我的班主任，也就是我們的數學老師，他很“怪”。怪在所有學校的規定在我們班都發生了“扭曲”。
他不高，比較胖，但他看起來很慈祥。一雙小眼睛架在不高的鼻樑上，鼻樑下還有著一張成天嘟著的嘴巴。他是個光頭，腦袋上沒有幾根毛，再加上他叫董雷，所以我們私底下叫他“禿雷”。他有一個標誌性的動作，就是他在思考的時候，總會把手從腦門摸到後腦勺。他的大學同學跟我們說：“你們雷哥，就是這樣“聰明絕頂”的。”雖然雷哥不像他弟弟那樣帥氣，但我們還是很喜歡他的。
之所以說他“怪”，最主要的一條就是把學校的一條規定改了。學校規定對犯了錯誤的學生要給予警告，而我們的班主任“完美”地把警告改成了懲罰——
他有一根棒子，是用桌皮捲成的。雖然我沒被打過，但是從被打同學的眼睛裡，我看到了說不出的“痛”字。因此我們又送他一個稱號“雷三棒”，意思是只需要三棒就可以讓人刻骨銘心。但同學們還是很喜歡他，一部分人喜歡他打人的過程。
每當他要打人時，都會叫對方上“刑台”——講台桌。然後對被打的人說：“肘關節支桌，屁股翹起來，打的時候不準起來。”他打的時候還會發出武打明星打人時候的口技，伴隨著一聲聲富有幽默性的“我打、我打、我打”，被打者真不知是哭還是笑。
往往是：被打者很少再被打第二次。原因很簡單：誰都怕那個“刑具”。
他教導我們的方式也很“怪”。比如每當有同學打架時，他不會立刻上去拉架，而是先看兩個同學的體型和實力。如果實力相當，他會看到兩個人一直打到結束，在對兩個人說：“過癮了啊？和自己的人打架有意思么？要有本事去打欺負弱小者哈，給我好好學習哈！”兩個同學默默聽授教誨。若他懲罰的學生感到委屈，覺得懲罰太重時，他就會說：“你現在有兩個選擇，要么選擇接受我給你安排的懲罰，另一個就是離開這個班。”被罰的同學只能選擇忍耐，不再去犯錯。
就是這樣一個幽默而又有些“無賴”的老師，我們只能努力學會和他相處，共度歡樂的三年國中生活。