在我們身邊有過無數的好老師，他為我們默默奉獻，卻從不為回報。本文是小編為大家整理的最美的老師主要事跡材料作文精選，歡迎閱讀。
最美的老師主要事跡材料作文精選一
我們班主任黃老師。她從二年級下學期開始教我們語文。她給我的第一形象是這樣的：長長的頭髮，遠遠的臉龐，和藹可親。她有時候很幽默，有時候非常嚴肅，有時候遇到某些事情就會大發雷霆。但是她非常關心我們，無論是成績優秀的學生還是成績普通的學生，她都一視同仁。
每當我們是認真的聽寫，還是聚精會神地寫作業時，她都會說一句話：“一二三，紅綠燈!”我相信不知情的同學們都以為這是一個普普通通的遊戲，不!這不是遊戲，而是老師每時每刻都在提醒我們不管什麼時候都要挺直腰，抬起頭，注意寫字姿勢，老師真是用心良苦啊!
還有一次，我們班的幾個男同學打架，一位男同學還被推到桌子角上撞傷頭，流血了。老師聽說後，不管三七二十一立刻趕到現場，馬上叫桂老師送去醫院檢查。看到老師焦急的神情，我雖然不是受傷者，但是我知道老師對我們的愛是無微不至的。
從一年級到現在，我遇到過許多老師，其中我最喜歡黃老師。我期望自己以後會是一名品學兼優的好學生，不辜負老師對我的期望。老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人，所以讓我向老師線上一顆敬愛的心吧!
最美的老師主要事跡材料作文精選二
老師是蠟燭，默默燃燒，為學生照亮亮前方的道路;老師是甘露，靜靜滴落，為學生滋潤乾渴的心靈;老師是路標，長久佇守，為學生指引未來的方向;老師是最美的，她為了我們不惜一切。
我們還有幾個星期就要到期末考試了，可是我們還是不想著學習。因此，老師每天都跟我們發火，突然有一天，我們聽到一條驚心動魄的訊息：語文老師生病了，要由另一位老師來代課，我們開始說：“換就換吧，不就是新來一位老師嗎?”可是，上了她的語文課後才發覺，那是一種煎熬，無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進行對比，先不說她的長相，僅僅是她講課時的口音就足以令我們厭倦，一口的天津音兒，津味兒十足，口齒不清，發音不準，還說得特快，我們無形中就成了“小翻譯”，哪裡還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個詞兒是“謝謝”，讓我們經常的莫名其妙，不知道為什麼就得到了老師“獎勵的”謝謝了?
她個頭不高，胖胖的，像個肉球兒，不像王老師那樣非常苗條，高高的個兒，帶著一副眼鏡，顯得頗有學問。儘管這樣，我們依然在新的語文老師的教育下堅持著，日日盼、夜夜想，希望王老師能早日恢復健康回到我們身邊，我們一定會更加珍惜她、尊重她，努力學習，認真聽課，給王老師一個全新的我們。
過了很久，王老師終於痊癒上班了，她依然是那樣的精神煥發，絲毫沒有減少當年的姿色和魅力，我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了，我們蜂擁而上，緊緊圍繞在老師周圍，你一言我一語的問長問短，老師熱淚盈眶......突然，一名同學提到了新來的代課老師如何如何的不好，不如王老師等等，而王老師回答：“每一位老師都會認真的授課，無私傳授知識，儘管她們有這樣那樣的不足和弱點，但目的是相同的，為了培育祖國的棟樑而不懈努力的”，說完，她臉上泛起了微微笑容，那是對我們希望的笑，那是對我們認可的笑，那是帶有無私奉獻的笑，那是最美的笑!
終於，經過我們師生共同的努力，我們班語文成績得到了全年級統考第二名，僅次於第一名平均分0.5分，王老師又笑了，那是發自內心的笑，是對我們肯定的笑，我們將永遠記住這刻骨銘心的一幕，因為，那是最快樂的時刻，更是體現老師最美的時刻!
