伴著一陣高山流水般悠揚婉轉的下課鈴聲，我們胡亂的抓起書桌上的教科書塞進書包里，飛也是的衝出教室，也不管撞了什麼人，落了什麼東西，心中只有一個念頭：回家去。
也許是因為人越大，成長的越快，所要掌握的知識也多。所以，原本陶醉於講台上老師神采飛揚的講解的我也越發疲倦，不時地把注意力放在下課的時間上，每當下課鈴聲響起時，我便覺得那是世界上最美妙的聲音，比夏日的陽光還要溫暖，比初春的野花還要芬芳，比秋天的楓葉還要美妙，比隆冬的冰晶還要耀眼。漸漸地，我便愛上了它。
我大口咬著奶油蛋糕，任憑白花花的奶油擠得滿臉，腦子裡仍然想著被我遺忘7年的聲音。無數次的等待，又無數次的忽視，任憑光陰在指尖匆匆流逝，也期待著下課鈴聲響起時衝出教室，衝散陰雲的快感。鈴聲是一種輕鬆的聲音。
每當我們在操場上自由奔跑，享受與朋友在一起的美好時光是，上課鈴聲就像一雙無情的雙手殘忍的剝奪了這一切。此時，無論是沉浸在遊戲的喜悅中，還是享受著自由自在的快感，也無論是遠離書本的放鬆，還是與夥伴的傾心交談，都要不捨的拋棄，上課鈴聲就像是一種鞭策，一聲提醒，就像是尖銳嘹亮的衝鋒號，給予我們追求夢想的動力。鈴聲是一種激勵的聲音。
但是我有時也討厭它。記得國小時，有一位年輕的實習老師來到班裡。她是那么親切友好，她幽默輕鬆的話語至今還在耳邊迴蕩，更重要的是她給予我們書本上學不到的知識，讓原本枯燥的學習生活變得豐富多彩。三天之後，我們得知她的課程要到此結束，我們央求她不要走，我還沒有學會她教我的手語，我還有更多的問題沒有答案。然而，最後一課的鈴聲悄然而至，那一種分別的滋味，連同十幾秒的鈴聲一同裝進我的心裡。鈴聲是一種令人不捨的聲音。
就好像上課與下課的心情不同，鈴聲便也不同也。上課時是一首簡短的鋼琴曲，靈動歡快，我仿佛看到一隻只快活的小精靈在琴鍵上舞蹈。下課時是一段瀟灑飄逸的古箏曲，像山谷中的一股清泉流淌在叢林間時，濺出純潔的花，映出校園生活的美好。
擦淨嘴角的奶油，向久違的鈴聲說聲抱歉，請原諒我遲來的感謝。