歌聲悠揚作文（1）
我慢慢地滑動滑鼠，靜靜聽著音樂，浮躁與焦急的心情漸漸冷靜下來，我看著鋼琴房裡的那個女孩，我淡淡的笑了，王瑜，我的朋友，你現在可好……叄
——題記
鋼琴十級的你，什麼曲子對於你都是小意思，完全不放在心上，不過有時候上台表演的時候你還是會有一點小緊張，畢竟我知道你可是有一點人群恐懼症的啊，你還記不記得，我們國小六年級那次六一表演，那是我們過的最後一個六一，我記得你當時擔任鋼琴演奏，雖然你在台上上表現的很好，但是你下台的時候你可還是跟我說你有一點小緊張，說什麼怕音符彈錯了，什麼節奏彈快了，我記得當時你滿臉都寫著擔憂，我忍不住拍了一下，大笑道：“黃魚，我說你表演都結束了，還緊張什麼，你啊，明明是人群恐懼症太嚴重了，別胡思亂想了，冷靜冷靜。”你當時可還在我旁邊狠狠地瞪了我一眼，沒好氣的答道：“你懂什麼，你說，我個鋼琴十級的人，在那么多人面前彈錯了音符，你讓別人怎么看我，你讓老師怎么看我，你讓同學怎么看我，我可不跟你一樣這么無所謂，真是的。”“是是是，我錯了，我無所謂慣了，滿意了，行了，夠了，坐下來好好看錶演吧。”其實我知道好奇，你當時上台還自信滿滿的你，下台怎么就這么膽小，難道是人格分裂？好吧，我說錯話了。
我無奈，這個“黃魚”平時看著很可愛的她，在人多的時候怎么這么懦弱，真的搞不懂她，不過我不得不承認，她鋼琴彈的的確很好，在沒有人的時候，她就會靜靜地坐在鋼琴凳上，緩緩抬起手指，在這些鋼琴鍵中按出一個又一個的音符，一個個音符歡快跳躍，慢慢聚成一首美妙的歌曲，我斜倚在旁邊，當她最忠臣的聽眾，我緩緩感受音符的跳動，我好奇她的音符是怎樣跳動的，不過我會欣賞。
歌聲更悠揚，漸漸迴蕩耳邊，王瑜，我的朋友祝你永遠快樂。——後記
初三:陳文浩
歌聲悠揚作文（2）
點首歌，聽聽！歌聲起，翻動日記；歌聲緩，回想光陰；歌聲止，思緒燃起……
——題記
樂，響起。從眸中折射出回憶。月光，伴月亮起，風中，那是低聲喃語。天空，伴月笑起，樹下，那是歡聲笑語。雨絲伴月動起，傘里，那是誠聲真語。喔，我們那時的日子。
——歌聲起，翻動日記
與她在一起的日記有三年了吧！那些往日的回憶在空中飄散，耳邊又響起舒心的鏇律。喔，那是我們最愛的一首曲子。她的一個個身影仿佛靜止在這白如一片霧靄的紙上。所有的情緒如夢一般注入到那曲子中，她的一切在我的面前環繞，縈繞。
其實，如果時光能夠如音樂一般靜止，隨心所欲的靜止，那該多好，可是，它卻以逝去，在那樣一個充滿秋味的夏季。
——歌聲緩，回想光陰
她與我原來在同一所學校，但時光，漸逝去。還曾想起。想起那柔和的水，輕撫著小小的腳丫；想起那天空的笑，歡快著粉嫩的臉蛋；想起那嘩啦的雨，柔掃過我們纖纖的雙影。喔，那是我們兒時的戲水；那是我們雨中的相伴。時光，總是如山間的泉水一般，仿佛靜止無聲，卻無時不在流淌著。
我想，我與她是幸運的，我們遵守著彼此的諾言，相約在同一所中學。以為，以後的光陰會如陽光一樣燦爛，美好，可是時光卻改變了一切。也許是因為時間的忙碌，我們竟輕易不去見面。與她在國中相見的第一面，竟是一個偶然，一個轉眼的瞬間，看見了那雙最熟悉的眼眸。那天清晨，落葉滿地，她的眼以不如往日那樣清澈，總是帶著幾抹暗暗的哀傷。她的頭髮在風中吹打著我的臉頰。我們坐在地上，任風在不知不覺間沒有任何緣由的扯開一段友誼，讓兩個好朋友想開口說話都艱難。最後一次的相見，是在一個瞬間，只看到了她的背影，只是，她的身旁多了一個陌生的同伴。我想，那是她在那個班的新的同學吧。
而後，她那張熟悉的面龐，也仿佛淡化在時空的長長的隧道中，沒有任何緣由的逐漸陌生。我凝望著她的背影，我們之間只有幾步的距離，卻恍若是海底與我，我與天空那么遠。我看著她，如初見一般，卻宛若不識。是的時間改變了一切，我與她都成為了一個永恆的回憶，與她在一起的日子在我腦海中不斷衝撞著我的心，在我的腦海里反射，拉扯。她也仿佛被淡忘在我的記憶中，隨著我的思緒漸漸消失在那遙遠的天際。
——歌聲止，思緒燃起
我獨自站在那裡仰望了晴空許久，忽的一下子，我回過神來。秋葉被風吹散，滿目飄零我抬起眼看到了那帶著血色的夕陽，將天空映出片片殷紅。我不禁要自問，難道時光真的能改變一切？我的友誼都隨著那徐徐下降的夕陽和秋葉逝去了嗎？耳邊又回想起那熟悉的鏇律。於是，我最後一次點了一首歌，讓悠揚的歌聲，隨著我的友誼，一起遠走逝去。
既然如此，
只願今後的四季也能如此，即使沒有陪伴，還有耳邊的歌聲縈繞。
最後，歌聲響起，沒有憂傷，只有滿心房的依戀。
初三:孫妍