丹桂飄香的九月,我進入了初三。身旁依舊是那一張張熟悉的臉,似乎不曾改變,又似乎多了幾分成熟與穩重。只是我不知道,明年七月,中考過後,我們是否還是會聚在一起。
兩年前,我走入宜興市培源中學,一切是那么陌生。新的校園、新的學科、新的老師、新的同學,原先親密無間的國小同學因為分班也漸漸變得疏離。每個人都需要適應,適應這個新環境。
也許,會因為內向,交不到朋友而孤單;也許,會因為課業繁重,壓力巨大而煩惱;也許,會因為老師嚴厲而害怕……這些都不要緊,隨著時間的推移,你會接受一切新的事物,你會融入新的集體。
十三四歲的年紀,女孩的豆蔻年華,男孩的青春歲月。由於心理與生理的漸漸成熟,“情”這個對於我們來說遙不可及的東西在每個孩子的心裡悄悄萌芽,第一次感受到了“喜歡”是什麼感覺。許是一見鍾情,又或是日久生情,便傻傻地認為他(她)是自己的一生。為他(她)的一顰一笑而激動;將與他(她)的偶然相遇當作是緣分天注定而欣喜萬分;為他(她)對自己的關心而感動;為了引起他(她)的注意特意使自己與眾不同;為了見他(她)一面,刻意製造了幾次浪漫的不期而遇……那是我們在青蔥歲月里為“愛情”做的傻事,那是我們最初的青澀的感情。年少的我們不懂愛,卻都為“愛”做了一次傻瓜。
假如真的一不小心到了“戀愛”的地步,剛開始男孩女孩互相說著“我會愛你一生一世”、“我只愛你一人”這樣的動人情話,可過不了多久,就東窗事發,或者“分手”了。我們這個年紀,懂什麼叫愛呢?也許只是為了一時的甜蜜快樂,卻誤了整個青春。
在國中的校園裡,每個人,都會經歷一次成長。
原來的我,是一個比較內向的人,和同學們在一起總是顯得不太合群。我也曾當過幾回老師眼中的“好學生”——把同學們做的壞事偷偷告訴老師。這樣的做法,讓我得到了同學們的厭惡。我很苦惱,其實我也不願意向老師打小報告,我也想和同學們很好地融合在一起。有一段時間陷入了低谷,我在思考,人生路上,我到底需要的是什麼?老師?朋友?我想,我應該選擇後者吧。別人眼中的我是個漢子,空有一副女生的皮囊,全無半點溫柔可言,但是漢子的內心誰能懂呢?朋友,很重要,我是這樣認為的,所以,我選擇了朋友。放下當初高傲的姿態,放下自認為高潔的品行,我的朋友多起來了。我好像快樂了很多。
十一月,學校舉行了秋遊活動,大家一起去了雲湖茶博園和大覺寺。我已經初三了,所以很珍惜現在同學們在一起的每一分每一秒。一上車,所有人都選好了自己的位置——一般感情較好的男生、女生當然是坐一起啦。車子剛發動,車廂里就熱鬧了。帶手機的將手機拿出來,戴著耳機聽音樂或看電影,沒帶手機的就去搶別人的,還有的人呢,拿出書包里的零食開始吃起來……就像一個其樂融融的大家庭!
