事實證明，個人需要的實現是可以規劃的。生涯規劃對個人實現人生需要進行規劃，能夠提升個人需要的發展層次和精神境界，有助於個人需要的最大實現。
一、生涯規劃對個人需要的影響
1.生涯規劃對個人實現人生需要進行規劃
儘管個人需要十分廣泛、複雜，發展也是無窮的，但個人需要總是在一定的社會關係中產生、形成和實現的。因此它並非不可把握、無法控制。也就是說，個人需要的實現是可以規劃的。
2.生涯規劃有助於個人需要的最大實現
眾多中外成功人士的人生實踐證明，人生是需要設計、也是可以設計的，人生設計對於個人事業的發展有著極大的影響。
從人力資源的角度分析，生涯規劃本質上是一個以職業為核心的個人戰略規劃，要解決的問題是“我能幹什麼?我將來要乾什麼?怎么乾?”，即確定職業方向、設定發展目標和步驟;從人生髮展的角度看，生涯規劃不僅涉及個人職業選擇，更關係到人生成功與否，是個人實現人生目標，走向成功的第一步。通過制訂生涯規劃，可以把人生有限的時間和精力做統籌安排，把好鋼用在刀刃上，使人生需要得以最大實現，事業獲得最大限度的成功。
美國哈佛大學30年前曾對當時的在校生做過一項調查，發現沒有目標的人占27%，目標模糊的人占60%，短期目標清晰的人占10%，長期目標清晰的人只有3%。30年後的追蹤結果表明：第一類人基本上都生活在社會的最底層，長期在失敗的陰影里掙扎;第二類人基本都生活在社會的中下層，他們沒有太大的理想和抱負，整日只知為生存而奔波;第三類人大多進人了白領階層，他們生活在社會的中上層;只有第四類人，他們為了實現既定的目標，幾十年如一日，努力拚搏，百折不撓，最終成了百萬富翁、行業領袖或精英人物。
3.生涯規劃可以提升個人需要的發展層次和人的精神境界
人的需要的發展理論證實，人的需要是由低向高發展的，高層次需要以低層次需要的實現為基礎。生涯規劃的目的就是為了幫助個人通過一定的途徑和方法，首先實現低層次的生存需要，再進而逐步實現其高層次的精神需要，尤其是歸屬、尊重、自我實現的需要。生涯規劃方案是一組由小到大、由低到高、由近及遠，能夠使人由量變到質變的目標的組合排列，其中每一個階段性目標的完成，都是對主體的素質、能力和品位的一次提升，都意味著一個新的目標—人的更高層次需要的來臨。所以，生涯規劃的實施過程就是對個人需要層次的不斷提升的過程。
迄今為止的人類發展歷史是以物質文化發展為主的歷史，主導人類需要的大多是物質生活，精神生活的需要往往會被物質生活條件所局限，使人類的整體價值不能得到更充分的體現。隨著生產力和社會經濟發展水平的提高，人的需要必將邁入一個嶄新階段。物質文化需要的發展將推動人的全面發展，人類的整體價值，亦即人類的最高價值將逐漸得以充分展現，這也正是人們制訂生涯規劃方案的目標之一。
二、怎樣圍繞個人需要做好生涯規劃
1.生涯規劃要與社會需要相結合
只有將自己的成長與社會的需要緊密結合起來，在追求個人需要的同時，最大限度地滿足社會需要，甚至為了社會需要而放棄個人需要的人，才能被社會歡迎。要想成為受社會歡迎的人，應從社會發展的高度認識個人需要的意義，增強社會和歷史責任感，培養自己的高尚情操、廣泛興趣和良好修養，努力使自己具備適應社會發展的新理念、新思想，同時使自己具有服務社會的本領，才能在不斷的實踐探索中實現自己的人生目標。
2.生涯規劃要與所學專業相結合
學習是對未來事業的準備，也是未來事業的開端。現代化建設需要眾多知識面廣、實踐能力強、精通專業技術的人才。要通過生涯規劃把個人需要化為實際行動，勤奮學習，刻苦鑽研，不斷提高專業知識和技能水平，努力培養科學認識、分析和解決問題的能力，才能在未來的事業中實現個人需要並有所建樹。
3.生涯規劃要以合理的知識智慧型結構為基礎
構建合理的知識智慧型結構，需要廣博與精深相結合，理論與實踐相結合，靜態與動態相結合，個人需要與社會發展相結合。個人不但要對自己所要從事領域的專業知識和技術有一定深度和廣度的掌握，而且要熟悉相關的基礎知識，要廣泛涉獵其他學科或邊緣學科的知識，才能成為適應社會需要的複合型人才。
4.生涯規劃要以加強基本技能訓練和運用為內容
(1)技能。最基本的技能首先是語言表達技能。其次是信息處理技能。最後是綜合技能。個人要努力具有本專業所需的深厚紮實的知識，努力具備有關環境、法律、藝術、歷史、文化等多方面的知識，還要重視培養自己的組織協調、文字表達、調查研究、運用現代科學技術手段以及善於總結經驗的技能。
(2)能力。能力是指直接影響活動效率使活動順利完成的個性心理特徵。一般能力是指所有人都必須具備的共同能力，包括思維能力、觀察能力、語言能力、想像能力、記憶能力、操作能力等。這些能力穩定、有機的組合，就是通常我們所說的智力。而特殊能力是指個體從事某種專業活動應具備的能力，如：管理能力、溝通能力、專業運用能力等，其多與特殊的專業活動內容相聯繫。一個優秀的生涯規劃方案，首先應注重一般能力的培養;其次是注重特殊能力的培養，使個體有一技之長，能在各種社會職業中找到適合自己的職業;第三是高度重視職業道德的培養。因為職業道德作為人們在職業生活中所應遵守的行為規範總和，對個人需要的實現及其職業能力的提升有極其重大的影響。