夢想的翅膀作文500字一：
夢想，是兒時的幻想，夢想，是隨著我們長大的目標;夢想是進入高年級而不斷改變的目標。讓我們乘著夢想的翅膀，共同努力吧!
有一個夢想，就有堅持，就有努力。有了夢想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢想就有動力，為了夢想，堅持是其重要後盾。
夢想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經過我們的不懈努力，夢想終將會實現!每一個人都有一個夢想，實現的過程也許曲折而不相同，但夢想是我們追求的共同目標。
我也有一個夢想並正在努力去實現她。有一首歌寫的好：“夢想總是遙不可及《是不是該放棄”。提醒我只要有了夢想，就必須為之努力，為之奮鬥。永遠都不能放棄。我的夢想是當一名音樂家。在追夢的道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍蓮花》被老師評價為“五音不全，按弦無力”。這次對我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深的知道，我今後的路還很長很長，我要繼續努力……
夢想，可能讓人想像成是一條充滿痛苦回憶的道路。當成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來時的路，你會覺得這又是一條幸福的路。
朋友們我想告訴大家的是，新的起點，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經驗告訴我們，不斷追求，不斷進取，夢想成功的一定就在不遠處。
夢想的翅膀作文600字二：
日子就像是握在手心的細沙，你握得越緊，它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯，悄然迎來了初三的生活。
人在初三，有人說，初三的生活緊張，緊張得如拉滿弦的弓，隨時待發;初三的生活單調，單調得像撒哈拉沙漠，灼傷人眼;初三的生活沉重，沉重得像一塊鋼板，壓得你喘不過氣來。
是興奮，還是期待?是擔憂，還是緊張?不要問我，我只知道，初三真的來了……
像一隻上緊了發條的鐘，在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了，只有奮鬥，才能成功，不經歷風雨，怎見彩虹。”老師總是這樣對我們說。於是，習題和試卷把我們包圍，勾畫著殘酷的現實，我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間。聽，早讀的初三課堂，已不是昔日的“鴉雀無聲”，人聲鼎沸，聲音沙啞，一點不為過;看，下課了，老師還在“神彩飛揚”，滔滔不絕。安靜的教室，只有“沙沙”的寫字聲，“兩耳不聞窗外事，一心唯讀對賢書。”是我們生動的寫照;夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撐著，與倦意搏鬥，用手拍拍臉，讓自己更清醒，因為解完這道x+y+z，還有很多ABC。
體育課上，不再應付，雙手擺動，快步向前，只因我們是初三。
跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的，累也是無形的，但考試卻擺在我們面前。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受;哪怕是，跳遠跳完後，雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛;哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
初三了，我知道了榮譽和掌聲不是天上掉下的餡餅，只有努力了，才能達到目的地，只有播種了，才能碩果纍纍，只有追求了，才能品味素彩的生活。每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶給我飛翔的希望……
揮著夢想的翅膀，我在初三的天空寫下了：奮鬥初三，青春無悔。
夢想的翅膀作文500字三：
九月一日晚上八點，我和爸爸媽媽準時收看了開學第一課：《乘著夢想的翅膀》。
開學第一課的主題是：乘著夢想的翅膀。他們將開學第一課分為三小節。第一節是：有夢就有動力。首先，撒貝爾請出了王亞萍，請他給我們大家分享自己當上太空人的經歷和喜悅，他在楊利偉首飛時在心裡埋下了夢想的種子，十年後，靠著自己堅持不懈的努力，自己也衝出大氣層。除此之外，央視還請來了付麗娟。付麗娟是某校集訓隊的一員，每天都有高強度的訓練，但她堅持不懈，努力訓練。上節目那一天，央視請出了付麗娟的奶奶，讓付麗娟和家人見見面。
開學第一課的第二小節是：有夢就要堅持。大家請來了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子，又為什麼站起來。我感受到廖智老師的為難，失去孩子，失去雙腿，一生依靠假肢。廖智用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。然後，廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命，讓人不再恐懼。
開學第一課的第三節是：有夢就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經歷，講述自己即使是替補也要做一個優秀的替補。於是最終成為了著名的鋼琴家。同時，還有一位正媽媽鄭亞波，因為自己兒子智力低下，患有自閉症，開始自學鋼琴並手把手地教孩子，讓孩子能正常與人交流。
夢想是一個人奮鬥的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我們而努力奮鬥。這個世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動手取，也不過是幻影。
讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!
夢想的翅膀作文500字四：
春去秋來，我們告別了多姿多彩的暑假，迎來的是嚮往已久的五年級校園生活，在這個學期里，你有什麼夢想呢?《開學第一課》里就有許多大明星的夢想，也有普通人的夢想。
王亞平的故事告訴我們，一位偉大的航天員，在航天員楊利偉飛上天空，在她心裡早已紮根的願望變得更加迫切，十年後，那個小小的觀眾竟然也飛上天空。我想：王老師真的是有夢就有行動有夢就努力實現。再想想我自己，做一件難的事，就不堅持下去。誒!我一定要改正，要像王老師學習!
付麗娟用汗水向我們詮釋：一位十三歲女孩，是八一跳傘隊的一員，在她的背後，有一個個勇敢的故事。我要向他們學習，肯吃苦，勤勞、勇敢。有夢就有動力，它讓你不斷燃燒內心的小宇宙，這種力量，讓你無懼風雨，不斷前進。
廖智的輪椅舞告訴我們：一名普通的舞蹈老師，20xx年汶川大地震的倖存者，裝上假肢繼續開始了她的舞蹈夢。
夢想是一個人迷茫的時候，一盞明亮的燈，它會為你指明方向;是在黑夜裡枕邊的一本書，為你開啟黎明;是在每一刻你要放棄的時候，伸向你的一隻手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力，永不放棄，
用我們不斷的努力，加上我們的勇氣，夢想一定會實現。
我要乘著夢想的翅膀，更高，更遠的飛翔!
夢想的翅膀作文500字五：
20xx年的“開學第一課”讓在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進行了夢想演講。
在第一節課“有夢就有動力”中女航天員王亞平阿姨為我們展現了她從小就有的飛行夢：十年前，當楊利偉首飛當天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年後，王亞平阿姨經過堅持不懈的努力，終於實現了夢想，並還在太空上做了實驗。看到這裡，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢就不有放棄，要經過不懈的努力才會實現夢想。
第二節課中，當我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞時，我心中不禁想到了我自己：當別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄……哎，以後我一定會努力，堅持自己的原則，不放棄。
在最後一節課中，那螢幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學習一個有一個音符時，每一天都在不願起凡的教兒子彈鋼琴時，我不禁潸然而下，當一位母親在照顧智障兒子時，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的偉大吧!其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時，沒有想到過放棄么?他就沒有打過孩子嗎?但看到後面時，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說過，無論孩子怎樣，她都會走下去。
當節目完後，我的心中明白了一個道理：無論前方多么困難，只要你的方向沒有變，你一定會成功!