暗夜，寒風在呼嘯，裹挾著雨水，一起摔打在我的身上。涼涼的雨水一如我涼涼的心。f，這輩子我都不會理你了！
哭，是無奈之舉，但是我還是在全班人的面前，毫無面子的哭了。
事情的起因是因為英語家庭作業。國小時的我，英語差的要命。說起來也許會笑死你們，六年級畢業時，連三個be動詞都搞不懂。可是f，她是英語尖子，作為她好朋友的我，自然而然的想起了抄她的作業。於是那天晚上，我沒有寫英語作業，就連題目都沒有看一看。
第二天早晨，我早早的來到了教室。她依舊是第一個到班的。於是，我拿出作業本，開始軟磨硬泡起來：“f，把英語作業借我抄吧，我一題都不會寫。”她愣住了：“c，昨晚的英語作業真的很簡單耶。”我也愣住了，畢竟作業的內容我都沒有看一看。但是我還是“堅持不懈”，繼續磨，她也總是回絕。僵持了一早晨未果，終以我的退出而告終。作業本也被組長搶走了，我實在是欲哭無淚。
一整天幾乎是提心弔膽而過的——因為在老師的眼裡，我不是不寫作業的那種學生。
傍晚，臨近放學時，英語老師抱著作業本出現在講台上。此時，我的心裡像有一隻小鹿在亂撞。我知道，危機要降臨了。
果然，老師拿著一本作業本。鄙夷的，重重的摔打在講台上，並清晰的喊出了我的名字。我霎時愣住了，直到同桌用筆戳戳我，告訴我說，老師要我到講台上去。我才回過神來，畏畏縮縮的朝著講台走去。看得出來，老師在盡力的控制自己的情緒，她輕輕地問：“你為什麼不寫作業啊？”“我不會寫。”我的聲音細若蚊吟，可大家還是聽見了。一個男生還大聲說：“你是豬嗎？”聽到這句話後，我的心裡恨透了f，怨恨她為什麼不給我抄作業，這樣就不用挨罵了，一邊想一邊心裡也酸楚起來，淚水也不爭氣的在眼眶裡打轉。老師看到我這樣，沒辦法，只好把本子還給我，道：“自個兒去反省反省。”
好不容易挨到放學。
放學後，f把一個漂亮的本子輕輕地放在我的桌子上，並用眼神示意我，讓我帶回家看看。我看了她一眼，賭氣的把本子用力的塞進書包，一人頭也不回的走了，只留下她一個人在哪裡呆呆的站著……要知道，平時我們都是一起回家的。
回到家裡，一人靜坐在椅子上，回憶起白天在學校發生的一切，憤怒再次湧上心頭，一行淚水又沿著臉頰無聲的滾落。我的心裡恨透了f，如果目光可以殺人，我會用目光將她千刀萬剮！又休息了一會兒，心虛剛剛平靜下來，但當我打開本子後，我又哭了，暖橙色的燈光，清晰的照亮一行字：原諒我不給你抄作業，畢竟那些題目真的很簡單，而且，總有一天，你要學會獨自翱翔天空。所以，這是我對你的一份——特殊的愛。