我有一位小老師，它的身高大概有十厘米，它的長相是四四方方的，你可能已經猜到它是誰了吧——它就是“字典”。下面一起隨小編來欣賞關於“我的小老師”的作文吧。
我的小老師作文300字優秀範文1：
我有一個小老師，她就是我的朋友李佳桐。
她比我大一歲，家住三河市城內，現在是二年級的學。她有一張圓的像蘋果一樣可愛的臉，對人一笑露出兩個小酒窩，腦後梳著一個不長不短烏黑髮亮的小辮子，身上總是穿乾淨整潔的黑格裙子校服，她平時很文靜可是我們玩耍起來蹦蹦跳跳很可愛。她是個愛學習愛動腦筋的人，星期日回家我們一起寫作業時，我一碰到難題，她就像老師一樣給我講解，我做對的時候她就用英語說：“Yes!”玩耍時，她就教我用手機玩智力遊戲，不僅使我很開心，還使我學會了很多知識。她活潑可愛，教我唱學校里沒聽過的兒歌《大白鵝》：“公園裡面有條河，河裡住著大白鵝……”
她每回來一次，我都會學到新的知識。雖然我們不在一個學校，距離比較遠，但是我們的友誼不會因為距離而改變。相反我很想念和我的好朋友在一起度過的美好時光。
我的小老師作文300字優秀範文2：
每個人都會有一位令人難忘的同桌。而現在，令我最難忘的同桌是孫卿華。
孫卿華有著一個方方的頭，一雙炯炯有神的眼睛和一張有些大大的嘴。他對人友善，為人誠實，所以在班裡人緣不錯。
孫卿華很有意思。有一次上數學課，孫卿華粗心的一面出現了。楊老師讓我們寫書上香港、哈爾濱和西寧的溫度。西寧正確的答案應該是-7℃，但他卻把溫度寫成了+10℃。這一錯誤讓我發現了。我提了出來，他還不信。非說自己的答案是正確的。老師訂正時，他才反應過來，就低下頭來改正錯誤。孫卿華看起來有些倔強，但他知錯就改，這一點令我很敬佩他。缺點說過了，該說優點了。孫卿華他很樂於助人。有時我的鋼筆沒墨了，他就會借我鋼筆。有時我的數學題不會寫，他就會耐心的給我分析，給我講解過程。
雖然孫卿華有些頑固，但他知錯就改，樂於助人的優點值得我們去學習。我的數學成績不是很好，但他會主動去幫助我。孫卿華，你既是我的好朋友，又是我的好老師!
我的小老師作文300字優秀範文3：
我有一個“小老師”，它不同於教書的老師喔!它到底是什麼呢?好了，在這兒我也就不賣關子了。它就是字典，這個“小老師”的作用還真不小呢!
記得有一次，我正在寫作業，突然一個題目把我給難住了。我呼喚出“小老師”，告訴“小老師”：“‘小老師呀小老師’，睡覺的覺到底該怎么讀呢?”“小老師”開口說話了：“這個字在229頁。”嗖、嗖、嗖，答案出來了，我終於知道讀什麼了。從此以後，“小老師”就是我的知心朋友，我每天幫它擦去臉上的塵土，而“小老師”呢!則是幫我解決所遇到的困難。
還有一次，我正在寫語文作業，精忠說岳的岳的音節讀不準，所以特地來向“小老師”請教。“小老師”又告訴了我頁數：“這個字在594頁。”嗖、嗖、嗖，答案又出來了。我和媽媽都夸“小老師”是一個有用的“人”。“小老師”微微一笑，臉兒紅了。從此以後，我不會的問題都讓“小老師”給消滅了，我更器重它了。
我的“小老師”真棒，我在人生中不能缺少它。
我的小老師作文300字優秀範文4：
我有一位小老師，它的身高大概有十厘米，它的長相是四四方方的，你可能已經猜到它是誰了吧——它就是“字典”。
我天天都隨身帶著我的小老師。上學時，我把它放在我的書包里;旅遊時，我把它放在我的旅行包里，這樣我不管是什麼時候，只要有不會的字或詞，我隨時隨地都能請教它。
我的小老師教會了我許許多多的東西，比如：二十四節氣歌;計量單位換算;還教會了我很多字……
一次旅遊，我在爸爸媽媽訂房間的時候，就隨便的到處晃晃，忽然我看見了一個不認識的字，我趕緊從我的旅行包里掏出小老師來，讓它來教我，這樣我又學到了一個新字。這就是隨身攜帶著小老師的好處啦，不然等到回家再請教小老師，也許你早就把這事給忘了呢。
其實，剛開始的時候我也覺得煩，覺得把小老師天天帶在身邊是一種累贅，可是媽媽說：把字典帶在身邊，看起來是煩，但它的好處可多啦，讓你隨時隨地認識新的字，對一學生來說尤其重要。聽了媽媽的一番話，我覺得媽媽說得對，也就不再把小老師當“累贅”了。
有著小老師陪伴自己到處去，真的很好。小朋友們，你們是否也有帶著小老師到處去的好習慣呢。