成長的故事作文（1）
成長的故事
李馨
在我的成長檔案中，曾有著喜怒哀樂，讓我記憶猶新的是我獨身一個人睡覺。
我長大了，一直想一個人，可爸爸媽媽一直都不放心，怕我踢被子，怕我從床上滾下來，怕……總之，我每次提出一個人睡覺時，他們都會找出各種理由，最後說：“過一段時間吧！”那天晚上，我怎么想到自己要一個人睡覺了。當爸爸媽媽把我的小床般到大房間時，我異常興奮，可是，等我上了自己的床後，身在被窩裡就覺得非常害怕，眼前漆黑一片，正在這時，風把樹葉吹出“嘩嘩”的摩擦聲，我以為是妖怪來了，我嚇得趕緊把頭蒙進被窩裡，直打哆嗦。算了，我還是讓媽媽來陪我一會兒，正當我要張嘴時，我又想，萬一媽媽不讓我一個人睡了，怎么辦？何況，我現在長大了，應該獨立了。這時，我想起了婆婆教的“數字催眠法”。於是，我從一數到一百，又從一百數到一，漸漸地我數累了，便不知不覺地睡著了，還做了一個甜蜜的夢。
第二天一早，我醒來了，見自己安然無恙地躺在床上，高興極了。
成長的故事作文（2）
成長的故事
作者：王梓亦
不知不覺，我在一些小事中漸漸長大了。
一天，我去百貨商場買東西，回來時，我坐公共汽車。今天運氣真好，我一上車就找到了一個靠窗戶邊的座位。車過了幾站，上來了一個患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來。過了一會兒，車子拐了一個彎，突然來了個急剎車，老人一個趔趄，差點兒摔了一跤。忽然一個念頭從我腦海中閃過——讓座。我來到老奶奶身旁，對他說：“奶奶，您坐吧！”“沒關係，你坐。”“奶奶，你都那么大了摔一跤可不得了，我沒事，站一下鍛鍊身體。”我再三勸說，老奶奶終於被我說服了，坐在了我的座位上，周圍響起了一片讚美聲。頓時，我覺得自己長大了。
一次，天下著傾盆大雨，風猛烈的刮著，樹枝沙沙作響，我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學校時，發現一個小同學在哭泣。於是，我熱心地問：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厲害了，說：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個人回去，可是下雨了，我沒傘，回不去了，嗚——。”我連忙回答說：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊。”我和他走在大馬路上，我突然覺得自己長大了。
一天我在學校門口看見一個六年級的同學和一個二年級的小同學在吵架。可想而知，二年級的國小生肯定吵不過六年級的同學。我連忙過去勸架，那個同學還反過來罵我“乾什麼，多管閒事！”我心平氣和的對同學說：“有什麼話好好說，幹嘛要吵架啊。”就這樣，一場“戰爭”平息了。忽然，我覺得自己長大了。
我真的長大了，我喜歡這樣的感覺
成長的故事作文（3）
“一個人摔倒並不可怕,可怕的是摔倒後站不起來。”這句話是我從爸爸那學來的，本來我是一個“成事不足，敗事有餘”的人，自從我聽了爸爸這句話後，我就堅強了起來。
那是個陽光明媚的星期天，老師星期五下午囑咐我們全班同學星期天去學校參加跑步比賽。那天我去學校時，比賽快開始了，我立刻把背包放在我們班的隊里，然後到起跑線集合。比賽在裁判的哨聲下開始了，我得意洋洋地暗說：“哈哈，我一定贏。”誰知，我只是第十名，這時我心裡悶悶不樂。回到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸慈祥地對我說：“孩子，不要灰心，一個人摔倒不可怕，可怕的是倒下後站不起來，畢竟失敗對於弱者是萬丈深淵，對於強者是前進的階梯。就像你常看的千手觀音，你知道嗎？她們都是聾啞姑娘。”“那她們怎么會那么厲害？”“因為她們相信：我能行。她們的演出讓世界各地的人們讚嘆不已。所以，你要對自己有信心，不要遇到一點困難就退縮。只要你勇往直前，成功就會一步步向你逼近。如果你想要採摘勝利的果實，想品嘗成功的滋味，就不應該退縮，就不能因為這一點挫折而灰心。孩子，加油吧！失敗乃成功之母啊！爸爸相信你能行。”“好的，爸爸，我不會讓您失望的。”自從我聽了爸爸教誨，我對自己充滿信心。在一次桌球比賽里，我取得了好成績，心裡高興極了。當上領獎台的那一刻，我感到我是世界上最快樂的人了，當時我只想說一句話：“謝謝您！爸爸。”
爸爸的教誨使我明白了只要有信心、有志氣，就能成功，如果你想和我一樣，就要有堅持不懈的精神和永不退縮的勇氣，這樣你才能品嘗到成功的滋味，你還要相信一句話：有志者事竟成。
這就是我成長中的故事。
成長的故事作文（4）
每一個人都有自己的成長故事，現在我就來說一下我的成長故事。記得去年六一，我因為被評為“三好學生”，學校發給我一個黑色卡通文具盒，其實我並不喜歡這種款式的文具盒，在回家的路上，我一直和媽媽吵著要換一款，當時全然不顧媽媽和阿姨對我的解釋和勸說，盡生氣地把它扔到了大街上。
回家後，媽媽把我叫到跟前，心平氣和地對我說“孩子，你剛才的做法是不對的，以後要記住，不管是別人送你的禮物還是獎品，都應該好好珍惜，世界不是所有東西都可以用錢換來的，包括親情和榮譽。”
至今，我都一直記著這名話。生活中一次次的經歷，一次次的磨練，注定在我的成長中印下一個個深深的腳印。
四年級:賈亞潔
成長的故事作文（5）
在我的成長經歷中有酸.甜.苦.辣,但在我的記憶里,有一件事讓我記憶猶新.
