一)確定話題
1.審好話題。
關於確定題目，不要錯誤地認為話題作文不必審題，相反，我們要強化審題意識。要將提示語(材料)作為作文試題的重要組成部分進行認真研讀。同學們一定要按照材料的主旨來寫文章，不可越“雷池”半步，否則就會被視為偏離材料題旨，而被降等扣分。材料是我們立論或敘寫的依據，而話題作文的材料只起著引子或例子的作用，它是引發思路的“由頭”，所以，我們在確立題日前一定要審好話題。同學們可以從整體材料的主旨出發，也可以從其中的某一句出發來確立自己的題目。
2，揚長避短，事半功倍。
同學們在選擇話題時，要注意在整體感悟材料的基礎上，抓住自己平時最熟悉、最有話可說的一點作為話題，這樣才能避我所短，揚己所長。從寫作內容上看，越是熟悉的內容越容易把握，越容易展開、發揮、許多深切的感受鮮活的細節、真摯的情感就會奔涌於你的筆端。擅長與形象思維的同學可以選感性的話題，引導構思和寫作；擅長於思辨的同學，可以選定理性話題導引構思和寫作。如《考試說明》中的第51題。
把握是力量和信心的表現。你多一份努力，就會多一分成功的把握。把握又是一種積極的行為，你把握住今天，就會擁有燦爛的明天；你把握住自我，就會擁有美好的人生。
人生時時處處需要把握。
請以“把握”為話題，自擬題目寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。
（2）文章不少於600字。
在根據材料確定文章的中心內容後，有一位擅長聯想和想像的學生在文中寫到:“老天賜予每個人相同的機遇、如夜空中流量的尾巴，它以超級速度前進，倘若你以某種方式，盡你最大的努力抓住了它，那么你就意味著你擁有燦爛的未來……”這位同學她以自己豐富的想像診釋了材料，使文章更具抒情性。還有一位同學長於說理和雄辯，他寫到:“有把握，並不只是勇氣和自信的表現，更是辛勤努力的結晶。要知道，真正能底氣十足地說出‘我有把握’的人都是付出了無數汗水的，他們擁有自信的資本，他們有權力這樣說。除此之外，一切不加努力就輕易說出把握的人只能給人以狂妄自大的感覺。”這位同學用自己嚴密的分析，明確地表達出了自己的觀點、見解。如果同學們在寫作中能緊密結合平時經常思考過的類似的問題或寫作練習，那就會取得事半功倍的效果。
3.小題大做，大題小做。
“小題大做”是指面對那些字面已具體限定了主題或選材範圍的話題時，力求橫向擴大選材的範圍，或力求從同類題材中翻出新意，或透視面向縱深挖掘，從而表現出獨到的見解、深刻的思想。如《考試說明》中的示例第50題：
醫生要對自己的病人負責，教師要對自己的學生負責，初三畢業班的我們也必須學會對自己的未來的人生負責。人生在世，不能不承擔起屬於自己的那一份責任。請以“責任”為話題寫一篇文章。
要求：（1）可用“責任”為題目，也可以根據文章的內容，自擬題目，力求新穎，獨到。
（2）貼近生活，選取一個合適的角度寫下一個故事，一點感受或一種見解。
（3）除詩歌外，文體不限。
（4）不少於600字。
有一位學生從這個題目引發寫到了“中國的親職教育的弊端”。她是這樣寫的: