發現了一個非常有趣的現象：不論是在茶館或是飯桌上，普通老百姓一坐下來就特別喜歡討論國家大事，一開口就氣勢恢宏，“中國的體制……”“政府……”“我們的教育……”，一個個都宛如專家。這不，《斗媽大全》一出，愛討論國家大事的人們又開始了：“你看這就是中國體制下的弊端。”“政府太沒用了，都不好好管管孩子的教育。”“我們的教育真是摧殘人啊，上國小的孩子咋就這樣了?”
這樣的論調背後其實隱藏著一種非常普遍的思維方式，即人們習慣於一種籠統的表達方式，喜歡從大處著眼，而不是從小處著手。遇到一個矛盾，比如醫患關係問題，人們首先想到的是中國的醫療體制有問題、醫改迫在眉睫，但至於怎么改，很多人覺得事不關己，便不再追究。如果我們能以一種更細化的目光看待，如建立第三方調節機構來處理棘手的醫療糾紛，或進一步用法律明確醫生和患者之間的權責，那么很多類似的問題就可以更快地解決。
關於《斗媽大全》，大部分人想必是以一種批判的目光來看待的，且基本圍繞“教育”二字展開。但其實這也提供了一種值得我們學習的思維方式：我們在應對問題時，要多角度地提出解決措施。如果我們把“斗媽”的創造性運用到學習或工作上，那么一定能取得不錯的成效。