篇一
也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日裡的藍天沒有雜質，只有可愛的白雲在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長髮，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和雲寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上腳踏車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
篇二
今天是升學考試，我充滿信心得走進了考場。
表面上我看起來很平靜，很輕鬆，其實我的心裡緊張之極。這可是升學考試呀！是要入檔案的。我的心象抱了一隻小兔子“咚咚”得跳個不停，等待著下一刻考場上的拼殺。
卷子發下來了，我急速得瀏覽了一遍，不僅倒吸了一口涼氣：題很陌生，天啊！我不認識它，也許它也不認識我。怎么辦？考不好怎么辦？心開始控制不住的慌亂起來。深呼吸，鎮定，鎮定，我不斷告訴自己。終於靜下心來。可是這種自我鼓勵似乎無濟於事，我又開始後悔：為什麼當初不好好複習，忽然一個不太光明的念頭跳了出來。：作弊！只有這樣才可以順利過關。我緊張的環顧四周，其他考生都在靜靜的答題，監考老師在一個角落裡好像心不在焉，我仿佛看到一絲曙光，正準備把手悄悄得伸向課桌里的課本，手卻象觸電一樣縮了回來。“不能這樣，我作弊不是欺騙老師、家長和自己么！考試要考出真實的成績。我又平靜下來，開始答題。
大約過了20分鐘吧，我遇到了一隻”攔路虎“我左思右想毫無頭緒，對了，這個題好像在第12課，我的理智又被考高分的誘惑趕跑了，正想冒險作案，監考老師忽然朝我走過來，我渾身象被施了定身法，一動也不敢動，天！老師發現我了。老師過來拿起我的手錶看了一下，就輕輕地走開了。我渾身汗濕夾背，再也不敢有作弊的念頭了。我又定定心神，開始自己答題。
考試鈴聲響起，我如釋重負的交上試卷。回到課桌前，往課桌里一摸，這才發現，裡面根本就沒有語文課本。
幾天后，分數下來了，我考的並不理想。可是我很坦然，因為這是我真實的成績。
考試中的我，就是我身邊的你、我、他、她，我們要的是真實的美麗，而不是虛假的高分，很高興，我抵制住了高分的誘惑。
篇三
“叮呤呤，叮呤呤”，上課預備鈴聲響了。這一節是語文課，和往常一樣，班長鬍程晨帶領我們背誦課文，可是，直到背完課文，語文老師領儲老師還沒來。
“叮呤呤，叮呤呤”，上課鈴聲再次響起，儲老師仍然沒有來。這究竟是怎么回事呢？儲老師可是從來不遲到的呀！她不但不遲到，而且每天早上比我們任何一個同學都來得早。同學們開始議論紛紛，各種猜測都有。
我想，儲老師會不會生病了？儲老師每天工作那么忙，除了備課、上課、批改作業，她還是我們的班主任，要關心我們每個同學的學習情況，休息日更深經常去同學家家訪，她真是太累了。眼看就要考試了，要是儲老師真的是生病了，誰來上我們的語文課呢？臨時代課老師會不會像儲老師那樣關心我們呢？
我轉而又想，也許儲老師是有什麼急事去處理了，因為儲老師上個星期五放學時還好好的，她就是有些有不舒服，只要能堅持，她都會來按時上課的。
正在這時，只見儲老師滿頭是汗，急匆匆走進教室。儲老師走上講台，對我們說：“對不起，同學們，今天我遲到了五分鐘，對不起大家。因為今天早上我剛要出門，就接到陶夢竹同學家長打來電話，說陶夢竹同學昨天（星期天）被汽車撞了，現在在醫院治療，不能來上課。我聽到這個訊息，給學校打了電話，因為今天第二節課才是語文課，時間來得及，就匆匆趕去醫院了解陶夢竹同學受傷情況，需不需要幫助。沒想到在醫院多呆了一會，回來時遲到了，真是對不起大家。不管什麼原因，老師遲到都是不對的，我向你們保證，以後有事一定要安排好上課，決不會再遲到了。”
聽了儲老師的話，同學們一顆懸著的心一齊放下，繼而，大家又用一陣熱烈的掌聲，對慈母般關心我們每一個同學的好老師表示感謝。