記得在七歲暑假裡,有一天,我突然心血來潮,想要燒荷包蛋.可自己又不會燒,對.就叫媽媽教我.於是,我請來媽媽當我的指導師.
媽媽先給我做了一個示範.媽媽先把雞蛋打開,再把雞蛋放入小鍋,雞蛋頓時發出一陣"噝噝"的聲音,成了扁形狀,媽媽再放入鹽和味素,接著把雞蛋翻過來,我看到翻過來的那一面已經變成了黃色,邊上有一點點焦.過了一會兒,兩面就都熟了.媽媽拿來一個小盤,把荷包蛋放了進去,接著跟我說:"荷包蛋完成了,看清楚了嗎."
我要開始了.但人都沒有灶台高,就拿來了一個小椅子,踩在上面.我學著媽媽的樣子,把雞蛋敲破一個口,把它拿到小鍋上方,一下子掰開,雞蛋緩緩流入鍋,發出了"噝噝"的油炸聲.我又學著媽媽的樣子倒入鹽和味素.可一下子手快,鹽一大塊倒進去,啊,這下慘了.媽媽見了,馬上用勺子把鹽勾出來了一點.我用筷子把半熟的荷包蛋翻過來,翻過去.半響,我看到荷包蛋差不多,已經熟了,就夾了出來.
我把自己的"傑作"吃了一小塊,啊!差點沒吐出來.太鹹了,失敗了.
這次雖然失敗了,但我已經知道了做荷包蛋的過程,所以已經很開心了
成長的故事作文（6）
在成長的過程中，每個人都有不同的經歷，有快樂的，有悲傷的，也有……而我經歷的事連我自己也有些不太明白。
記得那是一個風和日麗的上午，媽媽讓我去買五袋食用鹽，我拿著錢就向超市奔去……
可誰知，這就走在半路上，好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢放在衣兜里。就準備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來來往往的人就來肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過小孩太沒道德了，竟然故意把上年紀的老爺爺推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話，把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個人把那位老爺爺扶起來。於是我鼓起勇氣，不聽那些七嘴八舌的胡亂議論，把老爺爺扶起來，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說什麼，我卻說：“老爺爺，我帶您去醫院檢查一下吧！”那些圍觀者見沒有大礙，也就散了。到了醫院，醫生檢查了病，說：“沒有什麼大礙，只是手的表皮傷了。”於是，他又到了兩天消炎藥，算了一下總賬，說：“總共十五元。”
回家時，媽媽見我兩手空空，生氣地問：“鹽呢？”“我，我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“你真是一個樂於助人的好孩子。”
從這件小事中，我不但知道了樂於助人的道理，還明白了當別人誤會你時，不要衝動，也不要哭鬧，冷靜的對待就行啦。
三年級:白雪公主
成長的故事作文（7）
《成長的故事》
歲月如梭，轉眼間，我已上國小四年級了，閃耀在我成長曆程中的許多事，就如同天上的繁星，但能留在我記憶里的，總讓我回味、讓我難忘、讓我深受教育，使我懂得了許多許多……
那件事發生在三年級的上半學期，一天，老師對大家說：“明天舉行大隊委員改選，請參加競選的同學做好準備”。這時，我想：“參照我平時的表現，這次競選應該是水到渠成的事，根本用不著多做準備。”
第二天，隊會課上，老師讓我們自己上台作競選答辯，隨著幾個同學的依次登台，我的心開始緊張起來，就像十五個吊桶打打水—七上八下。無意間，我發現老師用暗示的目光望著我，似乎在對我說：“王卓越，該輪到你了，趕快上台作競選答辯吧”！可是，老師您壓根就不知道我沒有做充分準備呀！真是‘臨時抱佛腳’。座位到講台的十幾步路，也顯得那樣的力不從心。望著老師的目光，我硬著頭皮上台作答辯，“大家…好，我是…。”老師詫異地看著我，同學的幾十雙眼睛用異樣的目光注視著我，我頓時覺得無地自容。最後，唱票結果：我落選了。
回家後，我悶悶不樂，把今天競選答辯之事告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我說：“是否當選，並不重要，關鍵是做任何事情都要有充分準備，知己知彼才能百戰百勝。”
