我和旦旦總算回到了學校，我怕草藥不夠用，拿的草藥太多了，以至於回到學校里，口袋裡還剩下滿滿的一包草藥，又得違反校規了，可都是逼不得已的阿~！這些（對於這次旅途）偉大的草藥都是那個戴眼鏡的科學田老師辛辛苦苦研製出來的，因為神奇的草藥配方，田老師獲得了很大的成果。
我掂著腳尖，悄無聲息的打開了現代教育實驗室的門，心驚肉跳，一般只有學校的權威人士才有資格闖進現代教育實驗室，通往學校秘密倉庫們就是在這裡，設在很隱蔽的地方。
秘密倉庫的門就設在擺滿了獎牌的柜子後面，手輕輕的一碰，幾乎與牆沒有差別的門就推開了，秘密倉庫很昏暗，出現在我眼前的是狹窄的樓梯，我小心翼翼的走著，其實，學校的秘密倉庫這裡有一排排的架子，上面都放了很多不同的草藥，各是學校很多老師研製出來的。
向右轉彎，會看到柜子上擺放著幾盞小檯燈，我拿起了一盞小檯燈尋找起第5個架子，很快便找到了，這個架子是一個美麗的工藝品，第二排放了許多小筐筐，這些都是田老師研製出來的草藥。我拿的是3號草藥，能夠起到飛行作用的，舉著檯燈，我尋找著三號草藥，找到了，那個架子很陳舊，很久都沒有刷洗了。
我悄悄的把草藥放回了框子裡，大功告成，我悄悄地走上樓梯，然後輕輕的推開了門。我身子一閃，就從加字後面鑽了出來，那一下子，我的頭上冒出冷汗來，幾個領導圍在一起商討英語節的表演應該怎么進行。
我一身冷汗，更不敢發出任何的聲音。現代教育實驗室的門虛掩著，我悄無聲息的閃了出去，好險啊！真是化險為夷阿！一定要回去告訴真可憐，老師總讓她出版報，我跨進咱們班的教室，咦？旦旦不在，一定在圖書館查資料吧？我正要跨出教室，突然，眼睛的餘光讓我看到了貼在教室門上的一張字條，是部長寫的：旦旦我的功績。
旦旦此時一定在科室里布置板報，