我的“大熟人”老師

這學期,我們班主任換成了曾與媽媽搭班的徐老師,她可是我的大熟人。然而,直到學期結束,我才真正地了解了這位在我印象中一直十分友善的老師。

徐老師雖已48歲,但她的皮膚乍一看似乎才30歲呢!她的臉上沒有一絲皺紋、一塊老年斑,皮膚依舊十分光潔,讓人羨慕不已。她的身上還有一奇——髮型。她的髮型似一股龍捲風,從耳根慢慢上升,到了頭頂,又變得平平整整。

徐老師脾氣有些”怪”。她有時十分嚴厲;令人望而生畏;有時又特別平易近人,簡直不敢相信這是一位老師。

先說嚴厲吧。有一次,徐老師給我們上《天安門廣場》這一課,原先個個聽得專心致志的,漸漸地思想開了“小差”。有幾位屁股上像裝了顆滾珠似的,雖竭力全神貫注在聽得樣子,卻在鄰裡間炫耀著自己豐富多彩的“北京之旅”。旁邊沒去過的可憐兒豎著耳朵側著身子,將講述者口中吐出的一字不落地捕入耳中,並在腦海中拚命想像當時的情景。

竊竊私語的聲音使教室里浮動著一股不安的氣氛。

徐老師突然停止了講課,目光變得越來越犀利,瞳仁里似乎有兩束火苗,一觸即燃,臉色也隨之轉陰。

可那些“反動分子”卻渾然不覺徐老師的變化照舊我行我素。徐老師忽地伸出手:“你你!”目光似兩把利劍,扎向他倆,使人不寒而慄。中“頭彩”的二人這才如夢初醒哆哆嗦嗦地站了起來。徐老師三步並作兩步衝上前,一手揪一個,老鷹抓小雞般拎到教室後頭……

說平易近人吧,的確實呀。只要我們安分守己,即使犯了錯,她也照樣和藹可親,只是和風細雨地指出我們的問題,極少大發雷霆。更有趣的是,徐老師總是把我們當成“活體備忘錄”,幫她記這記那,以便提醒她。這些事往往是一些雞皮蒜皮的小事,比如抽背課文、調座位之類,令人忍俊不禁。

正是靠這兩點,徐老師在我們心中建立了足夠的威信,也使我重新認識了這位“大熟人”老師。