《青銅葵花》讀後感初一作文800-1000字範文10篇

通過閱讀《青銅葵花》,希望我們都能做個直視苦難、面對苦難,與人為善、傳播愛心的人,讓所有人都體會到愛的珍貴。下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀後感初一作文800-1000字範文10篇,以供大家參考借鑑!

《青銅葵花》讀後感範文一

在茫茫人生歲月中往往會遇到許許多多的困難,當這些困難來臨時,你會怎么做?是覺得自己不可能做到,就放棄;還是咬咬牙,繼續堅持下去,相信自己一定會成功。看似十分簡單的問題,很容易回答。但真正做到的,又曾有幾個?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋……

書中的青銅和葵花因為一個特別的機緣,成為了一對兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。青銅家雖然生活十分艱苦,但他們面對困難,並沒有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村里鬧蝗災時,村裡的糧食被洗劫而空,大家都已經餓得前胸貼後背了,但青銅和葵花仍堅持著,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就拚命做蘆花鞋,讓青銅忍著嚴寒,到油麻地鎮上去賣蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢看病,葵花就背井離鄉到離大麥地很遠的江南去撿銀杏……青銅一家面對困難,他們會勇敢地挑戰困難,永不言棄!

那么,如果把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對困難嗎?這時,以往的一幕幕景象浮現在我眼前:那天我已經跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,猶如注了鉛塊似的,但爸爸要我還要繼續堅持下去時,我心想:反正我今天已經跑了800米了,又那么累,今天就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補也行啊。於是我便放棄了,稱自己已經吃不消了,再也跑不動了。現在回想起來,我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們遭遇到的困難,我這點小困難還算什麼呢?他們遭受的痛苦是我的一千倍、一萬倍!

還記得有一次,家庭作業上的一道題難住了我。儘管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來。時間一點一點的過去,我的內心倍受煎熬,就在我想放棄時,我想到了《青銅葵花》這本書,我想到了青銅和葵花在面對困難,永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒,沉下心來,仔仔細細地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想著、看著……突然一種解題方法浮現在我的腦海中,我的思路豁然開朗,問題迎刃而解。在我歡呼雀躍時,在享受到成功的喜悅時,我也收穫到了面對困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的,如果我這次在面對困難時,選擇了放棄,或許我就無法掌握到解題思路。堅持下去,風雨之後總會有彩虹。

是啊,人生有太多的艱難和波折,我們要學會去適應生活,讓自身融入到環境中,但是要保持積極健康的心態,去迎接困難打來的一個個浪頭,在拼搏的過程中,體悟人性的溫暖和感動。在遇到困難和波折時,不能輕易放棄,要進全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,勇敢地去面對它,做生活的強者,做學習的強者!當困難來臨時,你會怎么做?如果你問到我,我會毫不猶豫地說:“我要像葵花一樣昂著頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽!”

《青銅葵花》讀後感範文二

《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書,也是最喜歡的一本。國小時,我偶爾在書店見到,隨手一翻,覺得它的文字讓人很舒服,就記住了——《青銅葵花》。

當我一天天長大,經歷了諸多不如意,看過人與人之間的世態炎涼,再來看《青銅葵花》時,又有不一樣的感受。

葵花與青銅原是毫不相干的兩個人,葵花爸爸意外去世,青銅家將她接了回來,親情一天天變濃,在這個家中,他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相,全家出動,製作蘆花鞋賣掉補貼家用,大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉,自己卻赤著腳:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的願望——這就是家,他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車,當車走不動時,全家就會下車把馬車推動,沒有人抱怨,也沒有人偷懶,因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。

當然,生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時,嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光,有句話這樣說:“可恨之人必有可憐之處,”當我看到嘎魚沒有上學時,就知道他的教養為什麼那么差了。但是,還有句話是:“人誰無過,善莫大焉。”奶奶病重時,他們家卻出人意料地送來兩隻鴨子給奶奶補身體。對於嘎魚家,我一直不喜歡也不討厭的態度,嘎魚變成這樣子,應該有很大一部分是因為他的爸爸,嘎魚爸不怎么關注孩子的教育,只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因,我不知道,但我很同情嘎魚,他從小到大不被爸爸關心,每天只有放鴨子。雖然不用上學,但是當別的小夥伴都去上學了,只有他一人時,會不會感到寂寞和格格不入。對於他,我已無話可說。

在全本書中,我最感動的情節是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏,青銅在半夜驚醒,夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家,以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛,鍛鍊出孩子們堅強與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西,還有責任和擔當,是我們所追隨的。

曹文軒老師的文字很乾淨,很觸動人心,也很細膩,讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代;語言平和,仿佛在敘述很平常的鄰家事,裡面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。

青銅葵花,青銅製就的葵花,清冷又熱烈,一如青銅與葵花的故事,震撼了每個讀它人的心,在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我,我卻抱之以歌”,沒什麼困難能攔住我,大聲歌唱回饋現實!

