（陳諾）時光匆匆走過，若白駒過隙，一眨眼、一恍然，時間便從你的指尖、身邊匆匆流逝了，留下的便是那些回憶。回憶中，有煩惱，有悲傷，有茫然，但留給我最多的是快樂。
去年暑假，我和爸媽去青島旅遊了。在青島的那幾天，是我最快樂的日子。那幾天，我和一起旅遊的哥哥弟弟們玩得開心外，讓我更開心的是我長了知識，開了眼屆。在青島，我見到了膠州灣大海大橋，它全長41km，是當今世界上最長的跨海大橋。它是我國建橋者自行設計、施工、建造的，具有自主智慧財產權的特大型跨海大橋。它壯觀、雄偉，讓我情不自禁地感嘆建橋者的智慧。一望無際的大海也讓我快樂。到了海邊，一陣陣清涼的海風迎面吹來，吹在臉上痒痒的，涼涼的，柔柔的，感覺棒極了！更棒的是那海浪一個接著一個的嚮往岸邊湧來，拍打在礁石上，如奮勇殺敵的士兵在怒吼，如頑童在礁石邊嬉戲玩耍，飛濺的浪花在太陽的照耀下如碎玉般閃著銀光。看到了這番景象，我不得不由衷地讚嘆大自然的奇妙。在青島的那些快樂日子讓我至今難忘。
繁華的大城市讓我快樂，鄉村的新年也讓我欣喜。“當、當、當…”，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在放鞭炮，禮花鞭炮聲此起彼伏，響徹雲天；焰火點亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲、歡笑聲交織在一起，織成了繪聲繪色的“交響樂”。星星仿佛忘了眨眼，月亮姐姐仿佛被這交響曲和美麗的煙花鎮住了兒不敢出來。這一刻，我許下了新年裡最美好的願望。年夜飯後，一家人圍坐在一起，談天說笑，看著電視播出的春節聯歡晚，別提有多享受多愜意了！
快樂的事不僅在生活中，學習上也讓我體會到了快樂。就拿我們班的量化分來說吧。上國中以後，我們在萬老師的引領下，制定了許多的新政策，讓我們覺得高興的事就是掙分了。我們班的生本教育是六個人一組，那么問題來了，座位該怎么安排呢？怎么才能坐在最好的位置呢？這就要靠自己所掙的量化分來決定了，量化分高、排名靠前那么你們就有優先選擇權，想坐在教室哪兒都可以。量化分的掙法有很多，如考試的分數，作業的效率，良好表現等等都能掙分，所以我們的班風特別好，大家都想得高分，坐在教室最好的位置。一天掙了150分甚至200分，我會十分開心；當萬老師安排了有我們組講課的時候，我會十分開心；當看到黑板量化排名榜上我們遙遙領先，我會十分開心；當我們組優先選擇坐到好的位置時我會更開心！
快樂的日子說快樂，讓我們在快樂中成長，在快樂中進步吧！