放慢腳步作文一：
我的學習生活充滿著快的節奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學，每天的學生上學就是這樣周而復始的運轉，久而久之，便成了我的習慣。
有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向學校的方向快步走去，當到了馬路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶,緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，後面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了,不由自主的放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。
本來,我完全可以換個地方走，那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續快走的打算，我被眼前這種場景所感染了：向前後看去，全都是慢慢走著的行人,有意無意的給小女孩形成了一道人行防護通道，無聲的等待著她們通過;向左右望去,馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側的車停止了，此時沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風風火火,急不可耐大不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。
靜靜地走著才發現,原來這一切是那么的美好,給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對老年人的尊敬和對兒童的保護，也是對幼小動物的生命的尊重，更是我們人與人之間和諧相處的畫卷。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風景。恍然中,使我有了一種衝動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。
我們的生活、學習是充滿了緊張節奏，但我們應保持有張有弛。如果時間並不是那么太急,那就請你放慢你的腳步,你就會發現,原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受。
放慢腳步作文二：
喜歡放慢腳步。喜歡在黃昏落日時，一個人跑到大街上，去欣賞太陽的悽美，感受夕陽西下，太陽灑給世間的溫暖。喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。作文喜歡在韉南贛曛校?卓?前壓露賴納。?謨曛新?健J醞頰已壩曇臼?說母芯醯?鋇接晁?岩路?笫?
我喜歡欣賞一些獨特的東西，因此就放慢了自己的腳步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顧著趕路，而忽略了沿途的風景，即使到了目的地，又有多大的收穫呢?作文
每當我在路上慢悠悠地走著，看到路上行色匆匆，來來往往的人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸自己還有時間，有心情去放慢腳步，欣賞路旁的風景。
你看，路旁的槐樹今天開花了，雪白的花瓣，發出淡淡的清香，醉人心脾。你看，松樹長出新芽來了，嫩綠嫩綠的，它們有一點羞澀，但它們知道自己是堅強的松樹芽，要經過寒冬的磨礪，它們要努力，掙扎，拼搏，奮鬥，超越!你看，大雨過後，小草沒有被打垮，它變得更綠了，那是一種發自內心的綠，它要把生命的激情釋放，燃燒。你看，一隻蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，於是它開始振翅，一次一次的努力，終於，它飛起來了，獲得了新生。
你看，葉子落了，它飄飄然的鏇下，留戀大樹，卻不能自私地留下，於是它變成了肥料，滋養了大樹，明年，它還是會長出來。你看，楓葉紅得像火，迫不及待的展示它內心的激情，染紅了秋天，成為一道亮麗的風景。你看-----
風景處處都有，個個都美麗無比，就看你肯不肯放慢腳步，用心去體會，去感悟身邊的美麗風景了
放慢腳步作文三：
川流不息的人群顯得擁擠，此起彼伏的鳴笛聲刺激著大腦神經，街邊小店放著的搖滾樂催人快步前進。這些現實生活中的真實寫照無時無刻不在提醒著我們要“快”。每天都在匆忙中度過，時間就在我們緊皺的眉頭中消逝。這樣像陀螺一樣的生活看上去的確很充實，但當我們猛然停住腳步，卻又感到若有所失，因為，我們已經不習慣放慢腳步了，因為，我們的心已經不自由了。
放慢腳步，回歸最純淨的自然。
清新的空氣帶著泥土的氣息，樹葉交錯間透下斑駁的陽光，這些屬於自然的純淨都讓我們緊繃的神經感到放鬆，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午後，睡個美美的午覺，或是讀一本好書，品一杯香茗，這時的陽光溫暖的不僅是你的身體，更是你的整個心房。這也許就是“結廬在人境，而無車馬喧”的真實寫照吧!如果陶潛沒有這份嚮往自然地心境，又怎能寫出這般閒適的詩句呢?放慢腳步，將自己的心置於最純淨的自然中，感受那份閒適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實的模樣展現在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純淨的天空。
放慢腳步，發現身邊的溫暖。
最近幾年，不斷發生類似“彭宇案”的事件，讓人們深感誠信的缺失，而不久前的“小悅悅事件”更是讓人心寒。難道這一切真的是因為所謂的國民劣根性嗎?真的是因為人性涼薄嗎?不是的，至少在我看來並不完全是這樣。人性並不像我們想像得那般不堪，至少我們對那個無辜逝去的生命還感到憤慨和愧疚，不是嗎?一直以來，我們都希望建設一個溫暖的家，這個家可以不大，但必定的溫馨和諧的，每個人一起努力，一起付出，我們身邊總會有這樣的人，在我們最最難熬的日子裡，陪伴著，溫暖著我們，這就是我們身邊不可磨滅的溫暖，別讓你身邊的美好像車窗外的風景一樣飛快倒退。放慢腳步，哪怕只是匆匆地一瞥，你也會發現溫暖的存在。
也許，很多時候我們身不由己，也許，很多時候我們不得不人云亦云。但是，不要在世俗的喧擾中迷失了自我，我們要一如既往的愛著，堅定著並相信著，留下心中那片溫暖而柔軟的存在，別沾染上一絲塵埃。
放慢腳步，給自己的心一份無期限的自由!
