同學小傳作文600字

所謂“銘通”者,乃隱姓埋名於愛國路心遠中學修煉者也。論其隱姓埋名技所術之高超,同窗一年之久,知曉“銘通”二字者寥寥無幾。

銘通居“二班武林榜”中列,不高且敦實,給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側微微上揚,很是可愛。

銘通銘通,自然通曉音律。大半學期的“隱居”生活終於讓他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有誰想來展示一下?”音樂修煉場上,面對教師和同學的盛情邀請,銘通終於肯“出山”了。

只見銘通大步流星走到場上,稍整衣角,仰頭深呼吸,一場“音樂盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛,時而抬手,時而俯身。時而眉頭緊皺,時而微笑盈頰。整個訓練場都沉浸於《高尚》的低沉氣氛之中,同學們也是屏氣斂聲,目不轉睛。一曲終了,餘音繞樑,一瞬間,同學們激動無比的心情爆發出來,掌聲雷動。

除一副“金嗓子”外,銘通對人的關心與鼓勵也是無微不至的。在一次由方主教舉辦的數學修煉大會中,我發揮失常,名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時,“吉吉!”銘通想我走過來,面帶微笑,小揚眉毛不時抖動幾下,讓我不自覺地竟然發笑了。未等我詢問何事,銘通張開雙臂,我也配合著上前,他抱住我,溫暖而有力地拍打著我的後背,“加油加油!”我望著他,綻開了笑臉。回到家,我給銘通發了一小條“感謝信”:“謝謝小“姐姐”的擁抱!”沒過多久便收到回覆:“挺你,我的兄弟”!我哈哈大笑,愁苦之情頓時煙消雲散。

所謂“銘通”即“喻悅,喻銘通。”同窗一年,與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特,讓人覺得悅耳的同時更慨嘆於他對音樂的執著與付出。他的體貼細心更是讓我銘記於心,讓人備受鼓舞,讓人信任,願今後“相伴一生。”