《青銅葵花》讀後感範文三

喜歡閱讀的我,在這個暑假裡,又拜讀了著名小說家曹文軒先生寫的《青銅葵花》。

《青銅葵花》主要寫了女孩葵花和爸爸來到大麥地,一次意外,奪走了爸爸的生命。青銅一家收養了葵花,每個人都對葵花特別好,尤其是青銅。十二歲那年,葵花又被命運召回了城市,青銅天天望著蘆葦的盡頭,遙望葵花所在的地方。

當我看完《青銅葵花》後,不禁潸然淚下,我被青銅和葵花之間的感情所打動。青銅是個啞巴,他從見到葵花的第一眼起,就喜歡上她了,想讓她做自己的妹妹。雖然青銅不能說話,但是,他能用行動來表達自己的感情。青銅在冬天,為了給葵花掙學費,不惜賣掉了自己的蘆花鞋;青銅為了能讓葵花看馬戲,將她放在肩膀上,自己一動也不動;還有一次,葵花為了給奶奶治病,孤身一人前往江南撿銀杏,青銅就天天夜裡守在橋上,盼望葵花回來。

明明是素不相識的兩人,只因葵花寄養在了青銅家,青銅為葵花所做的一切,使兩人的感情深厚起來,成了兄妹相稱的朋友。青銅不想讓葵花傷心、難過,只想讓她每天像一顆小太陽一樣,燦爛、美麗。在葵花心中,哥哥是最溫柔,最值得信賴的人。

這不禁讓我想起我和姐姐之間的故事,姐姐比我大幾歲,但我們之間無話不談,我有委屈,第一時間跑去找的就是姐姐,有了開心的事,第一個願意分享的也是她……記得有一次我還小,那天爸媽都不在家,只有我和姐姐在家。一開始姐姐帶著我在房間看電視,看得好好的,忽然我就覺得肚子餓,就讓姐姐給我泡速食麵吃。姐姐帶著我進了廚房,泡麵時,我特別好奇,總是圍著姐姐轉來轉去,一不小心碰到了姐姐倒開水的手,眼看開水就要撒到我的身上,姐姐義無反顧地用自己的另一隻手擋住了我,我幸免於難,姐姐的整個手臂卻被開水燙得通紅,眼淚嘩啦嘩啦往下掉,我在一旁看了也跟著哇哇大哭。後來很長一段時間姐姐的手臂都擦著藥膏,衣服都沒有辦法穿,但她還一直安慰我:“沒事,不疼,你沒有受傷就好!”這就是我的姐姐,心裡永遠想著我這個妹妹的姐姐!而我對這個百般疼愛呵護我的姐姐也是言聽計從,有好吃的好玩的都願意和姐姐一起分享。這應該也是一份難能可貴的姐妹情吧!

雖然我們的姐妹情無法用曹文軒先生筆下的青銅和葵花之間所充分地表現出兄妹之間的感情去衡量,但這種感情也一樣是無法用金錢、地位、榮譽來取代的。他們的種種回憶都被曹文軒先生記錄在了這本《青銅葵花》上,而我願意把我們的姐妹情永遠留駐與心中!

《青銅葵花》讀後感範文四

書藉,就像是一片清可探底的海洋,你只有知道每一滴水所存在的含義,才能探索知識的寶藏。

周末,我在家中打掃衛生,搬開那一大摞的雜誌,我的眼前突然一亮,那是一本年代久遠,封面泛黃的書,我輕輕吹開書面上的灰塵,映入我眼帘的是一幅美好的畫面:兩旁的蘆葦映襯著碧水,白雲在湖中蕩漾,遠方飄來一艘小小的木船,船上的男孩撐著篙,他身旁的小女孩,雙手輕輕觸碰著水面,漾起陣陣漣漪,陽光撒在他們的身上,一切都顯得如此靜謐美好。

