師生姐妹花

漫步在學校的綠藤長廊下,陽光被濃密的綠葉切成碎碎的光點溫柔的灑在發梢。

“叮叮咚咚”一曲莫扎特的《蘇茨》似一縷春風,醉了心田,亂了思緒。那一連串美妙的音符指引著我,推開了那扇虛掩的門。

只見一朵白色的雪蓮花在鋼琴前綻放,一條烏黑的瀑布傾瀉而下,那個窈窕的背影是誰?那個人輕巧的敲打著鋼琴黑白鍵,音符相互碰撞著,修長的手指在琴鍵上遊走。十個指頭仿佛帶了魔法,幻化出無數條白色的小魚,在琴鍵上歡快的跳躍著。

“叮叮咚咚”那琴聲及時將我從神遊狀態中拉了回來。我本想去會會這位高人,可誰知怎就這么巧,就在我轉身的那一瞬間,桌上的那隻杯子也隨之落地。“啪”,隨著清脆的一聲響,五顏六色的碎玻璃濺了一地。那玻璃在陽光的照射下散發出絢爛的色彩,本是多么美的光景,今天卻顯得分外刺眼。

她詫異地回過頭,一雙清澈的眸子映入我的眼帘,那眼睛像一汪蔚藍的湖水,長長的睫毛像道紗幕,給那雙眼睛增添了幾分神秘的色彩。我嚇壞了,怯怯的說了一句對不起,便一溜煙逃之夭夭了。“哎,同學!”任憑她在背後喊我。畢竟活命比較重要啊!

自從那場風波之後,我每天都疑神疑鬼的,像耗子躲貓一般躲著他她,每次見她都要繞道而行,一段時間下來,可把我累壞了。同學們還以為我神經錯亂了呢。無奈啊,誰讓咱打碎了人家那么漂亮的杯子呢。親愛的上帝,保佑啊。我發誓,我那絕對只是無心之過,不是都說不知者無罪的嗎?這樣的逃亡活動持續了一個星期,直到……

這天,剛剛上完歷史課的我,前腳剛跨出教室,就撞到了迎面走來的她。雖然明知是福不是禍,是禍躲不過,但我還是本能的扭頭就往教室里躥。“難道見了老師不用問好嗎?”我被她這一問問慌了神兒,站在那裡進也不是,退也不是。她立馬抓住機會,說她知道我還在為了杯子的事內疚,躲著她,其實她已經不生我的氣了。那聲音宛如春風襲面,又宛如潺潺的甘泉流入心田,讓我原本緊張不已的心一下放心了許多。

我了解到,原來她是xx大學的學生,是來實習音樂老師的。並且恰巧分配到了我們班。她說我們的年齡差並不大,完全可以做朋友。

她知道我喜歡她的音樂,還特意帶我去了音樂教室聽她彈琴。我們從貝多芬講到莫扎特,又由音樂講到懵懂憧憬的人生,兩顆有著共同嚮往的心瞬間擦碰出了火花。

時間過得很快,每當我心情低落時,總喜歡去聽她彈琴音樂有時如春風一般輕,如一群在指尖舞蹈的精靈,又似掛滿草尖的露珠,滋潤著每一個寂寞的黑夜。聽著她柔水似的安慰與勸導,我似找到了心靈棲息的港灣,心情豁然開朗。她像姐姐一樣照顧著我們,包容著我們,我們都十分喜歡這位老師姐姐。她似乎也非常喜歡這個親昵的稱呼,把我們當做她的親弟弟妹妹來看。

那時我的成績還不錯,心中總有那么一點驕傲。但天下沒有常勝將軍。終於在那次考試,如晴天霹靂一般,讓我曾一度驕傲的心彈指間化為烏有,霎時間感到了前所未有的無助。在那一段時間中,我每天心神不定,萎靡不振,家長的責罵,同學的誹議更是雪上加霜。那天,我去找她。本想聽她彈琴,卻沒尋到她的蹤跡。只見到了鋼琴上那張寫滿了感動的字條,“振作起來不要因為一次的考試失利就放棄了自己,機會不會這一次,你的人生路還長呢。這只是你人生旅途上一塊小小的絆腳石,前方還有許多美好的事物在等著你呢!加油!我相信你!”那張紙條,猛然驚醒了我,一種來自心底的感動,從心中,從紙上,一點一點的湧出來,溢滿了整個教室。

之後的一天,兩天,三天……都沒有在鋼琴室中找到她。後來才得知,她的實習期結束了。

直到現在,我們一直保持著聯繫,她還經常給我發她新作的曲子的鋼琴錄音,還答應帶我去她的學校參觀……我們如同親姐妹一般親密無間,無話不談……

漫步在學校的綠藤長廊下,耳畔又想起那首熟悉的《林茨》……