雖然，這件事已過去一年了，但至今仍讓我記憶猶新，它在我成長的歷程中，使我明白了一個深刻的道理：運籌帷幄，方能決勝於千里之外。現在我努力學習科學文化知識，就是為將來能夠成為建設國家的有用之材，時刻準備著……。
上海市徐教院附小 五（3）班
王卓越
成長的故事作文（8）
每個人的成長曆程中都發生過一些幼稚可笑的事。我小的時候也做過一些可笑又可恨的事，讓人哭笑不得。
有一次，我去鄉下外婆家。外婆帶我去她家的養殖場玩。我來到了養殖場，看到了一群雞、鵝、鴨在那裡亂跑。唯有一隻母雞臥在窩裡一動也不動。外婆告訴我，這隻母雞生了許多蛋，現在正在孵蛋呢！果然過不了多久一隻小雞從蛋殼裡鑽了出來。我有些興奮，終於看見小雞鑽出來了。可是也有一些遺憾：小雞孵出的時間太長了。我想出了一個好辦法，讓小雞快一些孵出來。於是，我就把一個蛋拿出來，敲破，把裡面的小雞拿了出來，用布擦乾，放在了地上。我甭提多高興了，又連續敲了好幾個蛋……這時，外婆走過來看到我在敲蛋殼，問我在乾什麼，我說我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼：“哎呀！我的小祖宗，小雞沒有到一定的時候自己破殼出來會死的。”聽了外婆的話我十分驚訝，沒有想到結果是這樣。再看一看我“接生”的那些小雞，走起路來歪歪扭扭的。不一會兒，就有一隻小雞倒地了。我之前的開心變成了難過。心裡想：以後再也不做這種事情了。後來，我學了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語，明白了當時我的舉動就是拔苗助長。
現在想起這件事，還為自己的無知傷害了小雞而難過呢。
五年級:官心
成長的故事作文（9）
成長的故事
記得三年級的時候，媽媽讓我去學毛筆字，我心想：寫什麼書法嗎，還不是像寫鋼筆字一樣的嗎，太簡單了。
到了寫書法的地方，老師教我們怎么握筆，我突然覺得好難握喔！我想：連握筆都這么難那寫字就更難了，所以我一下子沒了信心。當老師教我寫“一”，我的手直發抖，寫了一個很難看的“一”，老師走過來說：“‘一’不是這樣寫的，又不是寫鉛筆字。”說完老師給我打了一個樣子，讓我慢慢地寫了一個“一”，老師一看就誇我寫得好，我有寫了幾個“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。
有一次，書法老師於老師說：“鍾思婕，你拿去這個帖好好練練，下個月就是你報名參加三級書法考試的時候了。”我拿過貼仔細一看，哎！字還很難寫啊，什麼三十功名……幾個字，我這幾個月都很認真地寫書法。
終於到了考級的那一天，我很緊張媽媽說：“加油思婕！”我在考場上把毛筆舔齊，我認認真真地寫了三十功名……幾個字，後來我竟然考得了三級書法。
這件事讓我知道了，萬事開頭難只要認真什麼事都能成功。
成長的故事作文（10）
大家都有成長的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字，另一件是練長笛。
先說我寫字吧。我一年級時，字是班上最差的。在家裡，父母讓我去練書法。在學校，老師又想盡辦法讓我的字寫好。可是，不管她們怎么努力，我的字總是寫不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫得好的可以寫原子筆，原子筆字寫得好的可以寫鋼筆，但是誰要是寫不好，就要退一級。”就這樣，我使勁努力，在二年級下學期我可以寫原子筆了，我繼續努力，終於在三年級上學期末寫上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改後寫上：“字寫得 。文面 。”讓自己給自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎么樣。
接下來說一說練長笛。我是在二年級下學期學的長笛。開始的時候我愉快得很，後來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經常會嘴酸、頭昏，所以吹得沒有其他同學的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個月後，成績有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家裡練習，還教我認五線譜。
同學們，你們也一定有許多成長的故事，趕快講一講吧！