翻開書,我便在一瞬間沉浸在純淨唯美的文字間,這本書寫得真摯深沉,書中的主人公葵花在年幼時便失去了母親,而父親也在她七歲時失足落水,從此下落不明,看到這兒時,我為葵花的命運感到了沉重的悲傷。後來,她就在老榆樹下與青銅相遇了,他與她,注定會相遇。這個文淨而又瘦弱的女孩,終於有了愛她的哥哥,媽媽,爸爸,奶奶,此時,我真替她感到高興,仿佛我就是她一般。

青銅也是一個不幸的孩子,在他三歲那年,因為一場火災,奪走了他的聲音,大麥地的人都看不起他,但他依舊活得很快樂,在遇到葵花以前,他沒有什麼朋友,葵花教會了他許多東西:信任、寬容、友情以及愛。

整本書中,他們其實遇到了許多不幸,他們經歷了蝗災,洪水和失去親人的痛苦,他們在風雨中互相依偎,堅強面對,12歲那年,城裡的人想把葵花接走,無力掙扎之後,兩雙緊握的手終於分開了,青銅不顧父母的阻攔,日日夜夜登上大麥地最高的草垛,遙望著那片葵花田,守侯著他與她的那份約定,過了很久,透過那雙含滿淚水的雙眼,他看到那個小小的身影,正在向他跑來,他看得分明,那就是葵花,他張開嘴巴,用盡了平生的力氣,大喊了一聲:”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從此,大麥地都知道了兩個名字,青銅與葵花。

合上這本書,心中思緒萬千,不僅是感動,也有那么一絲的憂傷,生活永遠是坎坷的,每一個拐角處都充滿了艱辛,每個人都從青銅葵花身上看到了自己的影子,但是,困難永遠都是暫時的,只要你敢面對他,肯定他,困難也會是個很好的朋友,這個世界上如果沒有困難,就不能感受到幸福,如果想要擁有幸福,必定要接受困難的磨練。對於<青銅葵花》這本書,曹文軒先生是這樣解釋的,在:“享樂主義泛濫的今天,它無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。”

每一本書都有存在的價值,正如痛苦都是幸福的道路。

《青銅葵花》讀後感範文五

在暑假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學作品,文字純淨得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種淒淒的憂傷。那種於純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份於痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便走進了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家領養了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……

在生活富足的今天,我們也許已經失去了於痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界,發出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠了。不像我們想吃什麼吃什麼,想喝什麼就喝什麼,但我們有些人還在嫌這嫌那,整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較,我們不覺得慚愧嗎?

我們在條件優越的地方生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裡勞動時,我們在家裡看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、鏇風。但細細品味,我們這樣的生活有什麼意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

青銅一家經歷了多少風雨,他們從來沒有半點怨言,他們互相關心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花並不是他們的親人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最後一個自然段,我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了,青銅常常遙望蘆盪的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裡也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感範文六

“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈語。

《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城裡女孩葵花,在失去父親後,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養後發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅後,青銅大病不起,從此喪失了說話的能力。第二次是水災,大水淹沒了大地,衝垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災,這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的雲便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之後變得更加堅強、樂觀。

葵花十二歲時,命運無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦盪的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

翻開沉重的歷史書,戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠,單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節,才有可能吃上一塊解饞。每天上下學,要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

將青銅,葵花當作鏡子,照出現在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送,做著少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,周末還要上興趣班......只有對比,才能發現原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多么幸福的事呀!

現在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

想做一棵參天大樹,不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任,才能在四季的輪迴中茁壯成長。

《青銅葵花》讀後感範文七

我喜歡的書有很多很多,比如:《我的雀斑會跳舞》、《親親我的媽媽》、《黎明前的故事》……其中我最喜歡的書要數曹文軒的《青銅葵花》了!

