今天我參加了國中學習生涯中的第一次月考。
為了考出一個好成績，臨考前的我死記硬背著單詞、數學的錯題集。
一方面學校老師高度重視本次月考的成績；另一方面，家裡的爸媽則希望孩子能夠考出一個好成績來。還有隨著月考的臨近而越來越多的作業。這所有的一切，都給我帶來了不小的壓力。
但不論有多大的壓力，我對此次月考仍是很期待。希望考場上的我能夠超常發揮，將考場視為戰場。擁有足夠必勝的信心和信念。
終於，考試卷遞到了我的座位上。卷上各種類型的題目也隨之映入我的眼帘。儘管題多、題雜，但掃視完一遍後的我馬上準備開始答題。
我以五頁草稿紙為代價消滅了絕大多數的作業大軍，而剩下的作業大軍的幾隻骨幹部隊殘餘力量仍然不可忽視。我最怕這種找規律的題目，可誰知偏偏就給我遇上了？
看著黑板邊上的倒計時版上的數字越來越接近零，我漫無目的的在草稿紙上寫著。可卻聽見監考老師說：“距離考試結束還有五分鐘，認為檢查完的同學可以交卷。”
之後眼睜睜的看著一個個與我同考的考生相約走出教室，再看看試卷上分值過半的找規律題目。我也只能坐著干著急，想不出任何辦法。
終於在考試只剩下最後幾十秒鐘的時間內，考場裡只剩下著急的我和玩著手機的監考老師。
看得出來老師都整理好試卷拍拍屁股準備走了，而我卻還對題目沒有任何的理解。這時老師對我說了一句：“這位同學，你寫不出來就別想了，笨的人隨便填一個答案上去就是了，興許可能就被你蒙對了呢！我都要走了，麻煩快一點啊！”
我什麼也沒有說，我也沒有像老師說的一樣隨便寫個答案去應付就是。只是將那題空著交給了老師。
現在仔細想一想，也不知說這位老師是不負責任好還是太負責任了好。這位老師如果只是出於單純的不想我交有空題的卷子還好。但如果是出於為了因此而讓我隨便填個答案敷衍以下就是了的目的的話，就是很不應該了，不僅沒有做好自己的本職工作而且態度極其的不認真！
細想想人生也是這樣。幾乎所有人都會做的事，幾乎所有人都能做的，並且能做好的事，我為什麼就做不好呢？做得好與不好，不都是要做的嗎？為什麼不僅自己所能去做好來呢？做好來就有這么困難嗎？
但是，也並不是做所有事情都需要用同樣的態度。不同的事可以用不同的態度去完成它。
就比如說：平時刷牙的時候，我們往往為了省時間而匆忙刷刷。表演上看起來是刷了牙，但是本質上呢？刷與不刷存在什麼差距嗎？難道你晚上就不能早點睡為早起刷牙多留一些時間？難道用五分鐘左右時間把牙刷好就那么困難嗎？絕對不會，沒有一個人做事回到這種地步。既然平常做好，為什麼我們卻常常不去做好呢？留那么多時間去學校里幹嘛呢？與同學聊天還是補寫作業呢？這些事情同你的個人衛生相比，孰輕孰重呢？
又比如說：老師讓你上網幫她查閱資料抄寫下來並且準備好在班會課的發言，你在上網時間是否去做老是讓你做的事情了呢？有沒有玩電腦遊戲呢？在做這一系列事的時候，你首先得要想清楚，老師交代給你的任務和你的遊戲哪個重要？不用說，肯定是前者。你目前的任務除了學習就是完成老師布置的，遊戲只能作為你休閒時刻的一個玩伴。完成老師布置的任務，既可以拓展你的課外知識面，又可以讓你更加學會自己組織語言表達能力，還可以在全班同學面前樹立起一個良好的學習榜樣！
還有很多很多的事情，都需要我們用不同的精力、不同的態度、不同的方面去考慮並解決它。
相信吧，做事時不應千篇一律，而要靈活變通！