班裡同學都認為我和朱元是“一對”,哈哈!其實我們只是玩得比較好而已啦。孩子們總說我和朱元一天到晚在“秀恩愛”,即使他們都知道我和朱元之間只是一種純潔的同學關係,但仍熱衷於將我倆看作一對,天天吐槽。我已經見怪不怪了,從初一到初三,每年同學們都會給我製造一些“桃色新聞”。也許是因為我本就不是一個矜持的淑女,平時比較瘋,喜歡和男生混在一起吧。我覺得男生比女生好相處多了。男生大部分都很大方、寬容,開開玩笑也能一笑了之。和男生相處,我能找到自由的本性。既然我和朱元都不介意別人誤會,不在乎別人指手畫腳,既然大家其實都心知肚明,我們也沒有必要解釋那么多,就當是娛樂大眾吧!給同學們苦悶的學習生活找點樂子。
漫長的車程,路又顛簸,因我有暈車的毛病,上車前沒有吃藥,於是一會兒就難受至極。然後,不出意料的——我吐了。不過,吐了之後就舒服了很多。
已至深秋,風景依舊優美的江南並未感受到一點蕭瑟,倒有幾分空靈的氣息。前幾日天氣不太好,一直下大雨,原定於周四的秋遊因為天氣也改成了周五,天空中仍飄著細雨。也好,雨中漫步,才有秋的情調。
下過雨的小路有些泥濘,但脫離了學校,沒有了作業束縛的我們絲毫不在意這些。聽完老師講的一大堆廢話後,我們似一群脫韁的野馬,四處散開了。竹林中散發著濕潤,讓人覺得很是清涼呢。有一股清澈的小溪自山上流下,不知其源頭在何處,我只是在想,如此自然的境界,如此美麗的風景,如此歡樂的氛圍,恐怕誰也不願意打破的吧。可是時間像飛鳥,自由活動的時間實在是太短暫啦,我還想爬到山頂呢!不過,一小段路我就累得氣喘吁吁,要爬到山頂,真不知道要多久。
同學們集合後,我們就出發一起步行去大覺寺,浩浩蕩蕩的隊伍中,不是有人拿著手機玩自拍。大覺寺門口立著魔禮壽、魔禮海、魔禮紅、魔禮青的雕像。怎么說呢,不是很喜歡,太花哨了,我腦海中的寺廟是那種古樸典雅的風格,顏色太多太雜好像失去了佛的莊嚴。不過,這只是我的個人所感罷了。正門緊閉,我只好從旁邊的側門進去。我問同學,為什麼正門要關著。他說也許只有很重要的大人物像xx那樣的才從正門進吧。納悶中——為什麼嘞?咱大中國不是弘揚“人人平等”的嘛。進入大覺寺後,因為腿已經很酸了,所以我坐在一旁的石凳上休息,於是我就和朱元分開走了。我沒想到的是,這一次“分別”竟然讓給我一直都沒有再找到他,差點以為我把他弄丟了。但轉念又想,好像我才是路痴,再怎么不幸也應該是我迷路才對呀!嘿嘿!
道路的兩旁建有幾十座佛祖雕像,石柱底座上鐫刻著他們的生平事跡,活靈活現,莊嚴肅穆。另外五彩斑斕的燈柱又是一種風景。接著往裡走,會看到許多與佛教有關的景觀。如唐僧師徒,還有坐落在各處草坪上憨態可掬的小和尚,巨大的石獅像,美麗的孔雀開屏,蓮花台……這些逼真的美景,好想伸手去觸摸一下,但出於對佛祖的敬畏,我還是放棄了。
我和九妹(男的)、豪哥,還有蔣紀艷一起去大雄寶殿拜了佛祖,還求了一支簽。然後,我們一起去看了奇石展,見識了“長頭髮的石頭”等等奇特美麗的石頭。我驚訝於大自然的神奇——那些玉石晶瑩透潤,一整塊大石頭切開裡面全是閃閃發光的紫水晶,形狀像熊貓、冬瓜、籃球的奇石……完全被震撼到了!奇石是禁止撫摸與拍照的,可是王老師東摸摸,西碰碰,還乘別人不注意偷拍照片,無論我怎么樣勸阻他都不聽,為人師表啊。
我想,我永遠都無法忘記這次秋遊。在我初三最美好的時光,懷著害怕與朋友分離的情愫,一定是倍感珍惜的。所幸,還有一張張定格我們美好瞬間的照片——與九妹豪哥的合照、姐妹五人手指拼成的五角星、還有被我搶走零食後小夥伴們哀怨的可愛面龐……都是我的寶藏啊!
初一,我們是懵懂無知的;初二,我們在學著長大;初三,我們不願離開。早已熟悉了身旁那幾張欠揍又溫暖的臉,害怕有一天會失去他們;習慣了各位老師的教學手段,能夠從容面對各種刁鑽提問,從一開始的敬畏變成了現在的師生同樂;熟悉了各門科目,不看課程表也知道下節是什麼課;習慣了同學們小打小鬧產生的深厚友誼,某某一個動作便知道他要什麼順手遞上,然後是默契的相視一笑……
明年,我們總會經歷分離。上天將一群素不相識的孩子聚在一起,卻只給了這群傻瓜三年的光陰。