篇一：畢業寄語
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。當離別的鐘聲敲響在校園時，耳畔再次想起這首送別歌。親愛的同學們，校園裡的風景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲里，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對你們的叮嚀太多，期望太切，老師願你們攜之上路，亦便一路順風。
堅持，永不言敗。進入中學，課程門類多了，學習時間長了，自由空間少了，這些都可能會讓你無所適從。逆水行舟，不進則退。意志薄弱的會選擇退縮，只有堅持到底方能為自己迎來一片艷陽天。還記得四年級的那個冬日嗎?天寒冷得異常，一雙雙小手只能待在手套和口袋裡，伸出來便會成為冰棍，然而，正是這凍得通紅的四十雙小手卻溫暖了整個冬季。那天，學校開冬季運動會，全班同學參加拔河比賽，我們面對的競爭對手身強體壯，人高馬大，我們沒有任何優勢可言，但是我們有一股不服輸的勁。苦戰三局，我們贏了。歡呼，跳躍，擁抱，紅通通的手，紅撲撲的臉映紅了整個校園。我們享受到了堅持帶給我們的莫大快樂，所以，同學們，無論遇到多大的挑戰，任何時候都不要輕言放棄，成功就一定會垂青於你。
誠信，坦蕩做人。先成人，後成材，儘管已無數次地對你們說過，到了分別的時候，還是會想到它。在學習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才幹稍有遜色。但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財富。想想打破花瓶的列寧，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。
同學們，在六年的學習中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收穫的愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經整裝待發，將要出海遠航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發現，前面的天空更加燦爛。希望你們在未來的日子裡，繼續努力，不斷進取，將廣闊的世界盡收你們更廣闊的心中。
這篇文章主要抒寫“畢業寄語”，內容具體生動，字裡行間透露出對母校、對老師、對同學的深深的眷念之情。文章的結構簡潔合理，語言自然親切，拉近了與讀者之間的距離。
篇二：畢業寄語
明天，我們畢業當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個捲兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。校園裡仍舊迴蕩著當時我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不會忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心情;我不會忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷;我不會忘記當我們為運動會準備時同學們的勞累。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。
為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語……我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我留戀母校，那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線。
我留戀老師，他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經風雨的花花草草。
明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂!
明天，我們畢業。但校園裡的環草仍開放，同學們仍努力學習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今後，我們能否再相聚?“朋友，珍重!”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚!
透過本文，可以看到作者優美的文字，也可以感受到畢業前作者對母校的留戀與不捨，這份留戀和不捨中有對友情的珍惜，有對老師的感激，有對母校一花一草的懷念，這所有的情感匯集成了作者對母校深深的情感。
篇三：畢業寄語
“初一，是人生的一個新的轉折點，同學們，你們要好好地把握喔!”站在獎台上的老師面帶微笑，溫柔地說著，不知為何，明明在新的書本中看過一遍又一遍的話，被老師複製貼上出來時，仍能那樣激勵人心，充滿幹勁，我想那個時候，我的眼裡肯定放出萬丈光芒，讓面前的新老師也為之一振。那時，覺得老師，好高，好好看。三年後的今天，與老師肩並肩同走在走廊中的時候，優越感出來了，而她的臉龐，一點一划早已輸入腦海，難以抹去，以至於每個即將睡過頭的早晨，自動彈出……
最帥氣的那個男生，笑時眯起的眼睛，迴旋的小酒窩，那個夏天律動了多少女生的心，當然，在那個多年慵懶的午後，能夠有一個青春時的念想也不盡全能讓人向西仰望夕陽。同窗共處的時候，泛著花痴的自己，口水橫流地說著夢話，念叨念叨哪部電視劇又出了，哪個帥哥和哪個醜女很不般配……這些小事的回顧，繪就了青春五彩的天空，寄宿在今後你爭我斗的社會閣樓中，偶爾翻閱，良多趣味。
多少個夜晚，窩在宿舍里開著手電筒看小說，以至於第二天，同學們指著眼圈說又黑了一圈，長大了的象徵;多少箇中午，坐在教室里，幾個人聊著八卦，外頭的一個飛機飛進，打開看時，鼻子氣得紅中冒著煙;多少個早晨，在操場，伴隨著廣播悠長而又死不絕的男低音，橫豎一擺，也練出了泰國馬殺雞的味道。漸漸地，心靜下來了，手裡的書也換了，從《知音漫客》到《簡愛》到《人教版語文九年級上冊》，唉，時光拍拍屁屁走了，我們卻不能像它那樣灑脫，甩甩頭髮，就這樣徑直地走出校門……
