書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
——題記
年幼時，不懂讀書之樂，多數是囫圇吞棗。
那次，與表妹同去公園遊玩。那是春末，許多花都掉落在地上，表妹擺出一副小大人的模樣，吟起詩來：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我一下子愣在了那裡，我對讀書並不感興趣，老師交代的功課還糊弄一下，可課外書……為了掩蓋住我的尷尬，我跑到長椅上坐了下來。表妹跟了過來，在我身旁坐下。忽然間，我瞥見一個遊客正在折花，我為了也向表妹炫耀一下，絞盡腦汁地想詩，那還中有一句話，便脫口而出：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”表妹聽到後，即刻更正：“是‘花開堪折直須折’。”我窘迫地笑了笑，她又問我為何這樣說，我指指那些正在採花的人，她又道：“這句詩不是這么用的，這句詩的意思是……”聽著我便沒好氣的嚷了一句：“你顯擺什麼！”這次表妹楞了，她輕輕的對我說：“不是的，是你看別人有才華，不服氣還不看書，我只是怕你被別人笑話。”聽著表妹的話，我默默地拉起她的手，沒說什麼，回了家。可自那之後，我對書籍慢慢重視了起來。
慢慢長大，我似乎對書產生了不一樣的情緒。
第一本課外書是《笑貓日記》，愛笑的貓，和貓做朋友的老鼠，愛吃糖蒜的京巴狗……自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，並痴痴的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾?柯察金用那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫?凱樂接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界
現在，我對書的興趣越來越濃厚，看的書也越來越高雅。
讀《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。