本周三上午，在我們學校的階梯教室里，上了令我終生難忘的一堂課—
最近，市里舉辦了一次教師“課堂大賽”。這次是一名外校老師給我們班講解《理想的風箏》這篇課文。為了讓課堂更生動、活躍一些，老師決定讓學生先上台講，講完後再由老師補充，我“有幸”被先選中了！
當老師把話筒遞給我，我立即自信滿滿地站了起來，再“淡定”地走向講台。
講課開始了，我不由得緊張起來，儘量不看台下眾多的老師和領導，將目光放在熟悉的同學們身上。漸漸地，我的思緒完全沉浸在課文里，眼前仿佛看到了漫天飛舞的風箏。
課講完了，我緩緩地走下講台，從容不迫地回到座位上。老師對我的表現很滿意，同學們也投來讚許的目光。這一切連我自己都感到驚訝！因為，我本是一個上課都不敢舉手發言的、羞澀的小女生啊！
我對自己的進步感到歡喜，我一定要繼續努力，變得大方、活躍起來，變得更加自信！！
附：《理想的風箏》講解概述：
這篇文章以《理想的風箏》為題，不僅描寫老師放風箏的情景，更重要的是，它寄託著劉老師對教育事業的熱愛和對生活的嚮往，對未來生活的憧憬，也讓我們體會到劉老師對現在的生活充滿了信心，對生命的不屈與頑強。同時，劉老師在孩子們的心中也播下了理想的種子，讓孩子們去放飛理想，成就夢想。
作者蘇叔陽生於1938年，是當代著名劇作家、作家、文學家、詩人，是河北保定人，現從事文化及歷史研究。
在不見劉老師的三十年里，蘇叔陽經歷了文化大革命，也由大學教授變成了一名工人，遭受了非人的不公正待遇；後來他又不幸患了癌症，抗癌十幾年中，他始終笑對人生，筆耕不輟，寫作300多萬字，出書7本，創造了人類戰勝癌魔的奇蹟。“心寬一寸，病退一尺。”是蘇叔陽在十多年抗癌路上最主要的體會，蘇叔陽的樂觀與劉老師影響不無關係。
三十年了，劉老師一直活在作者的心中，劉老師那樂觀向上的積極態度一直在激勵著作者，同樣，它也將會一直鼓舞著我們！