《青銅葵花》這本書,不僅有優美的詞句,裡面還有非常具體的動作。但是我覺得裡面的人物非常多愁善感。葵花是一個清秀的小姑娘,可她的爸爸因為一次在河上作畫,失足掉進了河裡,葵花的爸爸不會游泳,最後……爸爸沒了,葵花成了孤兒,青銅一家收留了葵花,青銅和葵花成了兄妹。喔!差點忘了青銅是個“啞巴”,雖然青銅語言有點困難,但是葵花卻能明白他的意思。到了最後,城裡人要來接葵花走時,青銅躲在了別處,葵花回家了,是城裡家。青銅竟然說了一句:“葵花……”這是多么不可思議,一個啞巴為了親情開口說話了,這就是愛的力量。

這本書深深地感動了我,我不僅被情節所感動還被裡面的人物所感動。當時,我看到最後時,淚水像斷了線的珠子,從我的眼睛裡滑落下了,一包紙巾都快不夠我用的了,(當然這是誇張的說)。不要說書本了,就連生活也需要愛,可是現在這樣的越來越少了。

有一次,我隨媽媽去商場買東西,看見一個老奶奶正在買菜給一個人,那個人看起來就是個混混。一隻手插在口袋裡,一隻手伸出來像是在問老奶奶要錢。咦?不是應該付錢嗎?怎么變成要錢了!帶著重重疑惑的我在一旁看。

“老太婆,快點拿錢來花花,本大爺錢不夠用了!”那個混混大聲吼道,投來的都是大家異樣的目光。

“……”老奶奶沒說話。

見老奶奶不說話,那個混混用自己骯髒的手把老奶奶的菜全部扔到了地上,還用腳使勁地踩那些菜。一旁好心人都去幫老奶奶撿起沒有踩爛的菜,還有人訓斥那個人:“嘿!嘿!嘿!你這個人怎么這樣啊!”那個人看也不看他,轉頭就走。我本來也想去訓訓那個人,被媽媽拉住了,對我搖搖頭,示意我不要去,我點了點頭。

一個小姑娘,走到老奶奶身邊,扯了扯老奶奶的衣角,說:“乃阿尼,為什麼哥哥變得這么壞?”她那天真無邪的笑容,讓老奶奶的淚水溢滿了眼眶:“乖孫啊!只要你好就行了!”說完奶奶用衣袖擦拭了一下眼淚……

人間需要愛也需要親情,沒有了孝順何談愛呢?《青銅葵花》這本好書不容錯過啊!

《青銅葵花》讀後感範文八

我合起這本厚厚的書,呆呆地凝視著封面上畫著的面目清秀的女孩——葵花,腦海中只剩下了一個叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個字:“葵花!”

我的鼻子竟有些酸酸的,是為了這個簡單的名字嗎?不,這個名字是不簡單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊,她認識了一個不會說話的男孩——青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養葵花用盡了心力。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心裡高喊“葵花!”,喊聲震動了所有人的心靈。青銅在五歲時的一場大火中失去了說話能力,可在葵花離去後,他竟開口說話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情,包含著他對妹妹葵花的愛啊!可這句話同時也是簡單的,因為它沒有參雜任何其他,只是青銅真摯的內心。

似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開的。葵花失去了爸爸;洪水咆哮著毀了村莊;蝗蟲漫天捲地撲來,把莊稼吃得一乾二淨……但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們在無形中成為一對互為對方著想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比,青銅每逢放學便接妹妹回家。甚至,青銅為了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中,他赤著腳奔回家,身後留下一長串嵌在雪地里的腳印……

葵花喜歡去葵花田,因為那裡有她最愛的父親,有最美的葵花。在葵花田裡,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機勃勃。

這個故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當成真的。也許世界上真的有一對兄妹叫青銅葵花呢……

文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術品。“呈現葵花的最好材料是青銅,暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻無窮。”那么,這兩個叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。

這篇小說記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關愛依然是存在的。這種親情真的僅僅出現在小說中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的。或許這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個小小的鼓勵;只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯……

《青銅葵花》讀後感範文九

我曾看過《感動》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當我滿懷好奇心看過一遍以後,我不得不承認這真的是一本好書……

這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”;為了葵花報幕時展現出她的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項鍊”;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

現實總是殘酷的。葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走後的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最後一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了我的靈魂。

我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動、嬉鬧,會不時地使大麥地人的心裡盪起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地盪開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純淨與柔和起來。

我敬慕 ——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學,善良的青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了,他永遠也不會說出這裡頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無遮無掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的麵餅賣蘆花鞋,終於把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。

我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協力地推著它一路前行。

這本書表現了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字裡行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

《青銅葵花》讀後感範文十

書,是一把鑰匙,它能帶你進入知識的寶庫;書,是一泓清泉,它能讓你於饑渴找到清涼;書,是一座燈塔,它能在黑夜為你指明方向;書,是一壇好酒,它能讓你品味生活專屬的獨特味道。

書,就是那么奇妙,它能讓不同的人感受到不同的味道。人這一生,總會喜歡那么幾本書,今天,我就來和小夥伴們說說,我喜歡的書——《青銅葵花》吧!

《青銅葵花》是我們中國的著名作家曹文軒所寫的一本純美系列長篇小說,上面記述了:一對年輕父女在大麥地生活,因爸爸突然不幸溺水,使原本沒了媽媽的城市女孩葵花成了一個孤兒,後經村長懇求,所有村民中,最為貧窮的青銅一家收留了葵花,他們家只有一個兒子:青銅。在一次大火時,發燒的青銅從一個健全的孩子,變成了村民口中的啞巴,發誓不管怎樣,都要將葵花撫養成人。而青銅,更是盡了一個哥哥應盡的責任,將他能做的都給予了葵花:將唯一的上學機會交給葵花;為葵花拼湊出大麥地僅此一串的冰項鍊;為葵花做出了大麥地獨一無二的,最亮的螢火蟲燈;頂著葵花,背著她看了一夜的馬戲,自己卻一眼沒看······青銅,為葵花做出了一切別人所做不到的,他對葵花那種可以說已經超越親情的愛,深深地感動著我。

青銅一家,窮,真的很窮,大麥地最窮的人家就屬他們,但是風風雨雨中,青銅一家老小伸出自己的臂灣,讓葵花得到溫暖,感到幸福……是什麼力量支撐著青銅他們一家能夠如此為葵花付出?毋庸置疑,是親情!他們患難與共、齊心協力,親情所體現出來的力量,在這本書中淋漓盡致地表現出來了。

其實,我們每個人都有自己的家,我們與自己的家人也應當相親相愛,同甘共苦,因為家是我們身後最強有力的靠山,是能為我們遮風擋雨的港灣,是我們快樂的泉源之地。

儘管,這本書的最終結局不是那么完美——葵花離開了,但她們一家的心,依舊連在一起,就像大麥地那強有力的絲線,永遠相連……

在茫茫人生歲月中往往會遇到許許多多的困難,當這些困難來臨時,你會怎么做?是覺得自己不可能做到,就放棄;還是咬咬牙,繼續堅持下去,相信自己一定會成功。看似十分簡單的問題,很容易回答。但真正做到的,又曾有幾個?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋……

書中的青銅和葵花因為一個特別的機緣,成為了一對兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。青銅家雖然生活十分艱苦,但他們面對困難,並沒有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村里鬧蝗災時,村裡的糧食被洗劫而空,大家都已經餓得前胸貼後背了,但青銅和葵花仍堅持著,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就拚命做蘆花鞋,讓青銅忍著嚴寒,到油麻地鎮上去賣蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢看病,葵花就背井離鄉到離大麥地很遠的江南去撿銀杏……青銅一家面對困難,他們會勇敢地挑戰困難,永不言棄!

那么,如果把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對困難嗎?這時,以往的一幕幕景象浮現在我眼前:那天我已經跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,猶如注了鉛塊似的,但爸爸要我還要繼續堅持下去時,我心想:反正我今天已經跑了800米了,又那么累,今天就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補也行啊。於是我便放棄了,稱自己已經吃不消了,再也跑不動了。現在回想起來,我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們遭遇到的困難,我這點小困難還算什麼呢?他們遭受的痛苦是我的一千倍、一萬倍!

還記得有一次,家庭作業上的一道題難住了我。儘管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來。時間一點一點的過去,我的內心倍受煎熬,就在我想放棄時,我想到了《青銅葵花》這本書,我想到了青銅和葵花在面對困難,永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒,沉下心來,仔仔細細地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想著、看著……突然一種解題方法浮現在我的腦海中,我的思路豁然開朗,問題迎刃而解。在我歡呼雀躍時,在享受到成功的喜悅時,我也收穫到了面對困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的,如果我這次在面對困難時,選擇了放棄,或許我就無法掌握到解題思路。堅持下去,風雨之後總會有彩虹。

是啊,人生有太多的艱難和波折,我們要學會去適應生活,讓自身融入到環境中,但是要保持積極健康的心態,去迎接困難打來的一個個浪頭,在拼搏的過程中,體悟人性的溫暖和感動。在遇到困難和波折時,不能輕易放棄,要進全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,勇敢地去面對它,做生活的強者,做學習的強者!當困難來臨時,你會怎么做?如果你問到我,我會毫不猶豫地說:“我要像葵花一樣昂著頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽!”