及兩者的關係。這些可作為招聘選拔的依據，也是培訓內容制定的一個依據。可由儲備幹部等人去實施，也可成立臨時辦公小組。這種研究是規範化的一種思路。美國管理學家吉爾布盧斯夫婦為了找到最具效率的方法，曾把手的動作分出18種來研究。
(3)運用激勵。激勵市領導別人的一種管理方法，管理本質就是通過管理者本人對他人的影響來激發他人工作的動力以完成組織的既定目標，所以運用好這個方法很重要，本人將在以下兩點上用激勵的方法下功夫：a、完善培訓選拔機制，這本身對員工就是一種激勵方法。b、完善積分制。目前我所知道的，我們廠有兩種打分制度，一種是管理考核打分，生涯設計公益網(www.16175.com)職業規劃專題組另一種是樊安亮制定的車間管理規範。在此基礎上，我們應該對打分制進行完善，讓員工也參與積分，積分在話費、購物等方面普遍存在。我們可以將積分與獎金，獎品，晉升等來納西起來，而扣分作為罰款的標準。有了積分制，罰款也可以變得有一定的彈性，變得更有效益。
4、創造旺季。這將成為淡季培訓的一個主題，以此來展開各方面的培訓。
5、生產部與銷售部交叉培訓的思路。
6、完善資料的整理與研究。每制定一次文字或圖表都要寫明知道思路，以便下次整理研究。
有了規章，有了方法，要完成目標還要有過硬的執行能力，下面就談一下我如何讓在執行能力方面努力。
四、執行能力
關於執行能力的養成我是深有感觸的。大學四年，由於我們學校實行軍事化管理，著軍服，定時出操，上課，衛生，各個方面要求都很嚴格。對於這些，我們必須無條件執行。學院的集體觀念深深地印在了每個學員心中，這得益於嚴密的會議制度和思想控制制度，這種過硬的執行能力使我校學員在執行能力方面獲益匪淺。
當然，培養執行能力，受限還要保證有規章可循，保證行為的正確，選對方法，然後才是去執行。無論困難多大都要完成任務，即使公司明天要辭退我，但我依然還要保證完成今天的任務。這就是執行能力。
為培養執行能力，我還將多讀書，多看，多問，多思考，努力提高個人修養，為提高執行能力作保障。我會做到早上第一件事就是調整心態，晚上最後一件事就是反省自己，並天天堅持，力求能發現問題，解決問題，並保證自己的行為合乎規範。
最後，我想舉個抽菸的例子作為本文的結尾。
眾所周知，吸菸有害健康。但是怎么抽菸不傷害身體呢?對於這個問題，不通的人有不同的看法。普通的員工會想：這根本就是個謬論，是不可能的。普通的管理作了思考，想到：只要不把煙抽到肺里就行了，吧煙抽到嘴裡就吐出去。高級管理又會進一步思考，他考慮了肺部的工作原理，以及肺和大腦，血液循環之間的關係這些因素並得出結論：人每三天抽一支煙，由於身體的自淨能力，是不會有害健康的，所以人在吸菸時應該以四天為一個周期(結論純屬虛構)。職業經理人除了想到了這些，又加進去了疾病，應酬以及颳風下雨等條件，再考慮怎樣控制危害，最終他發明了一種過濾菸嘴，也因此職業經理人變成了一個企業家。