最近幾年高考作文大多為材料作文，在作文過程中，讀懂材料，準確立意十分關鍵。下面是小編為您整理的關於高考語文材料作文的範文，希望對您有所幫助！
高考語文材料作文篇一
“運動鞋”冒著瀟瀟的春雨低著頭走著回家。路燈朦朦，街道上的水左一攤，左一窪的，把原本不寬的街道變得更窄了。忽然，對面一輛腳踏車急馳而來，為了躲車，“運動鞋”急忙往旁邊一跳，只聽“噗”的一聲，“運動鞋”整個陷入爛泥的包圍中，好不容易拔出腳來，漂亮的鞋上已沾滿了黑泥。“真倒霉!”他嘀咕著，望著那黑色的泥水，使他想起剛才自己踢碎的大玻璃罐，那破罐里流出的黑糊糊的髒東西會不會也和這爛泥一樣被人踩上去呢?也許不會的，哪能那么湊巧，別人不會像自己一樣的倒霉，況且在候車亭下，怎么又會沒人掃呢?
“運動鞋”仍然往回走著，可是那個困惑他的問題一直纏繞著他，自己到底該不該回去呢?雨仍在下著，卻不像落在地下，卻像落在他的心裡，終於到了家，電視裡在播放足球賽，可是，他怎么看那滾動的足球怎么像那大玻璃罐。足球運動員盤帶著足球，晃過守門員，起腳，進了!賽場外的歡呼聲，怎么那么像那“哐啷”的碎玻璃罐聲?那一攤黑色的東西也總在眼前晃動，那亮晶晶的碎玻璃照得他眼眩。終於，他下定決心去掃掉那心中的陰影。他拿上工具，踏著雨水，跑到了候車亭。他仔仔細細地掃乾淨那“罪證”。頓時，他心中感到一陣輕鬆，雨也漸漸小了。這春雨下得多好——他心中在想。
高考語文材料作文篇二
最讚賞"樂於助人"的品質,可當別人需向你求助時,卻要"悄悄走開"。難道這就是當代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。
人生的真正價植首先在於對社會的奉獻。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽樓下長嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬間",樂於助人,已升華為憂國憂民之情。無怪乎人們總讚美這一金玉良言。
可見,人人坐而待助而不伸手助人,樂於助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫裡的小女孩,她深邃的眸子會充滿失望。孔繁森生前領養的兩個孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰保衛我們的國家?再毋談什麼社會保障體系和國際援助法。那些"悄悄走開"的人們啊,你們又何以安身立命呢?
用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿了愛。朋友,真誠地奉獻吧!奉獻,能使你捧著一顆心來,不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國;能使你變成一棵大樹,云為歌,風為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民,而非那些猥瑣狹隘的樂趣。當你為人人而奉獻,以樂於助人為準則之後,別人也不會在你的困難面前悄悄走開。奉獻,乘一路碧綠的春風,撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從天安門到紫荊花開處,祖國,在兒女的奉獻中將千秋萬代花果飄香!
我聽見那位老人說:"我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。"他為身下的熱土奉獻了生命。我說:"我也是中國人民的兒子,我讚美奉獻精神,我願留奉獻滿乾坤!"樂於助人,為他人和社會而奉獻吧!沒有人再"悄悄走開"時,你的心中會充滿愛,奉獻的彩虹將輝映藍天!
高考語文材料作文篇三
滑鼠輕擊，按鍵輕點，電波激發一個個信息點，代碼串聯起一個個字元。此時此刻，你的話語就傳達到我的身邊。高速發展的現代科技，使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是，如此方便快捷的通訊方式，我們能夠真正地了解彼此嗎?
信息技術的迅猛發展，給我們生產生活帶來了深遠的影響。如今的時代，書信早已被冷落，它們的身影往往留存在我們心中的只是父輩們發黃的寫著或黑或藍鋼筆字的紙張。必須承認，電子傳媒有著書信無法比擬的優點，方便，快捷，費用極為低廉，但是轉瞬即來的信息，大多數的時候就如同三個月就長大的肯德基香辣雞，往往味同嚼蠟。手機和電子信箱里收到的往往只是一連串自創的但更多是人云亦云轉發的數字元號，往往並沒有給我們充實飽滿的感覺，反而感到時時的空虛和無助，仿佛一場疲憊的夢幻。
這就是交流的無奈。我們很難或者無法拒絕突如其來的電話信息的打擾，做好的安排與計畫付諸東流。很多時候往往最大的無奈不是別人從我們這裡奪走了自由，而是自己不能在現實中給自己留一份自由。前者是改變不了的，因為我們還要生活。只是對於後者，又有誰人能夠做到?如今是一個快速消費的時代，我們沒有了對於信息“烽火連三月，家書抵萬金”的珍重，缺少了呼兒烹鯉魚，中有尺素書的欣喜，也減淡了“書未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念;褪去了“江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉”的叮嚀;遺忘了“憑遊客寄，來為附家書。今日知訊息，他鄉且舊居”的囑咐。書信時代，有的是：“憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠人”的擔心與牽掛，多的是“嶺外音書斷，經冬復歷春，近鄉情更怯，不敢問來人”。
在那一封封親筆書寫的信件里，“不徐不疾得之於手而應於心”充滿了未被浮躁時代洪流所淹沒的親切與溫馨，浪漫與希冀。寄出信件就是寄出一份美好的願望與囑託，然後在無盡的期待中翹首以盼書信鴻雁回傳。在手寫書信這個載體上，我們前輩們的思考進一步深入擴展，字字推敲，款款情深，豐富細膩的情感在筆尖流淌，文字後面浮現的面孔和情感，對一種深度情感模式的嚮往，曾經多么讓人激動不安。
手寫書信所附帶的傳統的元素文化價值，稍不注意就有被泡沫般的網路所湮滅的危機。是的，科技解決了符號傳遞的問題，但是還是沒有解決真正交流溝通的問題。因為“如果意義不在詞語裡，而是在腦子裡或是在對客體的參照里，那么，什麼東西也不能保證，意義可以跨越兩個腦子而成功遷移”。假如我們缺少了等待與珍視，我們注定是不能“心連心”的人，我們發出的電子信號最終消散在茫茫太空，我們從未知之中來，又往未知之中去。(周海洋)