聽到主持人喊我的名字的時候，我狠狠地握了握拳頭，心裡對自己說：“加油，屬於你的不留遺憾的演講比賽來了。”
這次科技節的演講比賽，我準備了許久。
在比賽之前，我查閱了各種資料，詢問了老師許多關於此次演講的知識。每天晚上，不論有多累，我都會把我的演講稿修改、默背個兩三遍才肯睡覺。我也不斷地在網路的視頻里觀摩一些優秀的演講者的眼神、手勢、神情、動作。我細細地計算他們呼吸的頻率、停頓的時間。我在自己的演講稿上記上了密密麻麻的標註，甚至還沾沾自喜地標註了觀眾們將給我掌聲的時刻。我特別想在這次演講中取得好成績，得到老師和同學們的認可。讓我在國中的最後一次演講不留遺憾。
懷著興奮而又期待的心情，我走上了舞台，在觀眾們象徵性的掌聲過後，我開始演講。
開始的一段，觀眾們好像都聽得十分認真，我也講得十分認真，多么渴望他們能這樣一直保持下去。可漸漸的，觀眾們好像開始走神，一些好像做作業，一些好像在講小話。這可是我最不希望看到的情況！
我稍微有了一些不易被人察覺的慌亂。我在一個地方停頓了一下，向觀眾提出問題，渴望得到他們的關注。可遺憾的是，仿佛此時只有我一個人在唱獨角戲，沒有一個觀眾回應我，秒針分針滴答滴答，就這么寂靜的過了至少三十秒，可在我的內心卻像過了三小時。
幸好，台下還有評審。他們好似發現了我的窘況，硬是冷冰冰地回答了我的問題，好讓我繼續演講下去。可我的慌亂愈加明顯，看到台下成群的同學在寫作業，仿佛是在表示他們對我演講的冷漠。再想想一周前的努力，那些手勢，那些句子，那些方法……竟然全用不上了。
看來，這次演講，得留下遺憾了。
接下來的一段時間仿佛過得很漫長。我忍著心中的一絲傷感，硬著頭皮講完了。在觀眾們似有似無的掌聲中，我走下了舞台。就像一個沒有戰場的士兵，一個失去舞台的演員。那一刻，我想哭。
我這么精心準備的演講，沒想到就這樣在遺憾中結束了。
頒獎典禮時，我卻意外地聽見主持人宣布第一名，喊出的名字是我。
可那又有什麼用呢？我希望得到的，並不是這一張寫著“第一名”三個字的獎狀。我真正渴望得到的，是能真正聆聽我的觀眾。
可遺憾的是，在我國中最後的一次演講比賽中，我卻沒能看到……