在卷子漫天飛舞的教室里，黑板上寫的數字一天比一天瘦了，輪到我改數的那天，曾經那樣熟悉的阿拉伯數字，也變得那樣委婉了，看得我直發獃。原有抗美援朝，邱少雲在火海中一動不動，現有我在黑板面前上演人體藝術，結局不同，心境不同，時光卻一樣流過了。
還記得報志願的那天，手中的筆抖個不停，那本報考指南，看得甚為仔細，一字不漏地看著，眼睛瞪得像牛眼，料想應該沒有血絲，否則趕得上小品演員了。踏入學校那天，心裡裝著的那個高中沒有動搖，為之慶幸，可是，身上掛著的砝碼卻沒有預期的那樣多。讓父母愁容莫展，讓自己飽含憂愁，好吧，“內涵”又大大地增加了。
記得，做過一個夢，那夢淚花四濺，不知是大雨，還是淚水，只是記得一個個模糊的背影漸行漸遠。
我知道，不該那樣幼稚，要握起拳頭向蒼天向大地，向人群向唐僧大大聲地說“only you”，但是走到情深處，怎能笑看明朝?青春，也是走過了的呀……不是么……
“額，從身高，從品相，從衣著，就連從頭髮長度，也不見得你哪裡比我大，還小妞小妞，小鬼，你青春讀多了吧?”說完，轉身，淚傾城，是啊，真的讀多了……
本文是一篇“畢業寄語”，作者圍繞“離別”這一主題，層層深入，娓娓道來，語言豐富，“做過一個夢，那夢淚花四濺，不知是大雨，還是淚水，只是記得一個個模糊的背影漸行漸遠”表達了戀戀不捨之情。
篇四：畢業寄語
在公元20xx年6月，這具有紀念意義的夏天裡，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的國中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收穫的季節里，我們要分別了。國中畢業，是一首離別的歌，更是人生成長的里程碑。三年的時光一千多日夜就這樣瞬息即過，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年前，從國小薈萃到七中，一個嶄新的集體便誕生了，你們成了校園裡最靚麗的一道風景。
國中的三年時光，你們用勤奮和智慧創造了一次次的輝煌，編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上，你們的專注眼神流露著對知識的渴求;校園裡，你們的英姿展現著青春的活力;生活中，你們奔放的豪情體現著樂觀的精神。在這匆匆而過的三年中，你們傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛精神的團隊和充滿昂揚鬥志的班集體。三年中，你們取得了優秀的成績，向學校證明了你們的不凡實力。三年中，你們秉承了七中精神，用實際行動詮釋了“求知尚美 謙慎 和諧”的校訓，用汗水和努力印證了“勤學 善思 求真 求新”的學風。
彈指一揮間，你們即將畢業，但是你們的行動卻清晰地刻在了老師的心中，你們用奮鬥、拼搏豐富了七中精神的含義，將成為學校寶貴的精神財富。在畢業之際，我提出幾點希望，與同學們共勉：
第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯繫起來。
一個人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮鬥之源。要成為一個有志有為的青年，愛祖國是首要的要求。希望同學們在中考的最後衝刺階段，抓緊點滴時間、奮力拚搏、力爭實現自己的理想和目標，為報效祖國奠定基礎。
第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。
走出國中校園，進入高中階段的學習或走向社會，紛紛擾擾的外部世界，也許會讓你們在茫茫人海中迷失自我;可能會讓你們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能夠指引著人生的正確航向。
一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。
第三、繼續發揚“勤學 善思 求真 求新”精神，不斷學習，勇於創新。
當今科技和社會發展日新月異，希望在今後的日子裡，你們一定要堅持學習。“吾生也有涯，而知亦無涯”。只有不斷的學習才能不斷的進步，希望好的學習習慣伴你們終身，希望建設祖國的神聖職責你們能勇敢的擔當。
第四、不忘母校培育之恩。
國中三年的學習生活緊張而艱苦，但也是富有詩情畫意的，她將留給你們美好的記憶。俗話說，“同船共渡三分緣。”在三年的學習生活中，你們結識了那么多的同學、老師，這些都是不可多得的寶貴財富。即便大家告別了母校的國中生活，但希望大家不要忘記母校的培育之恩，不要忘記老師對你們的辛勤付出。同學們，昨天，母校敞開她寬廣的胸懷，做你們成長的搖籃;今天，母校正乘風破浪做你們成功的渡船;明天，母校還會伸出雙手，在你們長途跋涉、身心疲憊之際，做你們休憩的港灣。母校是你們永遠的家，歡迎你們常回家看看。
祝願你們以百倍的信心備戰中考，如願以償、美夢成真!祝願你們在高一級學校中生活愉快，學習進步!祝願你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤獨，努力拚搏，不向一次次的挫折和困難低頭。
成功時淡然，失敗時泰然。人生道路上，遇到開心的事，別忘與老師分享，我會為你們歡呼雀躍;遭遇挫折，請記住，有老師與你們同行，我會給你們支招化解。記住，更多的時候，成功的路上沒有掌聲，只要虛榮心不太強，只要堅定理想目標，相信成功就在不遠處等著你們!
最後，祝願你們學業有成，金榜提名。祝願你們人生燦爛輝煌!
這篇文章，生動形象地表現了作者對母校的感恩、熱愛和留戀之情。體裁新穎，語言樸實，感情真摯，抒情性很強，如“惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能夠指引著人生的正確航向”。