國中想像作文:粉筆的自述

粉筆的自述

我是一枝粉筆,是知識的結晶,是美好的化身。

這天,我被一位青年男子裝進了一個盒子,送往學校。一路上,我和親朋好友、兄弟姐妹,談起了話,說著說著就說到了此行的目的地,大家紛紛發言,有的說是去電影院測畫場地;有的說是去加工廠加工;有的......答案真是五花八門,無奇不有啊。

最終,我們被送到了一個陰暗的小房間。這裡空氣潮濕,環境陰黑,還有一股怪味。起先們大家都討厭這裡,久而久之也習慣了。

一天,我被一位帥氣的男子拎出了小盒子,在黑板上“咔咔咔”地寫成了一個個優美的字元。這真是享受啊,我擺脫了那個鬼地方,見到了我夢寐以求的陽光、空氣。

在語文課上嗎,我變成了美麗的漢字;在數學課上,我變成有力的阿拉伯數字;在音樂課上,我變成了柔美的音符;在美術課上,我變成漂亮的畫......可以說是我現實出十八般武藝的時候,身體也不那么強壯了。

在一節語文課上,我看了看老師的備課本上寫滿了一頁又一頁,我不禁打了個寒顫。不出我所料,老師拿起我就在黑板上馬不停蹄的寫了起來。終於熬到下課了,我已腰酸背痛,我本以為可以好好休息一會,可沒想到,我連睡覺姿勢嗖還沒擺好就被一個小男孩拿了起來,砸向了另一個人,我心想:完了!完了!這次完了,一定會摔成粉身碎骨的。我閉上眼,不敢看了。這次萬幸,被小男孩給接住了,不過他又要扔回去,這一次他方向偏,直接把我扔向了窗外。只聽“啊!”一聲,我被摔成了兩半,頓時失去了知覺。

不知過了多久,我被一位好心人撿了起來,帶回了教室。在教室里,我找到了那天被小男孩扔到十萬八千里之外的同伴們。僥倖沒遭男孩毒手的朋友跟我說起那天的事:上課了,老師來到教室,看見了滿地粉筆,老師質問了起來,把那幾個男孩罵了一頓,然後號召大家去撿粉筆。我聽見之後,對那位老師感激不盡。

之後,我繼續為教育學生作出貢獻,那幾位小朋友也變乖了,他們不僅自己不玩,看見別人玩,也去制止。有過了幾天

幾天,我小的幾乎看不見了嗎,但是我很高興能為社會作出自己的努力呢。”

“春蠶到死絲方盡,粉筆成灰淚始乾。”