生活中的科學國中日記800字篇一
有人曾經說過：“生活是一門大科學”？不錯，生活的確是一門大科學，想要了解科學，必然要先體驗生活，體驗生活中的科學。
可以說，每個人從一出生就開始不停地發問。曾懵懂無知地問過：“人為什麼會死？人死後會怎么樣？”也許，我們曾天真無邪地問：“天空為什麼是藍的？”“為什麼會下雨？”“為什麼會有雷聲？”
也許，就是從這些現在看來愚昧無知的問題中，我們開始了走向科學的征途，學會了用一個一個的問號來探索科學。
上學了，我們從書上？課本里？老師那兒了解到了許多無法從家人那兒學到的知識？成了一名五年級學生的我終於明白了，下雨既不是老天爺在哭，也不是海龍王的傑作，而是一種自然現象，它可能是由冷暖氣流相遇形成的鋒面雨，也可能是含著水汽的氣流隨著山勢上升而形成的地勢雨，還可能是由颱風帶來的颱風雨？我也明白了打雷是雲層中的正負電子碰撞的結果而不是雷公發怒？
“救火不用水”——周末奶奶在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“奶奶，快用水澆滅它！”奶奶沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問奶奶：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什麼不用水呢？”奶奶笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來，不但滅不了火，而且容易引起更大的火災。”奶奶還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火後迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟。
然而，僅僅知道這些是不夠的？我們可以從拆裝鐘錶的過程中明白鐘錶的構造；我們可以從種植花草的過程中知道植物如何生長；我們還能從門的“變形”中明白熱脹冷縮的原因？
也就是在生活中這些看似簡單的親手操作的過程中，我們一步步地走近了那看似遙遠的科學，了解了很多科學知識。
是啊，我們的生活中處處有科學，也可以說科學就在我們的身邊，關鍵是看你會不會去認真的觀察它們、發現它們，真是“處處留心皆學問”啊！
生活中的科學國中日記800字篇二
在我們的生活中處處都有科學。科學世界非常奇妙，科學也給我們的生活帶來了許多好處和方便。
接下來，讓我向大家來介紹生活中的科學吧！
生活中電視，電腦等等都是科學帶來的，今天我再向大家介紹高速磁懸浮列車。高速磁懸浮列車是人類挑戰交通速度極限的象徵。作為一種新型的軌道交通工具，高速磁懸浮列車是對傳統輪軌技術的一次全面革新。它不使用機械力，而是主要依靠電磁力使車體浮離軌道，在無接觸、無摩擦的狀態下實現高速行駛，享有“地面飛行器”和“超低空飛機”的美譽。
高速磁懸浮列車的優點是快，其時速可達四百五十至五百公里，而且對環境影響小，線路占地面積也較小。磁場強度低，耗能較低。由於是在軌道上懸浮行駛，且按飛機的防火標準配置設施，因此，乘坐平穩舒適，安全性非常高。
千萬不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車，接下來我和爸爸來做一個實驗。實驗開始了，只見爸爸先將水和酒精倒在一起（水多，酒精少），把它們攪拌均勻。再把小布塊放在水裡給“泡澡”，大約“泡”了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最後點燃了打火機，火把小布塊給“包圍”，可是拿小布塊“毫無辦法”，過了一會兒，小布塊“毫髮無傷”，只冒出了一股怪味。
“爸爸，你好厲害喔！”我羨慕地說。“沒什麼，小菜一碟！”爸爸笑著說。“可是，這小布塊為什麼燒不起來？”我問爸爸。“這······這······這······我······我也······不知······道。”爸爸支支吾吾地說，聲音明顯比原來低了好多，像做錯了什麼事的小學生，在老師面前認錯，“壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······”我嘴翹得老高，故意賭氣，大聲地說。這時，在一旁的媽媽聽了我和爸爸的對話，走了過來對我倆說：“那塊布塊之所以燒不怕，是因為剛才那布吃飽了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就會燃燒，而水的蒸氣卻‘保護’了布塊，讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’，所以布塊就燒不掉了”。聽了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說：“喔！原來是這樣。”
這就是生活中的科學。