最美的老師主要事跡材料作文精選三
我的班主任是李老師。一轉眼的時間，相處都快一年了。我從一個無知的孩子成了一名少年。回想起來，老師傾注了無數心血，我心裡充滿了感激之情。
在學習中，您為我們操了不少心。在您的認真指導下，我端正了學習的態度，並且暗下決心，努力學習。於是，我的學習成績也在不斷地上升，考試也取得了好的成績。不用多說，這全是您的功勞。
每天早晨，您看著我們一個個走進教室，臉上便會露出會心的笑容。雖然您不是我的爸爸媽媽，但您卻勝過我的爸爸媽媽啊!您是辛勤的園丁，照看我們這些祖國的花朵。您像一位精靈，手一指，我們的未來便充滿了萬丈光芒!
更為重要的是，我懂得了許多道理：好的品行能夠促進一個人的發展，壞的品行則能毀滅一個人的一生。您使我學到了知識，感到了智慧的力量!
老師!您為了我們嘔心瀝血，那是希望我們成為國家的棟樑，將來能為祖國做出貢獻啊!您那如天空般寬闊、似大海般寬廣的心胸，時刻感動著我們，激勵著我們!
最美的老師主要事跡材料作文精選四
曾經有多少老師為學生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。
平時，班主任總會對我們照料有加，同學沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學們用，自己淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當同學們問：“老師我該怎么報答你?”他總會說這樣一句話：“你么好好學習就行。”平日裡他也不凶，但同學們都很聽他的話。老師非常幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅有聲有色，而且在歡笑中學習同學們的學習效率也非常高。班主任最愛與學生聊天，沒事的時候大家便會把他團團圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當聽他故事的時候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里迴蕩。國中生涯已經過去兩年了，他的故事還沒有重複過，也許是因為他經歷了太多太多，以至於頭上的頭髮都變得稀稀疏疏，他教書的時間比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。
而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學門前，在一群學生準備過馬路的時候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直衝向要過馬路的張麗莉和學生們，在緊急時刻，本可以全身而退，躲不過去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學生推向一邊，而自己卻被捲入車輪底下。學生生病了，她買禮物去探望，學生自習時，她替學生值日，給同學們最好的學習空間和更多的學習時間，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自己掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而現在自己確是滿身傷痕，為學生付出了那么多她的回報是什麼呢?她唯一的願望就是學生好好學習。她的捨己為人的精神值得我們學習，她是我心中的最美老師。
交通事故是偶然的，但張麗莉老師捨身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是責任與愛心，無私和崇高的體現。我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻自己的光和熱。
最美的老師主要事跡材料作文精選五
上二年級的時候，我遇到了一位慈祥的班主任——金姍姍老師!
金老師是一位嚴肅又和藹的教師，每當我們認真聽講時，您就會用大拇指鼓勵我們好好學習，天天向上。如果我們有什麼做錯了，您也不會批評我們，而使用講故事的方法教育我們，讓我們有所醒悟，主動改正錯誤!
有一天，我們正在努力學習時，您坐在椅子上有喝茶有看書，非常愜意!我產生了嫉妒之心：老師是多么輕鬆啊，作業任老師怎么布置，又可以不寫試卷、作業等等。於是，我便幻想著自己當上了教師，什麼都不用乾的滋味!
可是，之後我便不再嫉妒老師了。原因在於一個晴朗的下午：那時，我們全班一起在草地上瘋玩，我一回頭卻不見金老師，怎么回事呢?我狐疑地看了一眼教師辦公室，懷疑金老師肯定就在這裡邊。我進去一看，原來金老師還在批我們三單元的作文呢!看著金老師那不知疲倦的身子，我的心像是被什麼東西刺了一下，這種感覺，以前還真沒有過!
有人曾說：“老師是位辛勤的園丁，照料著我們這一朵朵還未開放的花兒!老師又是一場細細的春雨，滋養著我們這些嬌小的樹苗……