國中生的暑假作文:“點站”

“再說話的,‘點站’喔!”一走近我們班,就能聽到我們老師的口頭禪在教室里久久迴蕩。沒錯,我們老師也有他自己的口頭禪,那就是——“點站”!

還是先來介紹一下“點站”的由來吧。自從春晚過後,老師就一直對春節聯歡晚會中的小品——《扶不扶》有著深刻的印象,特別是那句“媳婦兒,記得給我點讚喔”,簡直就是銘刻於心。於是,“點站”的風暴,開始了……

那天,老師心情很好,不知為什麼,在講課的過程中就提到了這個小品,他似乎特別喜歡,拿出了大半節課給我們來講解裡面的金句、含義以及這個小品所想要表達的內容,講的唾沫直飛、津津有味,氣都不喘一口:“人倒了,還能扶起來;人心倒了,就再也扶不起來了。看,是不是很有感覺呢?還有那裡面的‘媳婦兒,記得給我點讚喔’這一句,‘我以前是開大奔的’等等,都有很深刻的含義包含在裡面的。小品就是這樣一個東西,既能演出幽默感,又能向我們表達什麼樣的一種情感……”

老師依然喋喋不休著,同學們也開始不耐煩的竊竊私語。經過多次的打擾,老師終於爆發了:“好了,再說話的‘點站’喔!”“‘點站’?”看得出來,同學們十分疑惑。“對,‘點站’,就是罰站的意思6扶不扶》裡面不是有個點讚嗎?把它稍微改造一下,‘點站’!”“……”

就這樣,“點站”成了老師的口頭禪。老師用流行辭彙來懲罰我們,聽上去有趣,但是有可能會讓你的雙腳勞累整整四十分鐘!於是,我們開始注重平舌音和捲舌音,生怕把點讚和“點站”弄混了,從而引發悲劇……