孝親感恩作文國中作文3篇

孝親敬老是感恩的首要部分,下面一起隨小編來欣賞關於“孝親感恩”的作文吧。

孝親感恩作文國中作文1:

媽媽很好強,所以在我們這個小家裡家務活基本都是父母做。尤其母親,在我心目中更是我的偶像,母親在工作之餘,除了操持一家人的生活還時刻不忘我的學習,因為她小時候,雖然學習很好,但在那特殊的年代,高中畢業就工作了,沒能圓上大學夢。對知識的渴求,她內心的感受,我是體會不到的。

從我記事起,母親就格外支持我的學習,買零食,去和母親討錢是很少答應的,但要是買書,即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學期還沒到,就帶我去新華書店買各科輔導資料、課外讀物、工具書……書櫃裡各類學習書一應俱全,母親為家操心,忙這忙那閒不住,本應享受快樂,卻因我的學習她思想上時而煩惱不堪。

我清楚地記得,在我學習取得進步時,她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當我學習落後時,書房成了我避風的港灣母親茶不思,卻要我按時吃飯,注意身體健康,並不斷調劑飲食,她還認真幫我分析學習差的原因,尋找補救的方法,我發現母親的臉上出現了皺紋,頭上又多了幾根銀髮,此時我那感恩的淚水奪眶而出。

望著家裡溫馨的學習環境,看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐,我心裡好不是滋味,母親為我設計了宏偉的藍圖,我恨自己學習方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落後,不能辜負家長殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子,做有用的新人。

感恩的心,感謝生命,感謝父母。

孝親感恩作文國中作文2:

要是我問你:“你聽說過桂圓節嗎?”你很有可能會不屑一顧地說:“這有什麼好奇怪的?”那要是我問你:“你聽說過犍師附小的校園桂圓節嗎?”你可能會驚奇地瞪起眼睛,張大嘴巴,疑惑不解地問:“啊!學校里也有桂圓節?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節,每到這一天,每個同學都興奮不己,因為我們又能品嘗到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圓了。

在我們的校園中生長著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說:“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它,愛護它,給它無微不至地呵護與關懷,它每天都沐浴在愛的陽光下茁壯成長。桂圓樹懂得得知恩圖報,在每個金秋時節里,它默默無聞地把自己的累累果實奉獻給全校老師同學和社會各界人士。因為桂圓樹知道,它是大家的心血與汗水澆灌起來的,沒有大家的愛護,也不會有它的今天,所以它每逢金秋時節,就會為我們獻出鮮美可口的果實。”

接著,老師和顏悅色地說:“桂圓樹懂得知恩圖報,你們也應該向桂圓樹學習,做一個知恩感恩的好孩子,讓我們捧桂圓,獻孝心,把桂圓送給自己最想感謝的人。”我心裡默默地想:“奶奶爺爺給予了我多少關愛,從初生時哇哇啼哭的嬰兒,成長為一名活潑可愛的小學生,他們為我付出了那么多:他們不辭辛勞地教我學走路,為我檢查作業……我也應該知恩圖報呀!對,老師也一樣,在我錯誤時給我講解,我在難過時,給予我鼓勵,讓我從傷心中走出……”

我和同學們都沒有忘記他們,大家爭先恐後地把手中的最大的一顆桂圓塞進老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容,眼角中含有點點淚珠。我知道,她的心裡肯定是心花怒放……終於挨到了放學,我一顆桂圓也沒吃,把它們帶回了家,和家人一起分離。在家中,我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們。看著爺爺奶奶的笑臉,聽著爸媽的交口稱讚,我心裡比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語:“哈,老師和家人為我付出了那么多,我也回報了他們,既感謝老師,又孝敬了親人,真是太好了!”

“捧果實,獻孝心。”這句話一直在我心中迴蕩。我們應向桂圓樹學習,做個知恩感恩的人。我們和桂圓樹一樣都是在大家的呵護下成長的,要是沒有老師,父母及爺爺奶奶辛勤的汗水,我們會有成熟的那天嗎?

孝親感恩作文國中作文3:

親情,一個多么美麗的詞語,簡簡單單的兩個字,包含了多少內容?曾多次想過,這個詞語_親情,究竟是什麼?字典說:“親情是親人的情義。”我想親情是世界上最珍貴的情感,能經受金錢的誘惑,時間的考驗,不是茫茫人海之中的緣分,也無需虛偽的海誓山盟,靠的只是彼此之間的血緣關係。因為親情這種美麗的情感,多少人不求索取的付出。所以,我們要感恩_親情,感謝因為親情而付出自己一切的人!

假期里,我參加了小組的感恩孝親敬老、與老人談心的活動,為真切的感恩親情,我還做了另外一件事……

為媽媽洗腳,每當聽到這句話,同學會都會覺得十分熟悉,的確,從國小到國中的我們見到過很多次這項作業,因為學校要讓我們學會感恩,讓我們為父母洗腳,我們已不知做過多少次這件事,然而,有多少同學真正認真的完成過這項作業?我已經不是第一次為媽媽洗腳了,但每次都會有新的感受……

媽媽的腳是粗糙的,腳底布滿了繭,上次為媽媽洗腳的日子,雖然時間過了很久,但我卻感覺到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時更粗糙了。看著媽媽的腳,我心中產生了一個疑問:是因為我平時沒有注意過媽媽為這個家付出的辛苦嗎?為什麼媽媽的腳變成如此模樣?還是因為其他的原因。媽媽似乎察覺到我在想著什麼,問我,我小聲的說出了剛才想的問題,媽媽說:“沒什麼,不是你的原因。”“媽媽,你年輕時的腳是什麼樣子呀?”媽媽微笑了一下,說:“當然也是和你的腳一樣啦,白白嫩嫩的。”噢,我想等我為媽媽洗完腳過後,一定就會會尋找到問題的答案了。

小心翼翼的為媽媽端來冒著熱氣的洗腳水,讓媽媽坐到沙發上,輕輕撫摸著媽媽的腳,揉搓著。媽媽一直在看著我,我問媽媽,她說:“你給我洗腳真是一種享受!”我露出了微笑。記得小時候是媽媽為我洗腳,媽媽也同樣端著小盆子,搬過一條小凳子,很細心,很溫柔地為我洗腳,完全不顧自己一天的勞累。現在雖然依舊是洗腳,但我們卻相互換了角色。不過,沒有變的是,我們為彼此洗腳都是為了一個字_愛!

提起“母愛”這個詞語,我就會無比自豪的說:“我最愛我的媽媽!” “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我就像那塊“寶”一樣,身上帶著媽媽的期望。“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽為我的付出,我無以回報,正如那棵小草,無法報答三春陽光給它的恩澤。只有感恩,感恩親情這美麗而含義深刻的詞語!

此時,我真的找到了答案:媽媽付出的太多了,年輕時媽媽的腳是白嫩的,時光飛逝,媽媽已有了家庭與事業,背負的東西一天比一天多了,她的操勞我卻從未察覺,只知道忙自己的事!

媽媽,您說我為您洗腳是一種享受,今後,我將讓您多次享受!

感恩_親情,感謝_母愛!