“書是人類進步的階梯”，我從呱呱墜地到日漸成熟，都離不開書的教育，於是書變成了我的擎友，一個朝夕相處的朋友.
年齡僅為四歲時，便接觸到“書”這個陌生的字眼，當媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時知道了書原來是就是有-張張圖文並茂的紙構成的。故事中的情節令我手不釋卷：《皇帝的新裝》揭露了當時腐敗、黑暗的世界與帝王的昏庸無知；《醜小鴨》讓我真正的感悟到金子無論經過怎樣的冶煉，都會閃光的；《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛心…這本書第一次模糊的知道書的意義——體驗真諦。
逐漸的，我跨入金色的童年了，接觸的書更多了！我已擺脫了咿呀呀的信手瀏覽成了作讀書筆記了。《四大名著》中我看到了諸葛亮的智；張飛的勇；關羽的義；顯示了古代智謀與勇氣的廝殺。魯智深的志；武松的猛；演繹著無情的爭戰與殘酷的搏鬥。孫悟空的剛正；豬八戒的憨態可掬；唐僧的善良，沙僧的忠誠；表演成一場家喻戶曉的取經大路……在又-次的閱讀後真正的體會到——抨擊當時的霸道的封建社會，心中自然對這些痛苦的黎民百姓生出憐憫之心。
我又長大了一歲，開始學會用書了，《新華字典》、《新華詞典》成了我每天必修的課程：不會認這個字時，就分辨它是否形聲，形旁；然後查音節、部首，最後認識了這個字就歡呼雀躍。 後來我不局限於這些,開始“讀工具書”:每頁每頁的翻看，懂得了許多的字詞，令我的作文水平突飛猛進。 伴隨著世紀鐘聲的響起，我學會了用心去體驗書，與書中的人物一起“生活”，當讀到海倫·凱勒因猩紅熱而又聾又啞時，眼眶中浸滿了淚水；而讀到她打敗了病魔，考入了“哈佛”時，我破涕為笑了，心中的那塊巨石似乎輕鬆了。在《中華上下五千年》中剛正不阿的岳飛被口蜜腹劍的秦檜害死時，我火冒三丈，為這種賣國賊的無恥行為而羞恥，而在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的堅強不屈的品質讓我肅然起敬，他的光榮名字深深的烙印於我的心中……如果你在我的書房中看見我一會兒長吁短嘆；一會兒捧腹大笑；一會兒咬牙切齒。可不要見怪呦！
如今，我會以行動證明書上知識，不信看我給你講講：一天，我因為讀書看的津津有味而耽誤了媽媽吩咐的米飯（煮熟後關火），米飯給烤焦了。正當我心急如焚時，忽然想起《生活小常識》中的“切蔥插入米飯後兌入牛奶可減少糊味”,如此做後，米飯不僅完好如初，而且還有牛奶的清香呢！
“讀一本好書，就是跟品德高尚的一個人談話”好書般我走過了9個春秋，每一本書都令我受益匪淺，他就像一扇窗戶，讓我領略到大千世界的奇妙！