國學引導我成長六年級作文

經典,與我同行,伴我成長,它傳授給我知識,教會我做人的道理。

那一次,老師布置了幾道套用題讓我們做。做著做著,我遇到了“攔路虎”,冥思苦想了一會兒,仍然沒有思路。我拍拍頭兒,無意中瞄到了同桌的本子,竟然工整地寫著做題的步驟。難道他會做?平日裡同桌的數學成績一直沒有我好,經常都是他向我詢問,今天他……我猶豫著,如果向他求助,會不會讓同學笑話我?我收回了目光,還是拿不定主意。這時,腦中跳出一句話:“敏而好學,不恥下問。”這是大教育家孔子的話,他都能做到這樣,何況我要問的還是自己的同學。想到這兒,我情不自禁地為自己剛才的想法而自責,便笑著轉向了同桌……

期中考試前一天,放學後,我回到家,放下書包,告訴媽媽明天考試,今天沒有作業,便一頭扎進房間玩起了電腦。過了一會兒,媽媽見還在玩兒,便輕提示道:“‘溫故而知新,可以為師矣’,這句話你是不是忘到九霄雲外去了?”我停下手,想了想,便放下電腦,拿起了課本……

儘管老師經常教育我們自己能做的事要自己做,可做起來並不容易。我不愛收拾床,讓媽媽幫我收拾;我不想整理書桌,讓奶奶幫我整理;我不願洗襪子,讓爸爸給我洗。那天,爸爸終於發話了:“你背的‘己所不欲,勿施於人’丟哪去了?”從那以後,我再不這樣了。

我愛國學經典,它是中華民族數千年來智慧的結晶,它引導一代代炎黃子孫學知、做人。