放慢腳步作文四：
現在人們的腳步漸漸變快，擁有了高鐵來代替緩慢的步行，擁有了快餐來代替麻煩的烹飪過程……。它們給人們帶來了許多好處，但是，如果我們嘗試著放慢腳步，會有什麼別樣的發現呢?
還記得那時我五年級，家邊上有個工地，雖說喧囂，但從來都因出門時的忙碌，沒有仔細看過工地。可在一個中午，我出門上補習班，路過工地。看見一位工人正用手遮著什麼。我走近一看，喔，原來是手機，他用手遮著陽光，眼睛眯著看著那破舊的小靈通，笨拙地按著按鍵。“喂，媽，是我，兒子。我在這挺好的，不用擔心我，我吃得好，睡的香……”工人邊說邊笑著。他微笑著，掛斷了電話，擦了擦那滿臉的汗水，用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒便當，小心翼翼將它打開，裡面竟是發黃的米飯和幾根蘿蔔乾，他卻吃得有滋有味，當時，我因放慢了腳步，找到了工地中的美。
我以前常跟著爸爸坐車去馬尾玩，一路上看著窗外的景物快速飛過掠過，感覺路途無趣而漫長。今天，爸爸邀請我騎車去馬尾。一路騎行，路邊綠草如茵，我時不時用足尖輕觸路邊的草，小草好像在逗我玩，使我感覺柔柔的、痒痒的。草叢中點綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、粉的、紫的;它們形態各異，有的像調皮的星星，有的像倒掛的金鐘，有的像小小的喇叭;不時有蝴蝶和蜜蜂在花朵間穿梭，使得路邊的花草更顯得生機勃勃。微風拂過我們的臉頰，帶來夾淡淡的花香與那鮮美的草味，令人神清氣爽，消除了我騎行的疲憊。路邊灌木叢的葉子也在風中發出沙沙的響聲，似乎在夾道歡迎我們的到來。我們一路走走停停，欣賞著沿途的風景，感受著愜意的微風。當時，我因放慢腳步，領略了旅途中的美。
上了初一，我的生活進度在匆匆忙忙的作業中度過。每天都有許多作業，使我們沒時間喘氣。直到有一天我們體育課下課，正準備跑回教室做作業，卻被好朋友叫住了，要我陪他一起走。我們漫步校園之中。那時我才發現，道路兩旁的行道樹鬱鬱蔥蔥，給我們搭蓋了天然的涼棚，樹下的小草也綠得搶眼，我們呼吸著新鮮空氣，頓時覺得精神百倍。操場上同學們有的打球，有的跳繩，有的跑步，每個人都充滿活力。回到班級，我以愉悅的心情重新投入到學習中。
學校的空氣是那么的新鮮，同學們是那么的有趣，樹蔭下乘涼是那么的美好。回到班級，體力也恢復了。那時我才發現放慢腳步，校園是那么美麗。
放慢腳步，感受生活，你將得到最充實的人生，感受最美好的事物。
放慢腳步作文五：
讓我們在成長的過程中，把腳步放慢一些，再放慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。-------題記初讀這本由實力派作家章紅精心撰寫的原創精品小說，我便被它深深打動了，似乎與讀《窗邊的小豆豆》後同感：父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的，而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說。
基本上，小說中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照，楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學生活，主要圍繞楊等等自己的故事，楊等等和媽媽唐妮的故事，楊等等和搗蛋同桌“核子彈”、老師以及別的同學之間的故事。
這些故事都來源於他們真實的生活，所以讀起來親切、很有同感。楊等等，一個天真透明、樂觀無邪的小女生，正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，讓她在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練，不用面對“與同伴競爭後失敗、或挨老師批評後”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源於楊等等與生俱來的幽默感，源於她感受快樂的能力，源於她隨時隨地迸發出的、漫無邊際的創造力與想像力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已!
媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光!這一切，無一不令我羨慕，使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年，感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。我們一天天地在成長，童年時光美好而短暫，且一去不返，所以我們更應該好好珍惜，珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光，用心共度、享受這個時光。
讓成長的腳步放慢些，再慢一些，不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢，心靈才能更好地成長。這些，或許正是作者所要告訴我們的：童年最寶貴的是什麼，童年最需要的是什麼。願天下所有的父母和孩子都能讀懂它!'