花開的聲音
六合區實驗初級中學 初二（13）班 陳健
蕭瑟的秋風，肆無忌憚地在空空的街道上吹著。
街角骯髒的垃圾堆里，緩緩立起一個雕塑版的物體。走近進一看，是一個年逾古稀的老婦人。風吹散了她凌亂的白髮，古銅色的臉上飽經滄桑，額頭上溝壑縱橫,乾裂粗糙的手攥著一隻蛇皮口袋，另一隻手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物。
“外婆!”一個女孩清亮的聲音傳了過來。女孩頭髮黃黃的，身體瘦小而單薄，臉上的笑容卻極為明亮，讓整個街道都為之一亮。
“我來幫你！”女孩接過老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，臉上頓時綻開了花。這時，一陣夾雜著車鈴和說笑的歌聲，象這秋風一樣不合時宜地吹了過來，：“外婆髒，外婆傻，外婆的垃圾頂呱呱！”一群騎腳踏車的男孩子飛馳而過，笑著，鬧著，反覆唱著那句歌詞。時間仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉身抹了抹眼睛，回過頭時還是一臉陽光： “外婆，咱不理他們，我們回家吧！”外婆笑了，拉著孫女的手，眼裡滿是落寞和無奈，緩緩地向街道盡頭走去，她們的背影是那么孤寂
第二天，女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來：“張小芬同學，出來一下！”女孩楞了楞，然後伴著同學們的鬨笑聲，飛奔出了教室。
回來時，女孩心不在焉。心裡一遍又一遍重複老師的話：“老師們推薦你參加歌詠大賽”
該去嗎？不該去嗎？女孩很猶豫。
短短的100米，女孩走了312步，在第312步時，她做出了決定——證明自己。
後來的訓練中，老師一會兒把她晾在一邊，一會兒又指使她為其他選手端茶送水。學習了一整天的她來不及休息，馬不停蹄，一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣，眼淚一次又一次地決堤，她的世界裡，只剩她獨自一人，在倔強地努力著。
那一天終於來到了，她靜靜地站在舞台中央，七色的追光燈照著她借來的演出服，照著她的眼睛，她感覺自己要飄起來了，一切的一切都被她踩在腳下。伴著動人的音樂，她動情地唱起《外婆的澎湖灣》，一遍又一遍，神采飛揚。
比賽結果出來了。是她，得了唯一的一等獎。當再次站在台上領獎時，她一陣眩暈，這種感覺是多么的陌生啊！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，講了她的故事：她講了與她相依為命的外婆，講了她貧困的家，講了自己縫製的土布襪子，講了與外婆一起撿垃圾，講了同學們的嘲笑，…
“你以為我貧窮，卑微，瘦小，不美，就沒有靈魂，沒有心了嗎？你想錯了……”不知咋的，她的聲音漸漸地高昂起來。台上梨花帶雨，台下寂靜無聲，末了掌聲經久不息
每一朵花的根，在開花之前都要在泥土中漫長地等待；每一隻蝴蝶在蛻變前，都是醜陋的毛毛蟲，人們驚嘆她們美麗時，可曾知曉她們承受的痛苦？當厄運來臨時，不要心急，也許這樣的磨難過後，我們就會破繭而出，化蛹成蝶。
精彩點評：立意較好，敘述自然流暢。在刻畫人物的描寫上，遣詞用句能抓住人物特徵，細節描寫更使人感受到小女孩內心的情感變化。文章情節雖簡單，但在小作者的精心澆灌和期盼之下，終化蛹成蝶。尤其結尾處，對女孩內心宣洩的刻畫頗為感人。綜覽全文，雖有瑕疵，卻仍不失為一篇佳作，有露角小荷之象。